[爆卦]小一英文會話是什麼?優點缺點精華區懶人包

雖然這篇小一英文會話鄉民發文沒有被收入到精華區:在小一英文會話這個話題中,我們另外找到其它相關的精選爆讚文章

在 小一英文會話產品中有33篇Facebook貼文,粉絲數超過0的網紅,也在其Facebook貼文中提到, 九月開學季,我梳理了給孩子們在課内學習、課外學習共七點建議。祝廣大學子們充分開展更多元的學習範式,提升自我的創新創造力! 我在《李開復給青少年的十二封信》書裏,也談過人工智能時代的教育,我覺得很適合在現在這個開學季再次分享給大家。比起應試考試中的分數,如果同學們具備“3C”的三大能力—— Curi...

 同時也有4部Youtube影片,追蹤數超過16萬的網紅Campfire營火部落,也在其Youtube影片中提到,珮珮小姐正在暑假,但是營火部落的危機正在醞釀中,轉眼12歲要上國中了,周圍露營的朋友,孩子有升上國中之後就幾乎沒來露營了,六日可能功課太多,或者其他課程要上,所以也有人家庭露營就是小學這六年是最精華,想想珮珮小姐跟一群小朋友從國小一年級一起露營到國中了,難道珮珮小姐就要離開營火部落的影片了嗎! 營...

小一英文會話 在 QB媽媽??? Instagram 的最讚貼文

2021-05-26 15:37:17

一堂課讓BB開口說英語 關注 @palfish_kids 並私訊 「英語」,即可免費獲得歐美外教一對一英語試堂! 或通過以下連接申请: https://int-ipalfish.i2mi.com/internation/landing/1v1-3/?channel=617 數量有限,先到先得! ...

小一英文會話 在 QB媽媽??? Instagram 的精選貼文

2021-04-26 08:21:36

阿女嚟緊就升小學啦👱🏻‍♀️ 因為之前停課差唔多一年,加上佢讀嘅係Happy School,英文練習唔多,已經K3嘅佢英文單字都認得比較少🤧 雖然係佛系媽媽,都開始有啲擔心佢升小初期可能會追得幾吃力😵 趁仲有幾個月時間,除咗閒時陪佢睇下英文故事書,最近仲開始物色緊啲英文課程俾佢,等佢銜接上小學會輕鬆...

小一英文會話 在 艾雪莉?Ashlee|旅遊 住宿 美食 美妝 保養 Instagram 的精選貼文

2021-07-11 09:42:35

最近終於忙裡偷閒去我最喜歡的 👉泰晶殿大業會館👈按摩啦~~~ 這裡一共有4層,最喜歡1樓的泡腳空間 他們最特別的是用電動按摩的方式,也能順便按摩小腿肚,真是太舒服啦🤤🤤 這次要來做的是全身SPA精油,進包廂前可以選自己喜歡的香薰味道,能夠完全放鬆的享受整個按摩的空間👍 幫我按摩的是85號芳療師...

  • 小一英文會話 在 Facebook 的最讚貼文

    2021-09-02 11:03:05
    有 1,911 人按讚

    九月開學季,我梳理了給孩子們在課内學習、課外學習共七點建議。祝廣大學子們充分開展更多元的學習範式,提升自我的創新創造力!

    我在《李開復給青少年的十二封信》書裏,也談過人工智能時代的教育,我覺得很適合在現在這個開學季再次分享給大家。比起應試考試中的分數,如果同學們具備“3C”的三大能力—— Curiosity(好奇心)、Critical thinking(批判式思維)、Creativity(創造力),未來更有可能實現自己的夢想。

    ■ 課內學習的4個建議:要充分利用好在學校裏上課的時間。

    1. 要知其然,也要知其所以然

    有同學問我:“怎樣學習知識,才能真正記住呢?每年考完試後,好像就把所有的知識還給老師了。”

