前兩天發的Q姐升學文章意外獲得廣大迴響，沒想到這麼多人對英國的教育有興趣。 因應今天是928教師節，我決定再來詳細解釋一些比較多人提出的疑問，希望對教育話題沒興趣的朋友不要轉台，明天就回歸育兒或裝修或精品了（誤）

#喜歡Q媽英國教育主題的朋友歡迎留言分享啊

首先，文章中提到英國很多小朋友為了準備11+中學升學考，從國小三年級、四年級就請英文/數學家教的大有人在。有網友問：「已經住在英國了，還要請英文家教嗎？就像住台灣請中文家教？」 網友提出的這個問題，我知道絕對沒有惡意，一定很多人都有相同的疑問。 簡單來說，英國的英文考試並不像台灣的國小或國中英文，著重在英文單字/句型/文法；當然這裡的考試也有包含上述幾項，但難度更高更艱深，而且佔比不重。 英國的英文考試，最難的項目在於 #閱讀理解 Reading Comprehension 和 #寫作 Creative Writing or Composition這兩大部分。 其中閱讀理解真的是大魔王，不只要看懂、理解、難的考題甚至還要進一步分析。 用一個更具體的比喻，就好比我們台灣考國文一樣，要看懂理解文言文或古詩，這個要拿高分就有一定的難度了。

所以話題轉回來，如果是英國本地人，在準備考試時也會補英文或是請英文家教嗎？ 答案是肯定的。 當然，如果父母有辦法自己摸索或自己教就自己教、沒辦法就只好外包請老師教。我和DDC的英文都並非第一語言，Q姐的英文程度老早就超越我們，所以英文這考科我們完全舉手投降，就幫她找個家教輔助一下。 而且一般來說啊，數學反而是比較容易在短時間內靠刷題或大量練習而進步的科目，英文則是要考長時間的培養，所以 #從小閱讀習慣養成 是非常非常重要的，沒有大量閱讀，上述的閱讀理解和寫作能力真的會很有限！

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再來，為什麼我們決定讓Q姐去參加11+考試？ Q姐從四歲多至今一直都是在快樂學習、沒功課（頂多一週一次10分鐘寫完）、沒考試、沒壓力的公立小學就讀。 學校教的內容大致上是跟著全英提供的課綱進度在走（私立小學則是整體超前1-2年）。Q姐從三年級接近四年級開始，學校會依照學習進度和程度來分table，她英文數學一直都是在Top Table，老師也會另外提供更難的試題給她寫； 再加上Q姐自己也很好學，看到難的題目就很興奮，當時我就覺得她適合走「考試」這條路，也許可以挑戰看看去和更多人競爭，目標放在私立中學或是公立重點學校（Grammar school）

我們大可以選擇念不用考試直接分發的公立學校一路到大學，既輕鬆又省錢，陪小孩一起準備考試最累的絕對是爸媽自己。 但我覺得既然現在我們自己還有能力、還有資源、女兒也願意的情況之下，何不讓她嘗試看看自己的潛力可以被開發到哪裡？ 能夠在這個年紀，在不是強壓硬逼的情況之下，慢慢學習處理壓力的能力也是不錯的。 經過這次準備考試的過程，Q姐也知道原來世界這麼大，在英國其他學校、其他區域，存在著更厲害、更優秀、更努力更用功的同儕們。

更何況，以前我考不好還擔心被媽媽罵、考不理想還會被說「一定是妳還不夠用功。」 、到了國中升學期間只能把學了好多年的鋼琴停掉，專心準備聯考。 對比現在，Q姐寫習題寫不好我卻得想法子安撫她的玻璃心，常常都在調整腳步，怕自己給她太大壓力； 音樂、運動部分還是持續在走 (現在她每周都組隊和其他學校打Netball英國女子籃球)，不用為了課業放棄。

「這個年頭的父母，比考生還不好當呀！ ！」

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最後，有網友想看看英國11+中學升學考究竟在考些什麼？ 其實每間學校的考題、題型、考科都不盡相同，但主要準備的大方向就是四個項目：英文、數學、NVR圖像推理邏輯、VR文字推理邏輯。

我隨手分享一些習題和知名中學的考古題（Past Paper），大家可以一起來看看，以10-11歲、台灣小學五年級的年紀來說，是不是很有挑戰性呢？

#今天應景分享教育文

#祝全天下的老師教師節快樂

#也替自己和DDC身為孩子人生中第一個老師的身份鼓勵鼓勵

【日本小三課本📕和學科🔠】

不是小三💋那個小三，是小學三年級🏫！

Mia 5月21號復課了！

我們就讀於公立學校, 住在日本, 想要融入社會, 我們覺得公立學校是最適合。

功課中看見以下對答：
日本歷史功課功課問題：Perry是什麼人？
Mia 答案: 東印度人

什麼？明明是美國人！移民日本，在日本讀書，很大機會人云亦云，麻木服從。這個是日本教育中我們最擔心的。所以需要保持Critical Thinking (批判性思考), 有懷疑便需要提出。我不要一個乖女兒，我要一個有獨立思考的女兒。未來是他們的世界。

媽媽馬上拿課本看，Perry是東印度....公司艦隊司令.... Mia 因為覺得後面的字太困難, 所以省略了... 😓 (爸爸和Mia 正式相認！）

日本小學課本秉承了漫畫王國的傳統，課本裏面也充滿漫畫風格 。甚至會用大家熟悉的漫畫人物提升小朋友的興趣, 例如小丸子。（暫時未看見龍珠，海賊王... 有理由推斷，高中時候會有死亡筆記!)

