[爆卦]實踐大學師資是什麼?優點缺點精華區懶人包

雖然這篇實踐大學師資鄉民發文沒有被收入到精華區:在實踐大學師資這個話題中,我們另外找到其它相關的精選爆讚文章

在 實踐大學師資產品中有205篇Facebook貼文,粉絲數超過2,793的網紅RJ團契,也在其Facebook貼文中提到, 疫情期間在家是不是很無聊呢? 常常坐不住? 覺得手癢? 重新開張~啦~~~! 還有專業甲組球員帶領訓練, 愛好籃球的帥氣男孩們! 快快來報名! 報名連結🔗快速指路➡️ https://reurl.cc/RbXG2n 對象:國中高中生、大學生 時間:每週六早上9:20集合9:30準時開始說明&訓練...

 同時也有1部Youtube影片,追蹤數超過502的網紅白玉Bai Yu,也在其Youtube影片中提到,#服飾經營 #自我進修 時尚商業|品牌行銷|創意變現的重要能力!|白玉 feat. 實踐大學 師資介紹: 紐約FIT 全球時尚運營管理所 Class of 2020 畢業傑出校友,擁有十年以上多國時裝產業跨領域資歷。曾在紐約 Max Mara 總部擔任視覺行銷師、國內設計師品牌台灣區運營副理、品...

實踐大學師資 在 張宇 Yu?‍?‍?‍? Instagram 的精選貼文

2021-07-09 09:22:35

說真的當媽好煩惱小孩教育喔!我兒時最賭爛就是去補習班,很怕升學制度的高壓升學背書,把小孩訓練成沒靈魂的肉塊(有些人到40歲都還是肉塊啊,問他喜歡什麼?不知道~你想過什麼生活?不知道~) 哈囉活了一輩子都回不知道真的很慘,拜託不要多管閒事愛替孩子做決定!根本害人。 亞洲教育很重競爭(除了自己都是敵...

實踐大學師資 在 小世界新聞 Instagram 的最佳解答

2021-07-11 09:10:04

_ 2019年,十二年國教上路,以核心素養為主軸的108課綱也正式實施。其中,隨著網路、資訊世代來臨,「科技領域」脫離過去自然與生活科技領域,成為獨立科目,教育部國民及學前教育署(以下簡稱國教署)也補助生科教室、開設師資研習課程,投入資源讓學生有機會在教室裡動手練習各式各樣的機械儀器。 熟悉的操...

  • 實踐大學師資 在 RJ團契 Facebook 的精選貼文

    2021-10-01 12:55:42
    有 7 人按讚

    疫情期間在家是不是很無聊呢?
    常常坐不住?
    覺得手癢?
    <閃電籃球教室>重新開張~啦~~~!
    還有專業甲組球員帶領訓練,
    愛好籃球的帥氣男孩們!
    快快來報名!

    報名連結🔗快速指路➡️ https://reurl.cc/RbXG2n

    對象:國中高中生、大學生
    時間:每週六早上9:20集合9:30準時開始說明&訓練12:00結束
    地點:秀朗橋下籃球場(室外)
    雨備:大鵬華城旁快速道路下球場(有遮雨)
    注意事項:戴口罩、帶水、有球可自帶球、發燒身體不適請勿參加!!!

    重磅師資:宸謙教練
    經歷:松山高中HBL 甲組
    世新大學UBA 甲組
    牛旋風x瑞航工程籃球隊 社甲
    中國培訓中心特聘教練
    三級社會教練證
    實踐者籃球教室 客座教練
    閃電籃球教室 首席教練

    #籃球 #閃電籃球教室
    #籃球訓練
    #RJ團契 #RJ #RevolutionJourney
    #基督 #團契 #箴言
    #正能量 #語錄
    #信仰 #基督教會 #信仰富二代

  • 實踐大學師資 在 Facebook 的精選貼文

    2021-07-05 12:24:38
    有 753 人按讚

    說真的當媽好煩惱小孩教育喔!我兒時最賭爛就是去補習班,很怕升學制度的高壓升學背書,把小孩訓練成沒靈魂的肉塊(有些人到40歲都還是肉塊啊,問他喜歡什麼?不知道~你想過什麼生活?不知道~)

    哈囉活了一輩子都回不知道真的很慘,拜託不要多管閒事愛替孩子做決定!根本害人。

    亞洲教育很重競爭(除了自己都是敵人的概念,這樣很可惜因為對整體是耗損)西方教育重視teamwork 怎麼在共同目標上協商跟妥協,能闡述主見是優點,回「不知道」不是體貼而會被當無能。

    訓練小孩的 #思考力,其實是有系統有工具的啊。

    像是暑假有一堂我超超超心動的課,很想讓兒子去(可惜他太小 可惡),叫做 #設計思考

    (Design Thinking)

    白話文就是,專門為小學生設計的頂尖大學思維開發課程,是一套「思考工具」

    世界指標性公司都用這套玩意,來做教育訓練心法,連美國史丹佛、MIT名校也列入選修,台灣的話,康橋跟美國學校都有開課。

    我覺得最酷的是,總共十堂課當中,會由世界議題出發,教孩子分組協作實踐,手腦並用、團隊完成作品,四大主旨為合作、溝通、創意、邏輯。

    我很喜歡這種專案式的學習耶!很像是讓小孩提早了解頂尖企業、頂尖大學的團隊怎麼運作!