    我給這位同學的回答是:“我學懂的知識以及知道如何實踐的知識,我現在都還記得;在工作中常用的知識,我全部記得;我自己感興趣的知識,記憶更加清晰、準確,就算有不記得的,也可以快速推算出來;相反,那些靠死記硬背學到的知識,或者自己不感興趣的知識,我已經全忘掉了。”

    也就是說,死記硬背只能過考試關,而不能獲取受益終生的知識。你們在學三角形面積定理時,一定都會背“底乘以高除以二”的公式。但是,你有沒有理解這個公式是如何推理出來的,為什麼三角形的面積是這樣計算的。記住這個公式和探索這個公式是如何推導出來的,學習的效果是不一樣的。有的同學學習化學,如果每天只是機械地背誦一些反應式,肯定會覺得枯燥無味,但如果掌握了每個反應式內在的規律,並能和現實中的化學現象聯繫起來,就會理解化學這門學科的意義所在,自然就會對這門學科產生興趣。

    只有懂得了知識背後的道理,才能在遇到新的問題時舉一反三,才能在需要的時候,靈活地將自己掌握的知識付諸實踐。

    2. 要多問問題

    會提問也是一種能力,而且你也會因為提問而加深對問題的理解。

    我的女兒在學習指數的時候,不理解指數是什麼,更不相信在真實生活中指數有什麼用處,就主動來問我。我用計算銀行存款的思路來指導她,比如存入 100 元,每年的利息是 10%,那麼 10 年後,你的存款是多少?

    通過這樣的計算,她終於明白了,原來指數知識和日常生活息息相關。而她能得到對這個問題的認識,也是因為她主動提問獲得的。

    多提一個問題,你就擁有一種多瞭解這個世界的可能性。只有不懂就問,才能真正學到有用的知識。

    3. 要勤奮

    能夠實現自己的夢想的人,一定是勤奮的。

    去美國讀中學之前,我只學過半年英語,因此,語言障礙成為我面臨的最大難關。剛開始,同學和老師說的話,我幾乎一句也聽不懂,那種感覺非常痛苦。那“催眠”一般的語速,總讓我在課堂上打起瞌睡。有時候,聽到同學們因為老師的一句笑話笑得前仰後合,我才從夢中驚醒,但還是摸不著頭腦。天書一般的英文,開始讓我有些望而卻步,後來,我乾脆帶幾本中文的武俠小說到課上去讀,因為覺得怎麼聽也聽不懂,還不如看小說。

    然而,我心裏又是暗暗憋了一股勁的。於是,我找了一大本英文單詞書來背,經常背到半夜,不會的就一次次地翻厚厚的中英對照詞典。不過,沒多久,我就發現這並不是學英文的最好方法。因為,即使當時記住了一個單詞,但是使用率不高的話,就會完全忘記。我終於悟到了,在沒有語境的情況下,背單詞是沒用的。

    後來,我還是下定決心用多交流的方式來學習英文。下了課,我不再膽怯,站在同學中間聽他們說話。如果 5個詞當中有 4個聽懂了,只有一個聽不懂,我也會趕緊問,同學們會再用英文解釋一遍給我聽。回家以後,我會默默回憶我聽不懂的單詞,然後記下來。而上課的時候,遇到聽不懂的內容,我也勇敢舉手問老師,請求老師再說一遍。

    我遇到了一位好老師,她甚至犧牲自己的午飯時間幫我一對一地補習英文,她複印了小學一年級的課文,每天拿來給我念。從簡單的課文起步,我們堅持了一年。在這一年裏,我的英文水平迅速提高。學校裏所有的老師還允許我享受“開卷考試”的特殊待遇,她們讓我把試卷帶回家,並且告訴我題目裏不認識的單詞可以查字典,但是不能看書找答案。我每次回到家都嚴格按照老師說的做,遇到題目裏不認識的單詞就去查字典,但是從來沒有去翻書找過答案。因為,我覺得這是老師給我的最大信任,我不能辜負這份信任。