而日本學生的科目會每年遞增，給小朋友慢慢習慣學習的強度。（溫水煮青蛙🐸）和北美一樣，日本不會硬生生灌輸愛國思想。資訊開放的時代，指鹿為馬只會造成更大對抗效果。

我們學校每個月的費用大約2000-3000円。如果真的有需要，可以和學校申請補助。另外每個月的午餐菜單每一組派發給家長，讓大家家長羨慕... 有周打蜆湯! （mia 說他就讀的幾間小學中，午餐最好吃是上一家）

伸延閱讀 :《2020 日本移居攻略》:簽證背後思維 - 17 分鐘完整影片版本 http://www.oki-family.com/2019immigrationtalk/

日本學校之中有一種傳統我們非常欣賞，就是自己的是自己做。學生們要幫忙打掃，派發午餐，收拾等等。把習慣養成了，回到家中爸爸媽媽便可以利用這個習性，減低自己的工作量！

今年Mia 的科目為

英文：三年級第一次上英文課。學校首先會開始敎One Two Three…. 所以我們唯一堅持要Mia上的課外活動班是英文。雖然由Mia 入學那一年開始日本大幅度增強英文教學, 聘請母語英語老師。但是日本的做事方法真的很慢⋯⋯我們還是靠自己。

國語 （立刻想起中國語文？不是！), 爸爸從小看見中文課本內容便自動熟睡, 30多年後, 看見女兒的課本, 仍然有同一種熟悉的感覺。

書寫。這個科目唯一的目的便是教導你怎樣把字體寫得漂亮一點，三年級便開始用毛筆。（想當年爸爸發現了科學毛筆，不用點墨水，立即用零用錢買了幾支！但學校後來禁止。。。）已經上了兩年，看見女兒的字，知道學校仍然有漫漫長路要走，學校加油啊！

伸延閱讀: 沖繩(日本)簽證, 地產, 教育 Live Chat Q&A 影片: https://www.oki-family.com/fblivechat20200310/

數學，Mia 最討厭的科目, 爸爸絕對體諒! 爸爸計算蛋撻比例用了兩三小時,媽媽3分鐘便解決了....

音樂，每次把樂器帶回家練習，我們一家人也想死。

嫲嫲，想在這裏跟你說一聲，多謝你當年容許爸爸我在家練習小提琴！因為我現在一定不會容許Mia 學習小提琴!

體育,Mia 最喜歡當中的閃避球，但是看她和朋友玩耍，看見她只是躲避，不會投球。爸爸在加拿大讀書的時候見常常和台灣同學一起組隊，最後通常是常常血流被面地退場.... 躲避球，香港人通常不夠台灣人玩。(躲避球的好處是打架後回家後,嫲嫲分不出是躲避球還是拳頭）

美術，Mia 最喜歡的科目之一。每年學期尾便把作品帶回家。

幼稚園，爸爸媽媽覺得很可愛，大叫Kawaii 後珍而重之地留著。
一年級，我們心想：又來...
二年級.... 還未到家門口，爸爸媽媽先拍照上Google Phoot, 馬上便會叫Mia 自己處理掉。

健康教育，三年級已經開始解釋什麼是思春期... 想當年在真光小學讀書被30多位女同學圍攻... 算了。這是極地生存訓練。

生活：分兩部份。當中包括自然科學，教導小朋友接觸大自然，敎小孩捉蟲。（媽媽叫救命中！）
另外一個部份便是社會。帶小朋友周圍去, 接觸社會上不同的人和事物。去買餸，去體驗，例如釀酒廠... 對...從小學便學會欣賞酒精... 怪不得日本人那麼喜歡喝酒。

最後的是德育。這個課題中幼稚園已經開始，他們會用一些耳熟能詳的偉大人物來感化小朋友。格林童話，華盛頓，林肯，桃太郎，小丸子，叮噹，忍者亂太郎等等偉人～作為爸爸媽媽最欣慰的，學校讓小朋友喜歡上擦地板，所以我家的地板常常保持光亮！

移民日本，在日本讀書，很大機會人云亦云，麻木服從。這個是日本教育中我們最擔心的。所以需要保持Critical Thinking (批判性思考), 有懷疑便需要提出。我不要一個乖女兒，我要一個有獨立思考的女兒。未來是他們的世界。