    課程內容是雙語,可練英文,又不擔心孩子聽不懂。

    最最夢幻的是師資,有來自 NASA 資深科學家、原 IBM iX 創意/設計負責人、Apple大中華區教育團隊負責人、DreamWorks Animation 夢工廠美術指導、來自紐約的科幻小說文學獎作家…..

    童年只要一個關鍵性的啟發,就可能改變小孩一輩子!!這並不誇張!!!

    像我就是國中去英國遊學時暗戀local華裔小哥哥,回台灣為了寫信給他(少女蠢蠢的迷戀五告腦殘🖤)回台灣發奮學英文有沒有,還背字典!狂聽ICRT!帶動整體成績突飛猛進好像開竅,我父母驚喜之餘,對女兒的讀書動機相當無言。

    只是歲月無情,往事如煙,俊俏小哥如今胖30公斤已成阿北,唉別提了,結尾又歪💩💩💩

    設計思考報名頁面在這
    1-3年級故事創作
    https://reurl.cc/YO3pj0

    3-6年級數位創新
    https://reurl.cc/0jWRxK

    3-6年級星際探索
    https://reurl.cc/ogYAxq

    報名還會送照片中獨家授權的NASA科學文具(暑假第一梯早額滿了,有興趣的考慮搶第二梯吧)