    通過種種渠道的學習,我的英文終於逐漸接近同齡人的水平了。一年以後,我完全可以聽懂老師講的話了,英文會話也沒有問題了。到了初中三年級,也就是到美國兩年之後,我寫的作文居然獲得了田納西州的前十名。我想,這和我年齡小,容易接受新的語言不無關係,但也和我勤奮的學習有關。

    4. 要培養獨立思考的能力

    我在人生的各個階段,都獲益於獨立思考的能力。甚至想不到的是,這種批判式的獨立思考的能力,“救”了我的命。

    在我五十二歲生日前不久,我在一次體檢中被查出肚子裏有數十顆“腫瘤”,經過反復復查,我被醫生宣判得了第四期淋巴癌。在毫無防備的情況下,我突然感受到死神和自己離得那麼近;我氣餒、懊悔、內疚,但是,治療過程中的一件具有轉折意義的事件發生了。

    我遇到了一個好醫生。我的主治醫生唐季祿給我打氣:“淋巴癌第四期真的沒那麼嚴重,它跟肝癌、肺癌第四期是不太一樣的。”他告訴我,網絡上有兩篇專門討論“濾泡性淋巴癌存活率的預估方式”的論文,如果我有興趣,可以找出來看看。我認真地研究了唐醫生推薦的那些學術文章,發現淋巴癌的分期方式已經有四十多年了,可以說過時且不精准了。如果說只看標準的分類,我因為腫瘤數太多,所以必須歸類為第四期。但是只看腫瘤數量是最準確的嗎?根據我研究的那幾篇論文,分期的目的就是預測存活概率和時間。那麼,最準確的預測方法就是尋找和我病情足夠相似的人,根據他們的不同因素,如年齡、症狀、血液指數、腫瘤數量及大小等 20多種,和他們的實際存活結局來理解哪些因素是最重要的,並且把這些因素整合起來。這樣的研究肯定要比四十多年前的粗分類來得准!

    自己研究病情,就像是自己坐在副駕駛座上,可以隨時掌握路況。醫生的治病策略、用藥思維,你至少並不是茫然無知。我又拿出以前做學術的精神,把全部20幾個特徵與我的檢查結果相對照,發現我雖然屬於第四期,但整體狀況其實沒那麼悲觀。原來醫學上對所有淋巴癌的分期方式,至少對我的病情來說是不正確的,我的情況是較輕的。於是,我突然從“第四期癌症頂多幾個月”,變成“至少還有好幾年”可以活。倘若好好照顧自己,更有可能終身不再復發!這個發現有如一線曙光,從此之後,癌症所帶來的一切負面影響,就開始悄悄起了變化。

    批判性地看待醫學上對淋巴癌的分類,通過獨立思考,獨立研究的方式來獲得對自己病情的準確判斷,讓我自己從精神上獲得了新生。

    ■ 課外學習的3個建議:課堂外的時間,我鼓勵同學們,去探索你們熱愛的東西,多實踐,多多鍛煉自己的創造力。

    5. 要動手實踐

    美國華盛頓兒童博物館的牆上寫了這樣一句格言:“我聽到的會忘掉,我看到的能記住,我做過的才真正明白。”

    我記得小時候,我的父親曾讓我們幾個兄弟姐妹解答這樣一個問題:用 6 根火柴拼成 4 個大小一模一樣的正三角形。通過動手實踐,我們都找到了正確的答案。這樣的實踐讓我對相關的幾何和空間知識記憶深刻,也訓練了我使用新穎的思維解決問題的能力。

    我在高中時參與美國的高中生創業嘗試課程,創辦自己的公司。我們當時的公司非常簡單,就是從當地的建材市場買來鋼材,然後利用週末時間到工廠裏加工這些鋼材,我們把鋼材切成很小的一塊塊圓環,然後在圓環上刻上簡單的雕花。在負責推廣的過程中,我們發現學生的家長並不需要這樣的圓環,最後產品幾乎是內部消化掉了。

