【「人」的尊謙敬語】
　
鈴麗在學習日文敬語的時候學到：
　
尊敬語 → 用於「對方的立場」或「對方的行為」，
謙讓語 → 用於「自己的立場」或「自己的行為」，
　
在教科書裡，也常常看到「人」的尊敬語講法，那就是「方（かた）」，
例如：
あの人 → あの方(尊敬語)
　
那麼，鈴麗便好奇「人」的謙讓語講法是什麼呢？似乎很少聽人提到。
其實很簡單，就是「者（もの）」。
例如：
修理の人 → 修理の者(謙讓語)
　
這是書上較少提到的用法，大家可以跟鈴麗一起記起來喔。
　
　
　
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【敬語的敬意對象，超入門！】
JLPT第2期檢定解題班，今天最後招生！
https://lihi1.com/UqENz
我們都知道敬語有「尊敬語」、「謙讓語」及「丁寧語」三種，要學好敬語的第一步，必需先能區分敬語的「敬意對象」，今天先針對這三種敬語的「敬意對象」，做簡單的說明。

首先當動作的動作主是「外人」時，使用「尊敬語」，
它的敬意的對象是位於「～は、が」的「主語」位置，標準句型為「お～になります」，例如；
【先生が】（私に）学校のことをお聞きになりました。
→ 動作主是「外人」的「先生」，此時敬意的對象是「主語」位置的【先生】

當動作的動作主是「我、我方人員」時，使用「謙讓語」，
它的敬意對象是位於「～に」的「目地語、對象語」位置，標準句型為「お～します」，例如；
（私が）【先生に】学校のことをお聞きしました。
→動作主是「我方人員」的「私」，此時敬意的對象是「目地語」的【先生】

那麼，初學者最常用的「丁寧語」「～です、～ます」，又是用來對誰表示敬意的呢？很簡單，
「丁寧語」的敬意對象是「聽話者」，
也因此例如以下的句型，完完全全是講給「聽話者」表示敬意用。
私は王です。趣味は本を読むことです。台湾から来ました…
關於敬語的後續說明，之後再寫文章說明。

2021年7月，香港有2位學生分別考了
N2：180滿分，N1：167分
別覺得不可思議，我們的檢定班，每次考試都有學生考高分！
而我們卻從來沒見過他們…
https://lihi1.com/k2eGe

日文句型介紹 - #N4 00088
お + 和語動詞-ます去掉 + ください
ご（お） + 漢語動詞-します去掉 + ください

此為『てください』的尊敬語代換句型。語氣更為禮貌。
☛動詞去掉ます・します後只剩一個假名時，不能用此句型。如します・来ます・います・見ます…

例：
こちらにお名前とご住所をお書きください｡
/請在這寫上您的大名與住址。

お降りになる方はバスが止まってから、お立ちください｡
/下車的旅客請等車子停下來後再起身。

レストランは8階にございます｡あちらのエレベーターをご利用ください。
/餐廳在8樓，請搭那邊的電梯。

滑りやすいので、足元にご注意ください｡
/這裡很容易滑倒，請留意腳邊。

担当者が参りますので、お掛けになって少々お待ちください｡
/負責人會過來，請坐著稍候。

店内での撮影はご遠慮ください｡
/店內請勿拍照攝影。

參考資料：
「TRY!日本語能力試験N4 文法から伸ばす日本語」アスク

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どうもデブレイクスルーかずきです！（偏差値39の底辺高校から早大合格・現予備校経営者）

プロフィール：
中学時代、登校拒否を起こし、当時偏差値39の私立高校に入学。高校1年時に「偏差値­29」から早稲田に合格！その経験をもとに、偏差値30-40の学力の生徒を偏差値6­0以上の大学合格に導く。累計合格率９割を実現。これまで約3,000名の指導実績を­誇る。7万部ベストセラー9割受かる勉強法（ダイヤモンド社）著者。

受験生の皆さん！
古文の勉強は順調ですか??

「古文単語がそもそも覚えにくい・・・」
「古文文法は本当にちんぷんかんぷん・・・」
「なんで？その現代語訳になるのか、意味不明」
「漢文はまじで意味不明、、」

そんな声が聞こえてきそうです！

もしあなたが今古典の勉強に対してネガティブになっているなら、
今これからの受験勉強を立て直すチャンスだとお考え下さい！！

今日は、残り半年でMARCH・関関同立に受かる参考書ルートと勉強法を
伝授します！

そして今後、早稲田に一部の学部にはなりますが
半年で合格するプランも提示しようと思っています！
その際に今日話す内容は大前提になりますので、
早稲田志望者の方もぜひお付き合いください！

※最後に重要なお知らせがあります※

さて、難関私大合格の秘訣は、

・英語は得点源にする
・歴史or数学+古典も得点源にする
・現代文は抑えにする

この３本の柱が重要です！

そして古典は比較的誰でも得点源に出来るので
今からでも遅くない！しっかり対策しましょう。

今日提示する半年カリキュラムは、偏差値40台の受験生が
MARCHに７割合格した実績に基づいています。

※詳しくは合格実績：
https://exam-achievement.jp/performance/


早速ですが、古典の具体的なカリキュラム・今後やるべきことを
提示していきます！


要は暗記科目としてゴリゴリやり込む。これが最短ルートです！
で、漢文は先に古文をある程度仕上げると楽にクリアできます！
漢文の句法を2週間で仕上げ、過去問演習できれば私大は概ねokです。
（漢文を出題しない大学も多いです）