    本篇非業配,純粹分享給親愛的你們啦啾咪😘

  • 實踐大學師資 在 Facebook 的最讚貼文

    2021-06-24 20:46:47
    有 46 人按讚

    能夠持續工作,真的得感恩,也是一種幸福。

    感謝鄉親朋友們,一直到今天仍然有新的演講邀約進來。

    今年,110 年度演講邀約,截至目前為248場,讓自己依然可以暢所欲言,磨練演技。

    疫情期間,隨遇而安,不執著。

    昨日,啟動Google Meet 演講模式,很幸運地,找到符合自己演說的方式。

    原來,真的可以不用靜靜的坐著,依然可以在心理治療所內,自由自在地走動。繼續自編自導自演,自得其樂。

    雖然,看不見螢幕另一端的朋友們,還好在心理治療所裡,有許多的玩偶在一旁聆聽參與,也是熱鬧。

    再次感謝大家,感恩再感恩。

    1. 110.01.06 學生情緒行為的班級經營與親師溝通策略 (下午: 臺中市烏日區旭光國小)
    2. 110.01.08 如何讓孩子人際力超群 (上午: 台北蒙特梭利幼兒園 新生園(台北市新生南路一段103巷27號))
    3. 110.01.08 和老師成為好夥伴,一起走入孩子的情緒世界(晚上: 桃園市八德區大忠國小)
    4. 110.01.09 拆解孩子的情緒地雷 (上午: 社團法人天堂愛教育協會)
    5. 110.01.10 陪伴孩子的情緒行為障礙—談情緒行為障礙學生班級經營與輔導策略 (上下午: 國立臺東大學附屬特殊教育學校)
    6. 110.01.13 陪伴孩子的情緒行為障礙 (下午: 高雄市鳳山區忠孝國小)
    7. 110.01.14 學生情緒行為的班級經營與親師溝通策略 (上午: 敏實科技大學圖資大樓二樓會議廳)
    8. 110.01.14 提升孩子的專注力與自我控制力 (晚上: 新北市汐止區樟樹國小)
    9. 110.01.15 遭逢對立反抗兒,老師的變與不變 (上午: 臺北市教師研中心 教師希望心坊小團體活動區)
    10. 110.01.16 如何不讓孩子被3C綁架?談3C時代的親子教養 (上午: 桃園市新屋區新屋國小)
    11. 110.01.16 《覺察孩子的焦慮危機》新書分享會 (晚上: 金石堂信義店5樓龍顏講堂)
    12. 110.01.17 提昇3C的正向力量,網路世代的親子溝通 (上午: 高雄市前鎮區瑞豐國小)
    13. 110.01.21 談學生的情緒行為問題與處理策略 (上午: 臺北市士林區士東國小)
    14. 110.01.21 如何化解學生的對立反抗? (下午: 新北市鶯歌區鶯歌國中)
    15. 110.01.22 陪伴學生的情緒行為障礙—對立反抗與品行疾患的輔導策略 (上午: 新竹縣竹東鎮二重國中)
    16. 110.01.23 特殊需求幼兒班級經營與親師溝通策略 (上午: 新竹市私立星安幼兒園)
    17. 110.01.23 提升孩子的專注力與自我控制 (下午: 新竹市私立研田科園幼兒園)
    18. 110.01.24 提升ADHD孩子的專注力與使用3C的自律 (下午: 社團法人台灣赤子心過動症協會總會 地點:新竹清大南大校區講堂丙 (新竹市南大路521號))
    19. 110.01.26 教室有地雷!不吼不叫—談學生的情緒與行為問題的處理策略 (上午: 桃園市大園區大興高中)
    20. 110.01.26 學前特殊需求幼兒情緒認識及相關策略應用 (下午: 桃園市蘆竹區康橋幼兒園邀約 演講地點: 桃園市桃園區民有東路1號(安和幼兒園))
    21. 110.01.27 情緒行為障礙與泛自閉症學生的班級經營與輔導策略 (上下午: 雲林縣元長鄉客厝國小)
    22. 110.01.28 情緒行為障礙的班級經營與親師溝通合作 (下午: 臺北市和平實驗國民小學)
    23. 110.01.29 孩子進食、睡眠、盥洗、如廁過程常見情緒行為問題處理策略分享 (上下午: 伊甸宜蘭社區服務中心 地點:宜蘭縣社會福利館六樓第二會議室)
    24. 110.02.21 《覺察孩子的焦慮危機》王意中心理師新書分享會 (下午:南崁小書店 講座地點:到手心裡的小書店走走 限期合作概念店 桃園市蘆竹區桃園街164號)
    25. 110.02.24 擁抱小刺蝟-情緒障礙學生的認識與輔導策略 (下午: 黎明技術學院)
    26. 110.03.03 遠離抱怨,讓孩子少生氣-「教自己與孩子一起處理情緒困擾」 (下午: 臺北市大安區公館國小)
    27. 110.03.04 如何增進自閉症幼兒社會溝通能力及提升老師班級經營能力 (上下午: 苗栗縣後龍鎮大山國小附設幼兒園)
    28. 110.03.05 國小學生常見行為情緒問題與處遇方式 (下午: 新北市永和區秀朗國小)
    29. 110.03.05 談3c時代的親子教養 (晚上: 新北市三峽區介壽國小)
    30. 110.03.06 爸媽忘記教我的事?愛朋友也愛自己,教孩子受用一生的情緒管理與人際力 (上午: 桃園市桃園區東門國小)
    31. 110.03.06 如何不讓孩子被3C綁架 談3C時代的親子教養與溝通 (下午: 臺北市文山區萬興國小)