    這次的親身實踐,讓當時 15 歲的我意識到,真正好的產品,不是求人去買的,而是必須有市場需求。有了這樣的認識,我在第二次的創業嘗試中就會把市場需求作為我創辦的公司的方向。從需求出發,生產有需求的產品,牢記這樣的理念,第二次的創業嘗試獲得了成功。這些對於創辦公司的經驗,都是我從實踐中一點一滴積累起來的。

    只有實踐,你才能知道你的想法是否可行。

    6. 要追隨自己的興趣愛好

    只有做自己真正喜歡做的事情,才能做到最好。

    我在上大學時,一直以為自己喜歡法律,將來想做一名律師。可是上了幾門課後,我發現自己對此毫無興趣,於是跟家人商量轉系,數學是我的一個備選項。但是,當我加入了“數學天才班”後,發現我的數學突然從“最好的”變成“最差的”。我雖是田納西州的冠軍,但當我與來自加州或紐約的“數學天才”交手時,才發現自己真的技不如人。我深深地體會到那些數學天才是因為“數學之美”而對它癡迷的,而我並非如此。我一方面羡慕他們找到了最愛,一方面遺憾自己並不是真的數學天才,也不會為了它的美而癡迷,因為我不希望我的人生意義就是為了理解數學之美。

    我想到了計算機,我在高中時就對計算機有濃厚的興趣,有一次,為了解答一個複雜的數學方程式,我寫了一個程式,然後把結果打印出來。當時因為機器運行的速度太慢,我沒有等到結果打印出來就回去了。週一回到學校,我才知道我們學校所有的打印紙都被我打光了。雖然挨了老師一通罵,但我的心裏有了一股欣喜,原來這個數學方程式有無數的解,我走後,程式一直在運行,計算機就一直在打印結果。

    對計算機的興趣此時在我的心中醞釀,雖然當時計算機專業算是個默默無聞的專業。接下來,我選修了一門計算機編程課,幾個月的課上下來,我發現了自己在計算機方面的天賦。我和同學們一起做編程,他們還在畫流程圖,我就已經完成了所有的題目。考試的時候,我比別人交卷的時間幾乎早了一半,我不用特別準備,也能拿高分。

    通過學習計算機 , 我有了一種前所未有的震撼:未來這種技術能夠思考嗎?它能夠讓人類更有效率嗎?計算機有一天會取代人腦嗎?我感受到了一種振奮,解決這樣的問題是我一生的意義所在。

    我每天都像海綿一樣吸收著知識,在一門公認為是計算機專業最難通過的“可計算性和形式語言”課上,我考了 100 分,也就是A+ 的分數,創造了該系的一個紀錄。大三大四時我就開始和研究生一起選修碩士和博士課程,接手各式各樣的項目,在這些項目中,我嘗試著攻克一個又一個的難關。畢業後,我在計算機方面創造出了一些成果。

    我覺得自己是幸運的,因為我在很年輕的時候,就找到了自己熱愛的事情,並且願意為之付出一生的努力。

    7. 要多培養自己的創造力

    我的中學是在美國的橡樹嶺讀的,當時的感受就是,學校的功課很輕鬆,每天的家庭作業很少,但是每天有很多稀奇古怪的項目。比如,當時歷史課教到美國印第安人的時候,不是用課本告訴你發生了什麼,而是讓一個團隊寫一個話劇,或者是進行關於移民者和印第安人的辯論。

