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《看故事，學寫作》是一套引導我們與孩子成為寫作高手的書。

當我有機會經營部落格、粉絲團與出書時，才發現真正的寫作，不是運用了多麼艱深的文字，或是把一大堆的成語放在一起。而是懂得如何把自己的想法寫出來。

所以，我在孩子們小一開始，即使寫的功課是閱讀心得單，都會試著挖掘他們心中的想法、感受與領悟。只要下筆時有這三樣東西，不用湊字數，自然會超出格線。

當然，他們也會有看著紙張，腦袋一片空白的時候。此時，我會試著引導他們:【從故事裡去發想】。
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《看故事，學寫作》套書的作者是李崇建、張詩亞與張佳詩。

李崇建老師，相信大家都不陌生，長年推廣薩提爾成長模式的導師級人物。崇建老師除了薩提爾之外，同時也是千樹成林、曙光千樹成林、快雪時晴創意作文創辦人，已出版書籍約二十餘本。

張詩亞，創意寫作教育工作者。國立清華大學中文系畢，多年推廣創意作文教育。舉辦文學營，規劃語文資優班寫作課，籌辦師資培訓課程。更將對話心法帶入課堂，引領學生在文學世界中，建構自我認同感。

張佳詩，國立中正大學中文系畢，專職寫作教育十二年，為千樹成林作文體系培訓教師、編寫教材，開發趣味與啟發性兼具的主題教案。長期舉辦營隊講座，推廣故事作文，籌辦文學課程逾百場。
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《看故事，學寫作》套書有兩本。第一本是:靈感篇；第二本是: 技巧篇。

書的開頭，不像講台上的老師般地告訴我們，作文要這樣寫、要那樣寫。而是用故事串起了一切，從故事裡遇到了卡關的自己，很有共鳴，非常好讀，也非常易懂。它不只是寫作書，同時也是有故事的書。

靈感篇中，一步一步的用故事帶領我們，從「先勇敢地寫三篇『爛』作文吧!」的自由書寫開始，帶入有感的生活、招喚記憶的畫面，進而練習思辨、練習表達，從文字中發揮思考、運用文字的力量，讓寫作不再是一件困難的事，更是一件快樂的事。

『寫作是一種能力，作文是一種格式』。當具備寫作的意識後，如何將這份能力運用於作文呢?都在技巧篇裡了。裡面運用了7個訣竅與24個策略，知道如何寫出有個性、有深度、有創意的高分作文。

崇建老師說，什麼人需要看這套書呢?想學習寫作與作文的人(包括孩子)，或者想從事寫作教學者，還有喜歡閱讀故事的人。
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出版社很窩心的準備了三本的《看故事，學寫作: 1靈感篇》要送給澤爸粉絲團的好朋友們。
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有符合以上三個動作者，將隨機抽出三名，各獲得《看故事，學寫作: 1靈感篇》單本。

活動期限：即日起到6/19（六）23:59 。於6/20（日）公布得獎名單，請得獎者於三日內私訊回覆地址、電話與收件者。如未如期回覆，視同放棄。