    32. 110.03.07 以家庭為中心早期療育課程: 談孩子的自我控制力,內在學習力,與親子溝通力 (上下午: 臺灣醫事繼續教育學會 台北場 國立台灣大學 博雅教學館201教室)
    33. 110.03.10 提升3C的正向力量-當孩子沉迷於3C與網路成癮 (下午: 新北市汐止區長安國小)
    34. 110.03.13 爸媽不吼不叫,也能激發孩子內在學習力 (上午: 桃園市中壢區中原國小)
    35. 110.03.13 泛自閉症幼兒的班級經營與輔導策略 (下午: 臺北市私立德星幼兒園)
    36. 110.03.14 滑世代的孩童-遠離3C (上午: 花蓮縣花蓮市鑄強國小附設幼兒園)
    37. 110.03.14 滑世代的孩童-遠離3c (下午: 花蓮縣吉安鄉立幼兒園)
    38. 110.03.15 化解孩子的對立反抗 (上午: 臺北市松山區民生國小)
    39. 110.03.17 不是誰都是亞斯?!鑑別自我中心傾向與亞斯伯格症孩子 (下午: 苗栗縣頭份市尖山國小)
    40. 110.03.19 從3c使用到做好情緒管理的距離 (晚上: 新北市八里區長坑國小)
    41. 110.03.20 不吼不叫,激發孩子內在學習力 (上午: 高雄市鼓山區中山國小)
    42. 110.03.20 如何戒掉孩子的拖延症 (下午: 高雄市楠梓區國昌國中)
    43. 110.03.21 以家庭為中心早期療育課程: 談孩子的自我控制力,內在學習力,與親子溝通力 (上下午: 臺灣醫事繼續教育學會 台中場 中山醫學大學 正心樓0212教室)
    44. 110.03.24 覺察孩子的焦慮危機 (上午: 新北市私立裕德雙語高級中學)
    45. 110.03.24 特殊需求學生的班級經營與親師溝通 (下午: 新北市淡水區新興國小 觀海樓視聽教室)
    46. 110.03.25 化解孩子的對立反抗 (晚上: 宜蘭縣五結鄉五結國中)
    47. 110.03.26 原來愛孩子也需要策略! (下午: 東莞臺商子弟學校臺北辦事處 視訊演講)
    48. 110.03.26 走進孩子的情緒世界與提升孩子的學習力 (晚上: 台北市國際蒙特梭利幼兒園)
    49. 110.03.27 如何不讓孩子被3C綁架?談3C時代的親子教養 (上午: 社團法人新竹市教保人員協會附設新竹市私立陽光非營利幼兒園)
    50. 110.03.28 以家庭為中心早期療育課程: 談孩子的自我控制力,內在學習力,與親子溝通力 (上下午: 臺灣醫事繼續教育學會 高雄場 高雄醫學大學 濟世大樓CS301教室)
    51. 110.03.31 遠離抱怨,讓孩子少生氣-「教自己與孩子一起處理情緒困擾」 (下午: 公館、開礦、福基三校研習,地點:苗栗縣公館鄉公館國小)
    52. 110.04.07 特殊需求孩子之教養與溝通 (上午: 國立新竹高商 對象:家長及教職員)
    53. 110.04.07 人際互動與溝通技巧 (下午: 國立新竹高商 對象:學生)
    54. 110.04.08 不同發展階段親職教育重點 (下午: 成大師資培育中心 地點:成大光復校區雲平大樓27808教室)
    55. 110.04.09 國教署特教輔導團「全國資源班教師特教研習」泛自閉症學生班級經營策略及親師合作策略引導 (上午: 國立永靖高級工業職業學校邀約 地點: 台中清新溫泉飯店會議廳)
    56. 110.04.10 走進孩子的情緒世界與提升專注力 (上午: 新北市中和區景新國小)
    57. 110.04.10 情緒行為障礙與泛自閉症的班級經營與輔導策略 (下午: 清華大學特殊教育研究所 地點:清華大學南大校區教學大樓四樓 N402 教室)
    58. 110.04.11 教養與溝通-建立自己的教養格調 不必大吼大叫也能教好孩子 (上午: 宜蘭縣光復國小非營利幼兒園)
    59. 110.04.12 泛自閉症的認識及班級經營策略 (下午: 臺南市安南區安南國中)
    60. 110.04.13 家長如何幫助身心障礙子女情緒管理 (上午: 宜蘭縣安安慢飛天使家庭關懷協會)
    61. 110.04.14 班級常見偏差行為問題與處遇方式 (偏差行為針對偷竊、說謊、自傷、排擠) (下午: 臺中市烏日區僑仁國小)
    62. 110.04.16 覺察孩子的焦慮危機 (中午: 技嘉科技愛貝比社 地點:新北市新店區寶強路6號)
    63. 110.04.16 拆解孩子的青春地雷 (晚上: 新北市蘆洲區三民高中)
    64. 110.04.17 化解孩子對立反抗 (上午: 雲林縣口湖鄉宜梧國中)
    65. 110.04.17 如何不讓孩子被3C綁架~談3C時代的親子教養 (下午: 彰化縣二林鎮二林高中)
    66. 110.04.18 不吼不叫,也能激發孩子內在學習力 (上午: 新北市淡水區文化國小)
    67. 110.04.18 走進孩子情緒世界與提升專注力 (下午: 北部臺灣基督長老教會艋舺教會附設臺北市私立愛心幼兒園)
    68. 110.04.20 「有愛無礙-陪伴情緒行為不障礙」(初階)擁抱小刺蝟-情緒行為與自閉症學生的認識與相處 (上午: 國立雲林科技大學)