    這些項目都沒有一個標準的答案,但會引導我們從不同的角度看問題,但我們的創造力和想像力,可以在這些稀奇古怪的題目中得到鍛煉。

    後來,我回到北京創辦微軟中國研究院面試時,對前來面試的學生也注重的是對他們思維方式的考驗,我們向面試者提出了這樣的問題:

    o 為什麼下水道的蓋子是圓形的?
    o 估計一下北京一共有多少個加油站。
    o 你和你的導師如果發生分歧怎麼辦?
    o 給你一個非常困難的問題,你想怎樣去解決它?
    o 兩條不規則的繩子,每條繩子的燃燒時間為 1小時,請在 45分鐘燒完兩條繩子。

    這些題目雖然聽上去很“怪”,但我們出題的本質也不一定要聽到正確答案,而是要從回答問題的思路中聽到面試者的思維方法。

    孩子們,比起試卷上的分數,我認為你們底層的思維能力,會是更珍貴的能力。你在學習每一門科目時,鍛煉出來的能力是未來最能幫助你們的事情。就像你學了代數,也許不會去研究數學,但是這對鍛煉你的思維有幫助;你學了英文,不一定會出國,但是英文可以在瞭解世界最前沿的文獻、在有效交流方面幫助你;你學了畫畫,不一定成為畫家,但是你在學習畫畫的過程中鍛煉的觀察力、空間力、想像力會對你有幫助。

    過去,我們對教育成功的衡量標準是學生能不能記得被教的東西。但是未來,教育的精華體現在即使你忘記了所有你學的東西,你還具備思維方式、智慧和能力。

    當你已經忘記了歷史事件發生的年代,你還是知道歷史帶給我們的人類的智慧和教訓;當你已經不會編程了,你還是有編程帶給你的邏輯思維;當你已經不會背莎士比亞的詩了,你依然懂得文學的美,這些才是教育的精華。

  • 小一英文會話 在 台媽日爸樂共讀 Facebook 的最讚貼文

    2021-08-19 09:00:07
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    #孩子的線上英文課初體驗

    台媽和Tomo結婚前,就計畫著以後要在紐西蘭定居。紐西蘭算是台媽的第二個故鄉,少女時期幾乎都是在這充滿大自然的國度成長,ㄧ邊聽著乳牛哞哞叫、一邊上課,所以一直期望有一天寶寶也能像自己當年一樣自由自在地學習。

    寶寶剛滿六歲,明年就要升小一,我們在盤算差不多是時候帶他回紐西蘭定下來了。只是回去之前,台媽忍不住擔心他的英文程度不夠,如果要進當地小學,可能會經歷一段鴨聽雷的陣痛期。因此最好的方法,就是趁著暑假讓他練一下英文的會話和聽力,幫助他更快適應。

    不過,話又說回來,目前台媽每天都要帶著寶寶學中文、日文、數學,還要練跳繩,一整個早上下來累得我不死也半殘廢,實在沒有多餘的心力可以認真教他英文⋯⋯。幸好兒童英文線上學習平台——#OiKID 聯絡了台媽,提供體驗課程,只要架好電腦、戴上耳麥,立刻可以和老師隔著螢幕上課,正適合現在日本疫情肆虐的時期,以及為了各種原因不想出門接送孩子的懶媽咪(就是我)。

    第一天上課,寶寶在螢幕前聽著老師妙語如珠,不停大笑:「咯咯~咯咯~」渡過了整堂課。不過成效如何?有什麼教學特色?就讓台媽先賣個關子,等上完後面的幾堂課後,再總結一下心得跟大家報告吧。

    https://bit.ly/oikidstorytelling

  • 小一英文會話 在 地方爸爸與他的小幫手們 Facebook 的最佳貼文

    2021-07-16 12:17:11
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    暑假防疫宅在家, Scholastic Reading Box 從基礎開始,循序漸進的分級英文讀物,閱讀同時訓練英文耳朵
     
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    暑假一開始,在挑選給一年級小女兒入門閱讀英文的讀本時,我首要挑選的重點是:

