陪伴孩子學習接納他的情緒
尚謙跟尚宇兩個孩子，在我與他們的父親離婚後便由他們父親的家庭照顧，直至去年二月才取回了他們兩人的獨立監護權，並從屏東帶到中壢照顧；我們母子分開的時間長達五年之久，而尚宇更是在三歲時就與我分開，直到八歲才被我接回來。
剛被我接回來的尚宇當時已經二年級，但他除了完全不識字之...
陪伴孩子學習接納他的情緒
尚謙跟尚宇兩個孩子，在我與他們的父親離婚後便由他們父親的家庭照顧，直至去年二月才取回了他們兩人的獨立監護權，並從屏東帶到中壢照顧；我們母子分開的時間長達五年之久，而尚宇更是在三歲時就與我分開，直到八歲才被我接回來。
剛被我接回來的尚宇當時已經二年級，但他除了完全不識字之外，也無法用言語表達自己感受；在他大腦的辭彙庫當中，只有罵髒話時能夠講出完整的一句。
學習遲緩與重度情緒障礙，在我重新照顧他們時遇到非常多的困難，剛開學的尚宇只有第一週願意到學校，從第二週開始就三天兩頭鬧脾氣，即使我將他硬拖到學校門口，他也會抓著電線桿或是柱子死活不肯再移動半步。
在個體心理學的正向教養中，主張不能責備孩子，面對拒絕上學的孩子也不能硬性逼迫，然而這對我而言，在實踐上會有許多難以克服的問題。
我是單親媽媽，前夫直至今日仍沒有給予任何一毛扶養費過，因此家中的經濟是由我獨力承擔；我是北漂的高雄人，父母與親友皆在南部，在中壢照顧兩個孩子的我沒有任何的後援。
因此拒絕上學並不只是不去學校的問題而已，更會影響到我的工作與收入。
但是當我想要用強硬的手段讓尚宇去上學時，情緒失控的他就會開始出現暴力行為，破壞傢俱、摔東西、大吼大叫、咬我或是用拳腳攻擊我。
我至今仍然還記得，當我第一次用蠻力將情緒失控的尚宇壓制在地上時，動彈不得的他是如何對著我，罵出連我都不見得講得出來的完整髒話。
在他的內心裡可能是想說：「我不想到學校，因為我聽不懂老師在說什麼，也看不懂任何一個字，我連注音都不會；同學都會嘲笑我是笨蛋，而且他們覺得我很髒，他們都不願意跟我做朋友，我到學校只會被笑跟被罵，為什麼我一定要到學校？」
但他沒辦法講出這樣完整的句子，在他語言發展的階段缺乏足夠的對話練習；當學校表示孩子有學習遲緩的問題，建議帶去醫院做完整的鑑定時，家人們認為孩子還小不需要做這些評估。
雖然我同樣也認為孩子當時才幼兒園，做亞斯伯格與學習遲緩的鑑定還太早，但我不知道的是，在面對程度落後這麼多的尚宇時，他的父親與其家人們仍舊不覺得，這是個需要被重視的問題。
在家中只要耍賴，尚宇的祖母多半會幫他處理好一切；我還記得在尚謙的畢業典禮晚宴上，已經準備升上二年級的尚宇連想要自己盛湯，祖母都會不准他自己動手，搶著幫他做完這些事。
還跟他的父親同住時，只要在課堂上遇到挫折，尚宇就會逃離教室躲起來直到下課。而老師希望找他的父親對談，討論尚宇的學習狀況時，他的父親又總會各種推託不願出面處理，以致於逃課這樣的行為一直沒有被認真處理，尚宇剛來到中壢時也會有這樣的行為。
透過正向教養的方式，帶著尚宇重新學習認字與表達，每當他情緒失控時都要不厭其煩地引導他，好好說話、試著用言語告訴別人自己的感受。
由於無法說出一句完整的句子，最初必須一直用選擇題的方式讓他回答。
例如：你覺得自己現在的感覺是生氣還是難過？
例如：你生氣是因為哥哥還是因為我？
例如：你生我的氣是因為我對你講話太兇、要你去學校或是叫你寫作業？
這當中也有社工的幫忙，讓我們能夠順利到桃園療養院進行鑑定，並且輔以藥物控制尚宇的情緒問題；同時，我也在課後請了特教老師來指導尚宇學習認字。
這一年的時間下來，尚宇已經有明顯的進步，大部分有拼音的文字他都已經能夠讀得出來，也能夠看得懂常見的一些中文字。
當孩子情緒失控時，不應該去否定他的情緒；可以針對孩子的行為做引導，試著教他生氣時除了摔東西與罵髒話之外，還能夠做什麼。透過同理心的訓練，慢慢讓他自己去思考，如何在不造成他人困擾的情況下，發洩自己的情緒。
憤怒、悲傷、難堪、無助等負面情緒，都是正常的感受，不該因為這些感受是負面的就被迫壓抑；一但孩子對感受產生混亂時，他會沒辦法理解面對自己的情緒時，應該做出什麼樣的反應才是合理的。