    69. 110.04.20 「有愛無礙-陪伴情緒行為不障礙」(進階)教室有地雷!情緒行為與自閉症學生的輔導策略 (下午: 國立雲林科技大學)
    70. 110.04.21 情緒/問題行為障礙的輔導策略 (上午: 財團法人向上社會福利基金會附屬臺中光音育幼院)
    71. 110.04.21 班級中常見的行為問題與處遇策略 (下午: 臺中市北屯區仁美國小)
    72. 110.04.22 網路成癮防治教育訓練:網路成癮的動機與察覺及輔導治療 (下午: 宜蘭縣衛生局心理衛生及毒品防制科 地點:宜蘭縣政府B1文康中心(宜蘭市縣政北路1號))
    73. 110.04.24 不必大吼大叫也能教好孩子-化解孩子的「對立反抗」 (下午: 桃園市楊梅區富岡國小)
    74. 110.04.25 適性教育工作坊 (上下午: 慈濟大學師資培育中心 地點:教育傳播大樓10樓1003教室)
    75. 110.04.28 陪伴學生的情緒行為障礙--對立反抗與品行疾患的輔導策略 (下午: 臺中市大雅區大雅國小)
    76. 110.04.30 從情緒管理開始,教出講理好孩子 (上午: 新竹市東區龍山國小)
    77. 110.04.30 化解孩子的對立反抗 (下午: 新北市樹林區三多國小 對象:教師)
    78. 110.04.30 覺察孩子的焦慮危機 (晚上: 新北市樹林區三多國小 對象:家長)
    79. 110.05.01 幼童上網安全教育 (上午: 臺北市立信義幼兒園)
    80. 110.05.02 認識青少年階段之發展特徵與教養需求 (上下午: 宜蘭縣家庭教育中心)
    81. 110.05.04 覺察孩子的焦慮危機 (上午: 首頁讀書館)
    82. 110.05.05 情緒行為障礙學生的認識、輔導與親師溝通 (下午: 新北市泰山區同榮國小)
    83. 110.05.05 滑世代停看聽-3C時代的親子教養與溝通技巧 (晚上: 桃園市中壢區內壢國小)
    84. 110.05.06 親師合作溝通策略 (晚上: 新北市樹林區樹林國小)
    85. 110.05.07 提升3C的正向力量-當孩子沉迷於3C與網路成癮 (晚上: 新北市林口區頭湖國小)
    86. 110.05.08 學齡前特殊需求學生的班級經營與輔導策略 (第一梯次 上午: 心路基金會新竹分會)
    87. 110.05.08 學齡前特殊需求學生的班級經營與輔導策略 (第二梯次 下午: 心路基金會新竹分會)
    88. 110.05.10 如何擁抱刺蝟的孩子-與情緒障礙學生的相處之道 (中午: 國立臺北商業大學國際會議廳)
    89. 110.05.12 情緒行為障礙與泛自閉症的班級經營與輔導策略 (下午: 嘉義縣水上鄉水上國小)
    90. 110.06.23 資優≠績優,談國中資優生的班級處遇 (下午: 屏東縣屏東市中正國中 以Google Meet 進行)
    91. 110.06.23 如何不讓孩子被3C綁架?談3C時代的親子教養與溝通 (晚上: 國立臺南第一高級中學 以Google Meet進行)
    92. 110.07.01 演講題目待確認 (下午: 嘉義縣朴子市祥和國小 以Google Meet進行)
    93. 110.07.02 情緒行為障礙研習 (上下午: 國立嘉義大學特教中心邀約 地點:國立嘉義大學民雄校區 以Google Meet進行)
    94. 110.07.03 正向管教知能教保研習 (上午: 屏東縣屏東市仁愛國民小學附設幼兒園 以Google Meet進行)
    95. 110.07.05 演講題目待確認 (上下午: 新北市深坑國中附設幼兒園)
    96. 110.07.09 特殊需求學生(自閉、情障、過動)的班級經營、輔導策略與親師合作 (上下午: 桃園市平鎮區山豐國小附設幼兒園 以Google Meet進行)
    97. 110.07.10 演講題目待確認 (上下午: 桃園家扶中心)
    98. 110.07.11 化解孩子的「反抗對立」 (上午: 臺北市文山區溪口國小 以Google Meet進行)
    99. 110.07.12 演講題目待確認 (上午: 新北市三重區私立穀保家商 以Google Meet進行)
    100. 110.07.15 演講題目待確認 (上午: 臺北市文山區溪口國小 以Google Meet進行)
    101. 110.07.18 孩子不說不是沒事,帶您傾聽與打開孩子心房(談焦慮、談壓力、談性........) (上午: 花蓮縣花蓮市明義國小)
    102. 110.07.22 對立性反抗學生之行為輔導 (下午: 臺中市東區東峰國中)
    103. 110.07.30 學生的情緒與行為問題的處理策略 (上午: 彰化縣北斗鎮北斗國中 以Google Meet進行)
    104. 110.07.31 泛自閉症幼兒的班級經營與輔導策略 (上下午: 嘉義市東區林森國小)
    105. 110.08.01 演講題目待確認 (上下午: 南高雄家扶中心)
    106. 110.08.03 對立反抗疾患處遇模式及介入 (上下午: 臺中市教育局學生輔導諮商中心邀約 地點: 臺中市政府陽明大樓 (臺中市豐原區陽明街36號))