    「字大、一頁只要2-3行、有基礎的單字與句型可以反覆應用、有音檔可以學習會話的音調」
     
    做了不少功課後,最後我找到的是美國知名出版社Scholastic的分級讀本【Reading Box】

    這個系列是一套「從常見字開始,循序漸進」的分級英文讀物,原本全套有分八個階段共151本,不過我這次書團中只先選了包含前三個階段的兩套組合。
     
    我自己覺得這兩套書的內容,比較適合剛開始要購買英文小書的家長,可以讓年紀小的孩子從字數少的小書開始練習,然後一步一步增加閱讀的文字量,而且每一本書的音檔都有音檔,可以從台灣代理出版社「堂奧圖書」的網站下載,讓孩子在閱讀之外,還可以訓練英文耳朵。
     
    📍 【獨家套組】Reading Box 閱讀組合(共39本 附QRcode音檔) 加贈 ABC字母書+閱讀學習單 
     
    這套主要是包含16本「第1階」的讀本(分類為紅紫色,程度大概是幼兒園到小一的階段,一本書大概32~52個字,LEXILE分級大概是20~150L)

    以及23本列出了英文基礎常見字的Sight words讀本(一本書大概32~269個字,LEXILE分級大概是BR90~360L),書中的sight words會以特別色標出。(據說只要能看懂sight words,就能讀懂大多數英語兒童讀物中50%以上的內容)

    📍 【優質英語閱讀套組】Reading Box組合(共32本 附QRcode音檔)
     
    這套主要是包含16本「第2階」的讀本(分類為紅色,程度大概是小學低年級的階段,一本書大概70~130個字,LEXILE分級大概是BR100~210L),

    以及16本「第3階」的讀本(分類為黃色,程度大概是小學低年級的階段,一本書大概103~152個字,LEXILE分級大概是BR90~320L)
     
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    我自己是規劃讓女兒們每天拿個幾本來「聽+讀+朗讀」,逐步用一種「英文融於生活習慣」中的方式,慢慢建立英文閱讀的自信心與基礎能力,之後再繼續銜接其他文字量再多些,且故事性較強的英文讀物。
     
    所以如果你家的孩子也是英文小菜鳥,或者才剛開始想建立英文閱讀習慣,可以參考一下Reading Box的組合。
     
    ______ #書團備忘錄 ______
     
    ▶團購賣場連結:https://bit.ly/36zhGLz
     
    ▋ 開團時間
    7/16(五)至 7/19(一)晚上9:00止
      
    ▋ 滿額贈品
    下單滿1999元的前50名送:【賴馬×印花樂】嬉遊森林萬用筆記本(附限量手工書衣)
     
    ▋ 注意
     
    ‼️‼️這次各套書的數量都不多,被買完應該也不會補貨囉‼️‼️
     
    產品頁上顯示的是非團購的折價,你要把產品放進購物車中,才會看到實際團購的折扣價格喔!
     
    然後這次不限金額,直接免運費!!!(本次團購無法寄送海外)

  • 小一英文會話 在 Campfire營火部落 Youtube 的最讚貼文

    2020-09-04 20:00:30

    珮珮小姐正在暑假,但是營火部落的危機正在醞釀中,轉眼12歲要上國中了,周圍露營的朋友,孩子有升上國中之後就幾乎沒來露營了,六日可能功課太多,或者其他課程要上,所以也有人家庭露營就是小學這六年是最精華,想想珮珮小姐跟一群小朋友從國小一年級一起露營到國中了,難道珮珮小姐就要離開營火部落的影片了嗎!

