【 維琪夫人信箱 】在家如何啟動幼兒英語能力

小山藥媽媽：
V媽您好，我知道V媽是外語老師，想請問你關於學習語言的事。孩子2歲2個月了，平日總會嚷嚷要看書，我想是時候想讓他接觸英文了，只是….我不知道起頭該放在哪裡？想問問V媽有沒有打從心底用身體記憶的學習？我的英文能力非常差，但我從小(5歲)開始去補習班學。這不是我想給孩子的，我想和他一起學習。也想請問有關於自然發音，有一說法是要先從自然發音學起，因為兒歌不是像朗讀的清晰音，有可能造成孩子混淆、學不好，這讓我更困擾，我英文各方面差、我的口說當然也很差，如果由我當開始鍵感覺不適合....

V媽：
小山藥媽媽，孩子現在很小，正是時候、也非常適合和孩子一起“玩語言”。我記得我們兩個孩子在很小的時候，我去學了人生唯一一首法文兒歌、德文兒歌、韓文兒歌、日文兒歌..跟孩子們邊玩邊唱，就是“玩聲音”的概念。不要怕！先堅定你自己，孩子不是你的英文老師，他不會糾爭妳唸錯或把妳當掉，等妳自己不害怕以後，非常建議可以先從唱兒歌開始，可以上網學一些簡單、重複性高的英文兒歌，學下來之後一起唱，洗碗、洗澡、睡前、起床都可以唱不同的兒歌呀。對小小孩來說，對於音感語感的熟悉度，其實從音韻開始，學習語言的路很長，愉快的記憶、不同語言系統的旋律絕對是第一步。

慢慢的，再從兒歌進入繪本故事。英文繪本共讀也是可以挑一些簡單、重複性高、你可以掌控的書來起步。我以前很愛拿同一本繪本，早上用中文念、中午用英文念、下午用外星語念(自己亂掰的嘰哩呱啦語言)、吃飽飯在玩的時候用台語念、睡前再用中文念一遍，當然你可以選一本你練習過的、狀聲詞多的開始玩聲音。

有關自然發音，是如果孩子已經慢慢大了，例如中大班以後、甚至小一，開始練習清晰地識字，才會需要從自然發音開始。不諱言，我自己的兩個小孩，都是從小學三年級才開始學自然發音。此外，不用擔心兒歌會不清晰呀，就像小時候我們會錯唸”城門城門雞蛋糕“一樣，好玩就好、有押韻，長大後才會想：城門和雞蛋糕有啥關係？小山藥媽媽，由妳來開始最適合了！媽媽是最初的老師！孩子會在妳身上學習到自在、不害怕、勇敢；有關於英文的發音，美東、美西、英國、日本、印度、韓國、台灣....每個地方的口音腔調都不同，若有機會在國外上課時，勇敢說出口反而是最重要的。語言，絕對是拿來用的！別怕！反正小孩不會笑你的！

另外，就如我們在感官場講座所提，孩子小時候的肢體運動和未來語言力習習相關。小時候好好的、自由的玩非常重要！這不僅是百年前魯道夫史代納在十二感官中所提及，現今科學裡，美國杜克大學醫學中心神經生物學副教授Erich Jarvis透過研究鳥類發音與遷徙活動也發現，「腦部控制肌肉的神經元和人類說話的迴路都是肌動迴路」，這很有趣。總之，好好的玩！用四肢玩、用聲帶肌肉玩、用臉部肌肉玩、用嘴唇肌肉噗噗噗的玩，放輕鬆的玩！

祝福～
V媽

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處長照片說明(借我曬一下老婆)：
找出了幾張2006及2008的照片。V媽在變成V媽前，在英語教學領域上就已出類拔萃，除了參與教材編撰、擔任各種師訓場合的講師，甚至受邀到過上海及廣東進行英語師訓演講！照片第一張看了更是熟悉，跟現在碎碎唸講座一樣，結束後V媽身邊總是圍繞著一群想問問題的朋友。

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感恩蛋殼上裂縫的存在，因為有裂縫，光才能走進來～
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Ｖ媽慢慢刷觸覺教養神器和大紙捲在現貨舖：https://vmashopping.cashier.ecpay.com.tw/
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V媽教室Podcast：https://reurl.cc/Y1jkVx

《分享露西寫的好用練習本》
之前我分享了很多網路上找的學習單，不過發現很多人家裡沒有印表機，也沒有太多的時間可以為孩子搜尋，所以來分享最近我給露西玩的練習本，直接博客來宅配（連結在留言處）買回家就能開始做，邊玩邊學也超殺時間的!