    107. 110.08.07 趕跑壞心情~讀懂幼兒的負面情緒 (上午: 彰化縣育兒親子館 (彰化縣彰化市金馬路三段656號3樓))
    108. 110.08.08 演講題目待確認 (上下午: 南高雄家扶中心)
    109. 110.08.10 演講題目待確認 (上下午: 高雄市鳥松區大華國小)
    110. 110.08.12 陪伴特殊需求學童-談以家庭為中心之溝通和處遇方式 (上午: 台南市政府社會局婦女及兒童少年福利科)
    111. 110.08.13 演講題目待確認 (上下午: 高雄市左營區新上國小)
    112. 110.08.14 走近孩子情緒世界與提升專注力 (第一梯次 上午: 心路基金會新竹分會)
    113. 110.08.14 走近孩子情緒世界與提升專注力 (第二梯次 下午: 心路基金會新竹分會)
    114. 110.08.16 情緒覺察與溝通 (上下午: 苗栗縣後龍鎮大山國小附設幼兒園)
    115. 110.08.17 演講題目待確認 (上下午: 中原大學特教中心)
    116. 110.08.18 學生情緒行為問題的處遇與親師溝通策略 (上午: 新北市汐止區樟樹國小)
    117. 110.08.18 演講題目待確認 (下午: 新北市私立裕德高級中學)
    118. 110.08.19 教室有地雷!談學生的情緒與行為問題的處理策略 (上午: 苗栗縣後龍鎮新港國民中小學-國中部)
    119. 110.08.19 書香親子閱讀工作坊~你被孩子3c勒索嗎? (下午: 新竹縣新豐鄉忠孝國中)
    120. 110.08.20演講題目待確認 (上午: 桃園市平鎮區新榮國小)
    121. 110.08.20 各障礙類別幼兒教學及輔導策略 (下午: 桃園市大溪區大溪幼兒園)
    122. 110.08.21 如何提升孩子生活上的專注力 (上午: 宜蘭熊讚親子館)
    123. 110.08.21 演講題目待確認 (下午: 宜蘭縣三星親子館)
    124. 110.08.22 自閉兒的溝通及教養祕訣 (上下午: 臺灣醫事繼續教育學會 臺北場)
    125. 110.08.23 心智理論在自閉症早期療育的治療策略 (上午: 臺北市立聯合醫院 松德院區 兒童青少年精神科 地點:松德第一院區 三樓 第二講堂)
    126. 110.08.23 演講題目待確認 (下午: 新北市萬里區萬里國小)
    127. 110.08.24 演講題目待確認 (上午: 高雄市小港區中山國中)
    128. 110.08.24 演講題目待確認 (下午: 高雄市三民區博愛國小)
    129. 110.08.25 演講題目待確認 (上午: 臺中市沙鹿區公明國中)
    130. 110.08.25 演講題目待確認 (下午: 臺中市大明高級中學潭子藝術校區)
    131. 110.08.26 演講題目待確認 (上午: 桃園市大溪區仁和國小)
    132. 110.08.26 演講題目待確認 (下午: 桃園市大溪區大溪國中)
    133. 110.08.27 教室有地雷!談特殊生的情緒與行為問題的處理策略 (上午: 桃園市中壢區大崙國中)
    134. 110.08.27 演講題目待確認 (下午: 臺北市內湖區麗山國中)
    135. 110.08.28 演講題目待確認 (上午: 基隆市居家托育服務中心)
    136. 110.08.28 ADHD兒童青少年的情緒管理與因應 (下午: 社團法人台灣赤子心過動症協會總會 地點:桃園市婦女館)
    137. 110.08.29 提升孩子的專注力與自我控制力 (上午: 花蓮縣洄瀾親子館)
    138. 110.08.31 演講題目待確認 (下午: 桃園市蘆竹區南崁國中)
    139. 110.09.01 演講題目待確認 (下午: 國立曾文家商)
    140. 110.09.03 演講題目待確認 (晚上: 社團法人中華塞凡提兒家服務發展協會 演講地點:內湖(靠近東湖))
    141. 110.09.04 滑世代的孩童-遠離3C (上午: 宜蘭縣壯圍親子館)
    142. 110.09.05 自閉兒的溝通及教養祕訣 (上下午: 臺灣醫事繼續教育學會 臺中場)
    143. 110.09.06 陪伴孩子的情緒行為障礙 (上午: 財團法人博幼社會福利基金會 尖前課輔中心 地點:新竹縣尖石鄉嘉樂村2鄰36號2樓)
    144. 110.09.07 談孩子的注意力與自我控制 (中午:工業技術研究院 (上課地點:新竹縣竹東鎮))
    145. 110.09.08 演講題目待確認 (下午: 新北市樹林區桃子腳國中小)
    146. 110.09.09 演講題目待確認 (上下午: 桃園家扶中心)
    147. 110.09.11 認識自己的資優特質 (上午: 臺北市萬華區龍山國中 對象:本校8年級資優生約30位)
    148. 110.09.12 自閉兒的溝通及教養祕訣 (上下午: 臺灣醫事繼續教育學會 高雄場)
    149. 110.09.13 演講題目待確認 (上下午: 桃園家扶中心)
    150. 110.09.14 提昇等特殊兒社交活動策略 (上午: 宜蘭縣安安慢飛天使家庭關懷協會)