下年好像有烹飪課，期待中！(爸爸：終於!!! 我們兩老外出燭光晚餐，Mia 自己煮。）

伸延閱讀 :2020 沖繩移居指南: https://www.oki-family.com/日本移居指南/

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📣投稿的力量💪
📍陪著孩子面對失敗，培養成長型思維『Growth mindset』。

我們是怎樣面對孩子的『失敗』？

以下你覺得哪一句話最好呢？請留言告訴我“你覺得最好的回答以及原因”。

「看吧，我就跟你說這樣不會被選上啊！」
「你只有練習這麼少當然不會成功。」
「人家隔壁小明很大方，你要更有信心一點！」
「我想你這次表現還沒有辦法讓你贏的比賽。」
「你在我心目中是最棒的。」
「別人搶走了應該是你的獎牌。」
「哎呀，比賽沒有這麼重要啦沒關係。」
「你有能力啊，你下次一定會贏。」

下篇文章再來跟大家討論，順便說明這些答案的出處。

先來說我自己的故事。

小時候我家好不容易有訂了一段時間的兒童日報，我對於報上來自不同學校的小朋友投稿非常有興趣。無論是書法，文章，繪畫，我都會細細的看，想像這位小朋友花了多少時間，他的爸媽是不是有幫他改，改了多少次，然後他看到自己的作品在報紙上，會有多高興？

我還想像編輯叔叔阿姨們，每天進辦公室就有雪片般飛來的投稿，真的是太幸福了！不但可以天天看不同小朋友寫的故事，還可以說出「嗯～就選這位小朋友的畫畫吧！」，是讓人多滿足的權力！

所以我小三或小四時曾經用作文紙，用鉛筆寫了一張『徵文比賽』的公告，還自己訂了前三名的獎金，想要在家裡收到雪片般的投稿。
甚至想好如果有人發現自己的投稿怎麼沒有回音，也沒有得獎名單來敲門呢？我就只好裝傻，應該不會被警察抓吧？
只差一步，趁爸爸帶我們去孔廟玩時，偷偷把它貼在公告欄上...
這計畫當然沒成功，那公告一直被放在抽屜裡...

後來我有一次，終於鼓起勇氣投稿畫畫到兒童日報，還真的被選上了，當時獎品是「圖書禮券100元」，我一直捨不得用。
這件事對我是很大的鼓舞。

回到我帶奶酒投稿的過程...

奶酒已經訂閱新小牛頓Newtonkids一年多了吧，他每期都反覆聽，前幾個月我們注意到每期都有徵圖活動，發現期限還蠻寬鬆，於是我鼓勵奶酒參加主題投稿，我幫忙寄回台灣。

這時候我建議大家，開始準備面對小孩沒有被選上的那個情景，要先說服自己不要擔心，這是最好的機會教育。

寄出後要等兩個月才會公布，我們癡癡等到兩期後，奶酒興奮的打開雜誌，發現他沒有選上...

「歐，媽媽我沒有選上...」失望的表情。

媽媽我早就偷看了，但我還是裝作還沒有發現的說：

「啊！真的嗎？我看看...歐，其他小朋友畫得真好！」

「你知道嗎，以前媽媽投稿也試了很多次，才成功耶！我想這些小朋友會不會也寄了很多次。我們再試試看好不好？我們每一期都去參加？」這是我當時的回應。

後來我們又再投稿了連續兩個月，也很謝謝新小牛頓的編輯們，我知道奶酒的畫並沒有非常厲害，也許是從加州寄回參加有稍許加分，但你們給了一位小孩最大的鼓勵！

對於小朋友的投稿，我傾向家長不要修飾太多，一方面投稿沒有比賽這樣競爭，讓小朋友展現自己的能力去被肯定，一定比被指導過才選上，對小朋友的成長型思維更有幫助！

"喔，原來被選上是這樣的感覺！"
"我只是還沒有那麼好（not yet)，但這次我做到了！"

大人幫忙的修飾，不但讓小朋友在創作中減少信心跟創意，甚至會覺得得獎並不是自己的榮耀。
有一次奶酒懊惱畫不好，我叫他把一部分剪下來，貼到新的一幅畫上去，奶酒說：「這樣是cheating嗎？」

如果大人要幫忙，我建議盡量以80/20原則，不要介入太多，睜一隻眼閉一隻眼吧！小朋友能完成一幅作品最重要。

這期奶酒的畫被選上，我早就迫不及待知道了。
但我故意在他回家時把雜誌放桌上，讓他自己發現。

「媽媽我贏了！！！我贏了！」
（請原諒他中文不好，以為這是贏了。）
「怎麼了？喔～你的畫被選上了耶！好棒喔！」

那天我們都好驕傲。

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📍發現一件小孩有興趣或擅長的事，找個管道或舞台，讓他去試著失敗，陪他繼續堅持一下不放棄，進而嚐到成功的滋味。

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