最喜歡的就是第一本剪貼練習，還有一些小智力測驗及數學或注音的練習，現在練習本都好多元，還有彩色印刷好精美喔!
（露西目前5歲中班升大班，更小的小朋友可以選擇4、3歲版）

⭕️123空間訓練這樣做! 剪剪貼貼學順序觀念 (5歲以上適用)也有4歲版
從塗色、剪紙、拼組和黏貼的DIY過程中，可以訓練孩子：
1.塗色: 訓練小手肌肉、提升孩子的藝術美感。
2.剪紙: 訓練孩子的手眼協調力、專注力與耐心。
3.拼組黏貼: 訓練孩子思考「上下」、「前後」、「左右」的空間概念，對於往後學習數序、空間排列、部分與整體，會有很大的幫助。
做完之後就會得到很多自製的圖卡，還可以玩扮家家酒或用來講繪本故事喔!

⭕️智力遊戲6歲 (5432歲都有)
各類讓孩子思考的有趣小測驗，提升數量及語言能力、理解力等知識能力的訓練遊戲。全彩色印刷，從常識到小知識都有涉略。
（我覺得可以選比年齡大一歲買）

⭕️疊加圖8X8練習：挑戰專注力Ｘ鍛練觀察力Ｘ提升想像力
點到點連連看的加強版，用點連到線到面再到立體圖形! 有難易度區別版本，可依年齡選擇，順練孩子的空間構圖，對於理解點線面有很大的幫助。

⭕️入學準備：國語（2020年版）
在家練習ㄅㄆㄇ，銜接小一國語課程，內容包含
1.ㄅㄆㄇ筆劃練習
2..拼音練習
3.簡易國字
4.造詞遊戲
5注音與國字配對遊戲

也歡迎大家與我分享寫過覺得不錯的練習本喔!

｜Story Pot英閱寶藏盒 - 線上課程｜

#開放報名囉❤️
#部分精彩內容搶先看
#專業雙師資聯手打造_重磅登場‼️
#專業音樂人跨界合作‼️
#適合幼兒園到國小一年級

Vicky老師和Valen老師籌備已久的Story Pot英閱寶藏盒線上課程即將和大家見面囉😊

✅ㄧ週一堂課
✅ㄧ共26週26堂課26本書的學習
✅加入課程可反複觀看學習兩年

👉手刀報名這邊請：
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1️⃣請先完成匯款
2️⃣填寫報名回覆表單
2️⃣私訊Story Pot粉絲專頁取得上課專屬社團連結

Story Pot英文線上課程中，老師們使用《Alphabet Reader Treasure》26本充滿語感和美感的小書，搭配特別為這26本小書製作的歌曲、以及好聽好唱的「Letter sounds & Words歌曲」之外，課程內容還包含「讀本閱讀」、「Sight Word常見字」、「常用句型練習」、「主題延伸繪本及活動」，更棒的是，Story Pot還為孩子們設計了「互動式遊戲學習單」學習檔案，老師已經幫大家把學習單都印出來，還附上學習檔案以及資料夾，完整的學習配套搭配超棒的教材，讓家長們輕輕鬆鬆在家裡就可以和孩子一起學習❤️

🔆Story Pot線上課程特色：
✅英文教學專業雙師資
✅資深吉他音樂老師現場配奏，讓孩子感受真實樂器的溫度、語感、美感、樂感都有了!
✅專業兒童音樂製作人為每本書作曲編曲
每一本書都有專屬的音樂、錄音室級別的發行歌曲，一聽就上口！
✅搭配精選英文繪本、延伸活動，以及特製完整學習檔案
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⭕️適合對象：
✅幼兒園到國小一年級的學生
✅想學習字母和發音
✅開始認字進入英文閱讀的小讀者

⭕️學習目標不只是學字母，還有更多：
✅字母大小寫以及自然發音
✅Sight Word常見字
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✅涵蓋天氣、動物、形狀、食物、顏色、數字、相反詞⋯等多元化教學主題

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🔆一週英文課程居然只要$110 ‼️

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⚠️課程費用包含一套價值$1950的Alphabet Reader Treasure以及老師們用心製作的紙本學習檔案❤️