    151. 110.09.15 演講題目待確認 (下午: 新北市中和區光復國小)
    152. 110.09.15 演講題目待確認 (晚上: 桃園市龜山區大崗國小)
    153. 110.09.16 談孩子的情緒 (中午:工業技術研究院 (上課地點:新竹縣竹東鎮))
    154. 110.09.17 特殊生的班級經營與融合策略 (上下午: 新竹縣早療通報轉介暨個案管理中心 (台灣新願社會福利服務協會承接))
    155. 110.09.17 演講題目待確認 (晚上:新北市永和區奧爾仕幼兒園)
    156. 110.09.22 情障兒少的行為問題介入與處理策略技巧 (下午: 苗栗縣頭份鎮頭份國小)
    157. 110.09.22 演講題目待確認 (晚上: 苗栗縣後龍鎮新港國民中小學-國中部)
    158. 110.09.23 談孩子的社交互動 (中午:工業技術研究院 (上課地點:新竹縣竹東鎮))
    159. 110.09.24 孩子不敢說的成長困惑 (上午: 基隆市西定親子館)
    160. 110.09.24 演講題目待確認 (下午: 東莞臺商子弟學校臺北辦事處 視訊演講)
    161. 110.09.24 演講題目待確認 (晚上: 桃園市中壢區自立國小)
    162. 110.09.25 資優生的孤獨心事 (下午: 宜蘭縣特教資源中心)
    163. 110.09.26 普通班學生常見行為情緒問題與處遇方式 (上午: 桃園市中壢區私立聖登堡幼兒園)
    164. 110.09.29演講題目待確認 (下午: 彰化縣鹿港鎮鹿東國小)
    165. 110.09.30演講題目待確認 (下午: 苗栗縣私立聖家啟智中心)
    166. 110.10.01演講題目待確認 (下午: 桃園市大園區埔心國小)
    167. 110.10.01演講題目待確認 (晚上: 臺北市私立台北紐西蘭幼兒園)
    168. 110.10.02演講題目待確認 (上午: 臺南市私立才子幼兒園)
    169. 110.10.02 我生氣了,陪伴孩子處理情緒問題 (下午: 臺南市立第六幼兒園 地點:臺南市立第六幼兒園顯宮分班)
    170. 110.10.05 演講題目待確認 (上下午: 臺北市教師研中心 教師希望心坊小團體活動區)
    171. 110.10.06演講題目待確認 (下午: 嘉義縣中埔鄉和睦國小)
    172. 110.10.07 演講題目待確認 (下午:臺中市大里區益民國小)
    173. 110.10.08 演講題目待確認 (下午:臺中市大里區大里高中)
    174. 110.10.13 演講題目待確認 (上午: 財團法人向上社會福利基金會附屬臺中光音育幼院)
    175. 110.10.13 演講題目待確認 (下午: 彰化縣彰化市平和國小)
    176. 110.10.14 演講題目待確認 (下午: 苗栗縣頭份市興華高中)
    177. 110.10.15 ADHD主題 (上下午: 伊甸宜蘭社區服務中心)
    178. 110.10.15 演講題目待確認 (晚上: 宜蘭縣五結鄉立幼兒園)
    179. 110.10.16演講題目待確認 (上午: 苗栗縣竹南鎮照南國中)
    180. 110.10.17學前情緒行為障礙及過動症教學及輔導策略 (上午: 桃園市八德區瑞豐國小附設幼兒園)
    181. 110.10.17 如何不讓孩子被3C綁架?!談3C時代的親子教養 (下午: 桃園市桃園區中路非營利幼兒園)
    182. 110.10.18演講題目待確認 (上午: 超人媽媽俱樂部)
    183. 110.10.18演講題目待確認 (下午: 台北市智障者家長協會)
    184. 110.10.19演講題目待確認 (上午: 臺北市中山區五常國小)
    185. 110.10.19演講題目待確認 (下午: 桃園市平鎮區樂活育幼院)
    186. 110.10.20 演講題目待確認 (下午: 桃園市平鎮區復旦國小)
    187. 110.10.21 亞斯伯格症兒少的認識與輔導 演講題目待確認 (下午: 財團法人博幼社會福利基金會 地點:博幼基金會埔里總會(南投縣埔里鎮安四街131號))
    188. 110.10.22 演講題目待確認 (上午: 新北市蘆洲區鷺江國小)
    189. 110.10.22 3C時代的親子拉鋸戰 (晚上: 新北市新莊區頭前國中)
    190. 110.10.23 演講題目待確認 (上下午: 桃園市中壢區過嶺非營利幼兒園)
    191. 110.10.24 學前情緒行為障礙及過動症教學及輔導策略 (上午: 桃園市立南崁幼兒園)
    192. 110.10.26 反抗對立以及緘默症的認識以及實務分享 (上下午: 桃園市第一區早期療育社區資源中心(由伊甸基金會承接))
    193. 110.10.27 演講題目待確認 (上午: 財團法人桃園市私立寶貝潛能發展中心)
    194. 110.10.27 演講題目待確認 (下午: 桃園市桃園區成功國小)
    195. 110.10.28 特殊兒童症狀認識與家庭陪伴 (上下午: 臺南市政府家庭暴力暨性侵害防治中心)