    營火部落不會這樣輕易的放棄的,有問題就解決,國中的課業較多是肯定了,我們先來解決英文課程,珮珮小姐算是從小學開始就有固定上英文課程,我在外商工作多年,我也覺得英文非常重要,雖然我可以跟各國同事溝通沒問題,但是有時候吵架吵輸就很不甘,遠距離通話更是一種專門能力,例如多人視訊或者網路會議,加上不同國家口音,耳朵聽到都痛了。

    所以我們嘗試要在露營的時候使用孩子的線上英文課程tutorJr,適合5-18歲,之前有朋友在露營的時候上過,這也是我們覺得可行的原因,而且目前的疫情關係,去教室多人上課更是讓人膽戰驚心,一對一跟外師互動教學也是跟我工作實際碰到狀況很像,希望能讓珮珮小姐開始練習英文會話與聽力。

    我的想法是,敢開口說英文的膽量一定要先訓練,我看很多的狀況也許英文有80分,可是因為緊張,可能只剩下60分,讓溝通效率下降許多,有好的膽量才有機會自己慢慢成長,多說多用甚至可以用英文思考,用英文解釋英文,我覺得是非常重要的關鍵。

    珮珮小姐這次在露營的下午,我在客廳帳中設置好桌椅,iPad,確認網路收訊順暢,馬上就來tutorJr依孩子程度和學習需求而設計的量身訂製課程,而且我還可以用APP在其他地方觀看上課實況,對於想瞭解珮珮的學習狀況很方便,整個課程也很生動,外師也會針對珮珮不懂的部分重點教學。

    露營過程中挪出30分鐘上課,比犧牲整個露營活動划算太多了,也不用像有些露營朋友,為了上課週六下午才能到露營場地,或者週日一早就要拔營離開去上課。

    領取一堂正式課程試試,拯救露營生涯→https://lihi1.com/TyrRE
    沒有最好只有最適合,來測試看看你小孩適不適合→https://lihi1.com/1HVs0

    #用家長的心情 #照顧孩子的語言學習 #學英文最重要是學以致用 #讓孩子用英語學自己喜歡的東西 #學得更開心

    這次有抽獎,在影片下方留言分享「你認為學英文最重要的事情」,就有機會抽到 cheero 阿愣藍牙5.1真無線耳機,價值$2000 ,抽2名,Youtube,Facebook各抽出一名,影片公布後一週抽出,希望藍芽耳機可以陪伴孩子線上學英文。

  • 小一英文會話 在 林林夫妻 Youtube 的最讚貼文

    2020-02-24 00:00:03

    Lingumi幼兒英語學習APP十二大Q&A~傳道授業解惑一次搞定!!
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    首先感謝大家的踴躍支持!那這裡整理了粉粉們的12個大問題!一次解決大家心中的困惑!
    1. 免費的五堂課要怎麼上呢?
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    2. 課程適合多大的小孩呢?
    這是適合2-6歲的幼兒學習App喔!我們家大的(凡凡)5歲,小的(淇淇)3歲,但每個孩子的狀況不同,可能再小一點或是再大一點也OK喔!總之可以先試試看再說!
    .
    3. 試上的5堂課,感覺遊戲互動是以單字為主,請問後面購買的課程差不多都這樣嗎?還是會有其他類似除了聽以外的會話教學互動呢?
    每天的課程除了聽力之外,也會有讓小朋友講的部分喔!不僅有很多單字,還有許多簡單的會話句子,同時也有讓小朋友錄音、錄影的部分,甚至可以和其他朋友交流觀看也OK喔!
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    4. 為什麼無法輸入折扣碼呢?
    折扣碼限定新會員而且是年訂閱才可以使用喔!而且需要從網頁訂閱才行!
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    5. 可以使用電腦上課嗎?
    目前只能使用智慧型手機或平板上課喔!
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    6. 同一個帳號可以登入不同載具嗎?例如在家時用ipad,外出用手機登入之類的?
    可以喔!沒問題!但裝置或軟體太老舊可能就不行,建議先試上免費課程看看是否OK!
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    7. 年繳課程總共有幾堂課呢?
    這個APP是訂閱制的,每天可以解鎖一堂新的課程,但可隨時使用所有已解鎖的課程,年繳表示可以任意使用一年,課程目前有兩個level共120堂課,但其實一週上3~4堂課頻率就算高了,每個家庭的使用頻率不太一樣,有持續上課才是進步的重點!不過Level3目前建制中即將上線!課程會更進階也會有新遊戲喔!
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    8. 可以先訂購本次的優惠放著,然後等小孩大一點像是半年後再使用嗎?
    這個不行喔!因為系統都是自動連線的,訂購就算開始了!但其實依孩子的狀況不同,有些寶寶甚至一歲半就用得蠻不錯的,還是要看小孩的狀況來評估,一樣建議先試試免費的五堂課,觀察寶貝的狀況再決定會比較好喔!
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    9. 優惠價是多少呢?
    月訂閱是350元,每天不到12元;季訂閱是940元,每天不到12元;年訂閱原本3490元,現在就跟上「林林夫妻」的團,輸入折扣碼【00ff77】,直接再下殺8折只要2792元,每天不到8元超優惠,限時只到2/25 23:59為止,要買要快喔!
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    10. 這是英式腔調還是美式的?因為覺得我們的環境好像都是學美式為主?
    這個APP是偏英國腔的,但其實多聽多學一種腔調是有好處的喔!就我個人來說,我自己以往也是學美式,但不少電影,甚至考多益什麼的,也都會接觸到英式,整體來說我覺得美式和英式發音都算是大宗,所以我覺得美式、英式英文都會聽其實對學習而言比較好喔!一點點小小的個人意見囉!
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    11. 我才剛訂閱一個月來不及跟上優惠怎麼辦?
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  • 小一英文會話 在 鰻魚家家酒 - 中文家庭雙語小孩 Youtube 的精選貼文