常見的就是，當我們被長輩罵的時候，身為晚輩的我們必須虛心接受長輩的教誨，即便在這過程中他們用了極其惡劣的言語羞辱我們；我們不能夠對指導我們的長輩生氣，反而要心懷感激地跟長輩道謝，感謝他們將自己的人生經驗教給我們。
沒有任何一個人有義務得去承受，來自另一個人對自己身心上造成的傷害，不論對方是自己的父母、伴侶、師長或任何一個長輩都一樣。
因此，在教養孩子面對自己的情緒之前，最重要的是要先教育他們，不論他有任何的感受都是正常的。沒有什麼男孩子不能哭、女孩子要常微笑這樣的道理；你想哭就哭、你想笑就笑，你只要不去傷害到其他人，你的任何情緒都是屬於你的一部分，不需要去否定這些情緒的存在。
前幾天，尚宇因為誤以為他沒有晚餐能吃而大發脾氣，撕毀了一本我買給他的圖鑑，他為此感到非常的懊惱，但同時他也有主動去思考如何避免再次發生這樣的狀況。他在取得我的同意後，拿走一個原本要回收的大紙箱，並且改造成一個小屋子，怕黑的他還記得加了盞燈。
「媽媽，對不起，我把妳送給我的書給撕毀了。」
他說，以後當他很生氣想要破壞東西的時候，他會躲進他的秘密基地裡跟自己說話，等到不生氣了之後才會出來。
這樣，他就不會再因為憤怒而把東西給弄壞了。
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閩南語一直是小子不喜歡科目之一，其中一個原因是課本上的羅馬拼音，每次要準備考試，嘴角都能吊三斤豬肉。
《熱天的時陣》剛拿到的時候，小子翻翻幾頁，一直說自己跟繪本裡的小孩髮型很像，還問了我為什麼裡面的字都有分兩行?
深黑色字體是 #台文
褐色字體是 #中文
小子先看過褐色字，翻到最後
#有台語朗讀QRcode
聽著聽著
書籍審定的呂美親老師
輕柔的聲音非常好聽速度也不會很快
每一句都有律動
小子有好幾天都一直反覆聽
還會唸給我聽(雖然不是很輪轉)
#其實我很訝異
本來以為他會很排斥唸台語
今天，我才知道
他想唸給外公聽
因為外公曾經跟他說：還是要會聽、會說一點台語才好。
祖孫倆通話時，我一度很怕我爹會聽到昏過去。
畢竟我小學時代禁台語，小時候曾經用蹩腳台語跟同學家的阿公聊天，講沒幾句就讓人家阿公去吞高血壓藥了。
不過我根本窮緊張
一直聽到我爹一直呵呵笑……
還一直….蛤……又呵呵呵
還跟小子講了，他自己小時候要帶弟弟妹妹上學，沒有穿鞋，要走很久的路，過河上學，下雨就出去玩水淋雨當洗澡的往事。
到這裏都還充滿了祖孫情
後來我爹跟小子交代要提醒媽媽今天煮麻油雞飯，因為今天是七夕，後面的談話內容就很失控……
👴今天媽媽有沒有煮麻油雞？今天七夕要吃麻油雞喔
🧑媽媽只有煮雞湯，啊，我把麻油倒下去也是麻油雞對不對，可是今天為什麼要吃麻油雞？
👴唉……今天七夕啊！你媽媽的阿嬤小時候都有帶你媽媽在七月初七拜拜，才能手很巧。
🧑手很巧是什麼意思
👴就是很會做東西縫東西手很巧
🧑唉……應該我媽媽沒有專心拜，因為媽媽都把我的褲子縫很醜，學校的名牌也縫很歪
👴……呵呵呵呵
🧑而且媽媽畫畫很好笑，我已經放棄媽媽了
👴你媽媽真的很不會畫畫，檸檬會畫成西瓜，呵呵呵呵……
🧑媽媽還把我的頭髮剪這樣阿呆瓜，之前更呆害我被同學笑很久
👴呵呵呵…你媽媽小時候也長這樣
🧑唉……外公，時代不同了
👴呵呵呵呵……叫媽媽來聽
#然後我就被唸了
為什麼給小孩名牌縫很醜……可以先畫位置再縫啊
小孩上小學頭髮剪到被笑到底是多呆⋯⋯現在又不流行披頭四⋯⋯
爹爹啊…反正
名牌一年要拆掉一次
而且我有先畫位置，縫著縫著就看不到線，最後就變斜的🤦♀️
小孩頭髮長很快沒關係啦……
人生總是要有些起伏，生活才有趣吧
（我就靜靜的不說話）
（……這段一整段我都不敢講）
照片最後是我爹口中，我跟小子一樣的造型
#現在都跟小子一鼻孔出氣一起數落我
小子停課時勉為其難讓我剪一次，再也不讓我剪了
說要等返校前再去找理髮師剪
#就是讓我練習太少失敗次數才顯得比較高啊