⚠️同一家庭只需付一個費用，所以有二寶、三寶一起學習的話實在太～～～划算了吧‼️

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⭕️線上課程說明：

✅（搭配26本書）26週共26個預錄影片，每個影片約 20分鐘左右

✅至少有六次以上線上直播課程和小朋友互動

✅影片可以「隨時、隨地、無限次數」的重複觀看，我們知道許多家長還要上班，比較難配合固定時段上課，所以我們的課程會是用預錄的影片方式上傳，家長們可以依照家庭的作息，來安排孩子適合的時間進行學習，也可以無限次數觀看喔！

✅提供貼心紙本「互動式遊戲學習單」的學習包，附上學習檔案以及資料夾，完整的學習配套搭配超棒的教材，讓家長們輕輕鬆鬆在家讓孩子參與線上課程時使用

⭕️英文教學專業雙師資：
🔆高凡媖Valen Kao老師介紹：
✅專業英語繪本教學講師 （花栗鼠繪本館、麥克兒童外文...等)
✅資深繪本故事教學師資培訓講師
✅英語童謠音樂製作人
✅兒歌點點英語節目企劃顧問
✅網易音樂英語童謠作詞人
✅Tesol Certicate Canada
✅作品：原生家庭英語童謠繪本音樂製作 （第1-3集) By 北京中譯出版社
✅Miss Valen's at Apple Music 已發行的專輯音樂：
https://music.apple.com/tw/artist/miss-valen/1403740220

🔆郭欣伊 Vicky Kuo老師介紹：
✅英國布里司托大學 University of Bristol 英語教學碩士畢業
✅英文繪本歌謠專業師訓講師
✅書林外文書店英文繪本講師
✅麥克兒童外文書店英文繪本講師
✅《童遊英文趣》作者
✅《孩子的第一本Vocabulary英文單字心智圖》作者
✅ 《孩子的第一本Mind Map英文單字心智圖》撰文者
✅貝爾繪本屋創辦人
✅貝爾美語教育機構執行長
✅近20年英文教學經驗

✅報名匯款連結（請先完成匯款再填單，完成後請私訊Story Pot粉絲專頁）：
https://forms.gle/puYcraNKWnPfFbeN6

本影片是我們家小一的Maya，就太陽系主題，自行搜集資料到撰寫文章，進而完成口語簡報，聽聽maya認識的八大行星是如何？哪一顆又是她的最愛？！

歡迎加入臉書FB【中文家庭雙語小孩】社團的行列。

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上週，某大社團有則貼文，引起百多則回應就「孩子的英語學習應該重視會話，還是單字文法？」這個主題戰成一團。事實上，就語言學習來說，聽說讀寫，缺一不可；單字、句型、文法，也都一樣重要。所以，我們從來不討論這個主題。

但是，我們很強調「順序與過程」。

對中文家庭的孩子而言，雖然英語的學習最終會展現在「讀寫流利」這個與課業有關的成果；但是，如果不是經由「聽與說」來自然學習，這個學習過程會很辛苦，也很無趣。孩子也不容易主動。相反的，如果懂得善用母語式的學習法，所有的單字都不是「背」來的，而是在不斷的聽與大量的閱讀之中去「習得/acquisition」的。

問題是，對絕大多數的「中文家庭」來說，在日常的家庭生活中是不太可能，也沒有必要去建立用英語做日常會話的情境（可參考上一篇英文寫作中例子）。

所以，如何建立適當的情境，讓孩子勇於「說」出來，就很重要。這時候，進階式的從小中班的「朗讀」故事開始，到「演」話劇，到大班的背稿「演講」，再到小學低年級的做提示型的「簡報」，最終才是高年級階段的即席演講，就是個可行的學習過程。

像這個由Maya 自己找資料，自己寫稿，然後一邊看稿一邊講的「簡報」，事實上只有約 25 個sigh words 再加上約 70 個單字所組成，並沒有想像中的困難。這裡頭，有大約20個單字是這次簡報的過程中學來的。裡面雖然有些許的文法錯誤，但是在這個過程中，她不僅拓展了關於行星的知識，練習了自己造句與組織，同時也拓展了她的英文詞彙。

更重要的是：對她來說，這是個非常有趣，讓她願意持續主動進行的學習過程。

#孩子只要有興趣自然會主動自然一切都不是問題
#灌溉英語樹計畫
#鰻爸觀點
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