[爆卦]實踐英文畢業門檻申請是什麼?優點缺點精華區懶人包

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  • 實踐英文畢業門檻申請 在 巫師地理 Facebook 的最讚貼文

    2019-07-06 21:45:00
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    #臺灣教育 #美國教育 🇹🇼🇺🇸
    #哈佛大學 #學習策略

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    哈佛看重什麼?「學生對一件事的執著」
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    關於哈佛所要的人才,哈佛校友會會長、中磊電子總經理王煒表示,成績門檻當然是首要條件,但過了門檻後,年輕人有自己的熱情才是最重要,「他們要看到一個學生在某領域長期且認真投入,不是為了完成作業、拿獎,而是衷心喜歡,這不是父母能包裝出來的。」

    今年,第一次由首都以外的公立學校,新竹高中與嘉義高中的應屆畢業生郭東穎、林晉毅勝出。這項紀錄創下兩校歷史,驗證了不是非得在全英語環境、西方式的教育體系,才能養出走進世界級學術殿堂的好手。

    林晉毅的英文老師兼班導師黃俊源,也經常請學生閱讀英文課外書,強化外語能力。但黃俊源認為,關鍵是林晉毅的自學力,「我只是請他交讀書心得,但他後來會開始交自己創作的英文短篇小說,有懸疑的、有愛情的,讓我每次都很期待他寫些什麼故事。」最終他成為全國英文作文滿分的19人之一,黃俊源一點也不意外。

    對新竹高中的郭東穎來說,學英文與學專業科目—資訊,脫不了關係。「語言就像工具,我從小喜歡科學、資訊方面的東西,有些是英文的,」他從國小自學程式,從入門的C語言開始,自己上網看外文的YouTube、Google教學,「大概我每一次的Google search,都是在學英文吧!」郭東穎回憶。

    綜觀學語言這回事,來自公立學校體系的兩人,一個偏向刻意練習,一個隨意發展;一個起步慢,一個從小沈浸其中,都說明起跑點不見得影響結果,重要的是自學能力與學習資源的廣泛性。他們證明了,即便沒有身處全英語環境的教育系統中,一樣有機會靠線上與線下資源實踐外語流利的理想。

    兩人獲得哈佛青睞,找到自己的熱情是關鍵。談到資訊,原本話不多的郭東穎突然眼睛一亮,這是他申請哈佛最主要的成績單,「我小時候很喜歡玩樂高,但玩到一個地步,更進階就要用程式語言,我才開始學C,」郭東穎的父母專業皆非資訊相關,一切學習都是源於他對程式的熱忱。

    求學過程中,郭東穎一路參加全國科展拿到第一名及博通國際大師獎,又和國家英特爾國際科技展覽會(ISEF)代表團參加美國的ISEF。透過一次又一次的競賽與實作,他在資訊方面的執著,是說服哈佛面試官的主要原因之一。

    林晉毅申請哈佛的主力項目則是生物領域。與郭東穎不同,他對生物的興趣到高中才萌芽。雖然不是從童年就踏上生物研究之路,但上高中後,受到前進麻省理工學院的哥哥影響,不但投入生物奧林匹亞競賽,也到嘉義大學和中研院做口腔癌細胞、嗜鹽古菌幫浦蛋白結構、阿拉伯芥重金屬抗性等多項研究。

  • 實踐英文畢業門檻申請 在 小丑不流淚 姚尚德 Facebook 的精選貼文

    2017-08-22 13:05:32
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    隨波人生

    2017-08-19 06:00

    聯合報 今日登場/姚尚德

    「你的夢想是什麼?」每當被拋出這個問題,我的腦子就會短路。從來沒準備過什麼制式答案,所以通常是支吾其詞地帶過。有時,我會佯裝一種文藝口吻:「中年人談夢想,夢都已是昨日黃花。」如果受眾是青年學子,則會稍微政治正確地回答:「我的夢想是把默劇發揚光大。」我明白這個社會需要激勵人心的故事,這個社會也的確不乏這樣的事,從各行各業、各個小角落。我也喜歡閱讀小人物因實踐夢想而偉大的故事,但每每同樣的問題問到我,就是心虛。

    夢想這個字眼,離我遙遠。小學時的「我的志願」,填的是當市場小販。原因無他,每次跟父親去買菜,接近中午時看到菜販們可以吃便當,就心生羨慕。音樂課時,老師說我唱歌好聽,問我以後要不要當歌星,我說比較想當合音天使--因為「天使」兩個字很吸引人。外文系畢業後,同學問我要不要去一家英文補習班擔任編輯工作,我答:「看看再說。」結果以為只是去參觀,卻當場填了基本資料,被考了篇英文寫作,接著便被通知錄取了。莫名其妙來的工作,也沒問自己喜不喜歡,接受了,就儘量做到最好。老闆有意提拔我擔任授課老師,我照樣被動地接了幾堂課,當一天和尚敲好一天的鐘,竟也頗受學生好評,直到我決定給自己一年的時間到法國遊學順帶休息。

    一年的法國語言學校課程快結束時,我對未來終於有了點想法,於是在巴黎三所有戲劇系的大學中選了一所亞洲人極少的學校申請。心裡想的是,要就挑戰入學門檻最高的學校,有上就讀;後來如願地進入該所學校,我堅持從大學部重新念起。台灣朋友說,你傻,人家巴不得早點拿到學位,你還倒退嚕。我傻。但我的出發點只是單純因為戲劇跟以前所學的外文專業完全不同,不是應該最好從頭開始嗎?

    戲劇系念到第二年,有天放學回家瞥見路邊有張A4大小的廣告:肢體默劇工作坊招生(第一天免費體驗)。看到免費字眼,我就報名了。第一天上課結束,默劇老師看著因為身體肥胖、動作充滿自卑的我說:「尚德,你擁有一個非常特別的身體。」因為這句話,第二天我又出現在教室裡,一待就是四年之久。

    回台後,我的默劇之路走得磕磕絆絆,卻從未停下來過。在台灣進行的「默劇出走」一走至今就是第七年了,我的足跡走過兩百多所大學、中小學,以及許許多多的角落。有位老師鼓勵我:「你其實在將默劇這門已經凋零的表演藝術發揚光大。」回首來時路,我才驚覺,原來沒有遠大的夢想足以仰望而振臂,順流而走或被推向何處,在哪個位置,我都盡力活出最充實的狀態。

    這些停留過的地方,看似毫無章法,但有一天,也許它們會連結出一部分美麗的藍圖,那會是我們努力過的痕跡,也會帶我們前往該去的地方。

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