    2019-05-06 01:27:11

    本影片是我們家小一的Maya,就太陽系主題,自行搜集資料到撰寫文章,進而完成口語簡報,聽聽maya認識的八大行星是如何?哪一顆又是她的最愛?!

    歡迎加入臉書FB【中文家庭雙語小孩】社團的行列。

    ***************

    上週,某大社團有則貼文,引起百多則回應就「孩子的英語學習應該重視會話,還是單字文法?」這個主題戰成一團。事實上,就語言學習來說,聽說讀寫,缺一不可;單字、句型、文法,也都一樣重要。所以,我們從來不討論這個主題。

    但是,我們很強調「順序與過程」。

    對中文家庭的孩子而言,雖然英語的學習最終會展現在「讀寫流利」這個與課業有關的成果;但是,如果不是經由「聽與說」來自然學習,這個學習過程會很辛苦,也很無趣。孩子也不容易主動。相反的,如果懂得善用母語式的學習法,所有的單字都不是「背」來的,而是在不斷的聽與大量的閱讀之中去「習得/acquisition」的。

    問題是,對絕大多數的「中文家庭」來說,在日常的家庭生活中是不太可能,也沒有必要去建立用英語做日常會話的情境(可參考上一篇英文寫作中例子)。

    所以,如何建立適當的情境,讓孩子勇於「說」出來,就很重要。這時候,進階式的從小中班的「朗讀」故事開始,到「演」話劇,到大班的背稿「演講」,再到小學低年級的做提示型的「簡報」,最終才是高年級階段的即席演講,就是個可行的學習過程。

    像這個由Maya 自己找資料,自己寫稿,然後一邊看稿一邊講的「簡報」,事實上只有約 25 個sigh words 再加上約 70 個單字所組成,並沒有想像中的困難。這裡頭,有大約20個單字是這次簡報的過程中學來的。裡面雖然有些許的文法錯誤,但是在這個過程中,她不僅拓展了關於行星的知識,練習了自己造句與組織,同時也拓展了她的英文詞彙。

    更重要的是:對她來說,這是個非常有趣,讓她願意持續主動進行的學習過程。

    #孩子只要有興趣自然會主動自然一切都不是問題
    #灌溉英語樹計畫
    #鰻爸觀點
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