今回のカリキュラムポイントは主に３つです！

半年で 古文 の実力をMARCHレベルに仕上げるポイント１：古文単語と文法を極める

半年で古文の実力をMARCHレベルに仕上げるポイント２：読解を通じて古文常識を極める

半年で 古文 の実力をMARCHレベルに仕上げるポイント３：過去問を極める


それぞれ解説していきますね！


半年で 古文 の実力をMARCHレベルに仕上げるポイント１：古文単語と文法を極める


古文は英語の長文みたいに思考力を使う科目と考えると、実はなかなか勉強がうまくいかない理由になるんですね。高校の先生が授業でスラスラ口語訳をしてくれると思うんですが、ほとんどの場合それはまやかしです＾＾；

あれだけスラスラ訳せるなら実は大学教授になれるほどの実力を持っているといわれるぐらいです。言わんとしてることは分かりますね？

要は大学受験レベルの古文では正確な口語訳を英文読解のように求められることはないと考えていいです。

逆に古文は２ヶ月本気で単語、文法、古文常識を身に付けることが出来れば
かなり仕上がります。

暗記科目と捉えてゴリゴリやり込むのが近道です。
ということで
では具体的に"何月"に"どの参考書"をやるべきか教えます！

９月
テーマ：基本知識を抑える

古文：
古文単語634
ジャンプアップノート
（10月以降取り組む場合はこの2冊は2週間で終えましょう）

漢文：
この時期は特になし

↓

古文：
方丈記　現代語訳付き (角川ソフィア文庫)
時間的な余裕がある人で、
古文文法が苦手な人はジャンプアップノートでインプットしたあとに
方丈記を読みこなし文法のアウトプットを可能な限りやってみましょう。
原文に合わせて、解説や現代訳もあり、理解を助けてくれる本です
古文嫌いな脳に徐々に古文の世界観に馴染ませていくイメージで
2週間をめどに気楽に取り組みましょう


※それぞれの参考書の勉強法はこのチャンネルに既に動画としてUPしてますが
より詳しく知りたい人はこの動画の最後をご確認ください！

半年で 古文 の実力をMARCHレベルに仕上げるポイント２：読解を通じて古文常識を極める

単語と文法を覚えたらいよいよ読解です！
読解は覚えた古文文法を駆使して、”これは尊敬語だから、目上の人が言ってるから、たぶんこいつの発言だ””それは謙譲語だから目下の人が言ってるから、たぶんこやつの発言だ”など登場人物と発言を抑えながら練習をしていきます！
また口語訳はぜひ読み込んで下さい。そうすれば古文常識は相当身に付きますし、古文の話の展開の仕方も見えてきます。

では具体的に"何月"に"どの参考書"をやるべきか教えます！

10月
テーマ：基本的な読解を通じて古文常識を獲得する

古文：
共通テスト古文　満点のコツ
↓
古文上達 基礎編 読解と演習45
（つめこめば何とか2週間で2冊終えられます）

漢文：
この時期は特になし



↓

１1月
テーマ：標準的な読解を通じて古文常識を獲得する

古文：
古文上達 読解と演習56

漢文：
この時期は特になし


１２月

古文：
「関関同立古文」
総統難しい内容で早稲田にもつながる内容の参考書です。
余力がある場合はトライしましょう！

漢文：
漢文早覚え速答法 共通テスト対応版


半年で古文の実力をMARCHレベルに仕上げるポイント３：過去問を極める

１月～試験
テーマ：過去問演習を続けながら、苦手な分野を対策する

志望大学学部の過去問を10年分やり込む（＊）
＋
マドンナ古文常識２１７　パワーアップ版

これまでの総ざらいとして、マドンナ古文常識で知識の漏れをなくしつつ、ここまで獲得してきた知識を動員して過去問演習を行います。過去問の文章を覚え込むぐらい読み込み、口語訳も丁寧に読み込んでストーリーを頭に入れましょう。


「MARCH・関関同立　古文・漢文の偏差値40から半年で合格する実力を身に付ける方法」、いかがでしたか？

今の自分の勉強内容には不安がある人はこの動画をぜひこれからの勉強内容を見直す機会にしてほしいです！

そして、今どうしても古文や、英語・歴史・数学1A2Bなどの勉強がうまくいかない人限定であなたの学力の弱点を分析したうえで、個別のカリキュラムを無料で立案します！あなたの"今"に合わせてアレンジした参考書ルートです。特に今回あまり伝えることが出来なかった参考書別の勉強法についても手取り足取り教えます。希望の方は下記のlineからメッセージください！lineのQRコードから登録したい人はこちら⇒http://nav.cx/g0mpSTM

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1981年 日本神戶出生
國立台灣師範大學 政治學研究所 碩士畢業
國立台灣大學 國家發展研究所 博士班 (未畢業)

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