    196. 110.10.29 演講題目待確認 (上午: 臺北市北投區文林國小)
    197. 110.10.29 增進親子關係--化解孩子的「對立反抗」 (晚上: 臺北市萬華區龍山國中)
    198. 110.10.30 演講題目待確認 (上午: 臺中市西區大勇國小)
    199. 110.10.30 演講題目待確認 (下午:臺中市家庭教育中心)
    200. 110.10.31 不吼不叫,走進孩子的情緒世界與提升專注力 (上午: 嘉義市西區僑平國小)
    201. 110.11.01 演講題目待確認 (下午: 中國醫藥大學資源教室)
    202. 110.11.02 認識自閉症類群兒少及因應之道 (下午: 臺北市政府衛生局社區心理衛生中心 課程對象:學校教師(國小至高中學層) )
    203. 110.11.03 情緒行為障礙與泛自閉症學生的班級經營與輔導策略 (第一場 上午: 基隆市中正區忠孝國小 對象:一至三年級師生)
    204. 110.11.03 情緒行為障礙與泛自閉症學生的班級經營與輔導策略 (第二場 上午: 基隆市中正區忠孝國小 對象:四至六年級師生)
    205. 110.11.03 創造黃金團隊--陪伴孩子情緒行為不障礙 (下午: 新北市新莊區新泰國小)
    206. 110.11.03 有愛無礙--陪伴孩子情緒行為不障礙 (晚上: 新北市新莊區新泰國小)
    207. 110.11.04 演講題目待確認 (下午: 新北市板橋區大觀國中)
    208. 110.11.05 新竹縣校長特教知能研習 演講題目待確認 (上午: 新竹縣新豐鄉山崎國小主辦 地點:新竹縣體育場)
    209. 110.11.05 演講題目待確認 (晚上: 臺北市中正區南門國中)
    210. 110.11.06 演講題目待確認 (上午: 苗栗縣竹南鎮竹興非營利幼兒園 親職講座)
    211. 110.11.06 演講題目待確認 (下午: 苗栗縣竹南鎮竹興非營利幼兒園 教師研習)
    212. 110.11.07 協助孩子飛越阻礙與性別框架 (上下午: 宜蘭縣家庭教育中心)
    213. 110.11.08 演講題目待確認 (上午: 財團法人中華民國唐氏症基金會辦理新北市發展遲緩兒童早期療育資源中心 地點(暫定):三重湯城辦公室(新北市三重區重新路5段609巷14號3樓之5))
    214. 110.11.10 情緒行為困擾與泛自閉症的班級經營與輔導策略 (下午: 高雄市大寮區大寮國小)
    215. 110.11.12 演講題目待確認 (上午: 臺北市北投區文林國小)
    216. 110.11.12 心理疾患─思覺失調症 (下午: 明志科技大學)
    217. 110.11.13 演講題目待確認 (上午: 桃園市龜山區龜山國小)
    218. 110.11.13 以家庭為中心–談孩子的自我控制力、內在學習力與親子溝通力 (下午: 新北市林口區私立萬美憶月幼兒園)
    219. 110.11.14 演講題目待確認 (下午: 臺北市南港親子館)
    220. 110.11.16 遠離抱怨,讓孩子少生氣:教自己與孩子一起處理情緒困擾 (上午: 新竹市香山區大湖國小)
    221. 110.11.16 學前幼兒選擇性緘默症行為處遇與實務分享 (下午: 心路基金會新竹兒童發展中心 上課地點:新竹市竹蓮街6號7樓(新竹市身心障礙福利服務大樓) )
    222. 110.11.17 演講題目待確認 (下午: 花蓮縣花蓮市明義國小)
    223. 110.11.18 演講題目待確認 (上下午: 南投縣埔里鎮埔里國中)
    224. 110.11.19 演講題目待確認 (上午: 臺北市北投區文林國小)
    225. 110.11.19 講題目待確認 (下午: 東莞臺商子弟學校臺北辦事處 視訊演講)
    226. 110.11.20 演講題目待確認 (上午: 新北市中和區光復國小)
    227. 110.11.20 演講題目待確認 (下午: 桃園市中壢親子館)
    228. 110.11.21 以家庭為中心早期療育課程: 特殊孩子的情緒行為問題之介入策略 (上下午: 臺灣醫事繼續教育學會 台北場)
    229. 110.11.24 演講題目待確認 (下午: 桃園市中壢區中原國小)
    230. 110.11.26 演講題目待確認 (下午: 臺東縣特教資源中心)
    231. 110.11.27 不吼不叫,走進孩子的情緒世界與提升專注力 (上午: 桃園市平鎮區東安國小附設幼兒園)
    232. 110.11.28 演講題目待確認 (上午: 桃園市政府家庭教育中心)
    233. 110.11.30 情障與自閉症輔導策略及班級經營知能 (下午: 雲林縣虎尾鎮崇德國中)
    234. 110.12.01 演講題目待確認 (下午: 嘉義市西區大同國小)
    235. 110.12.02 演講題目待確認 (下午:桃園市龜山區壽山高中)
    236. 110.12.03 化解孩子對立反抗--新書分享會 (下午:國立高師大附中)
    237. 110.12.04 演講題目待確認 (上午: 雲林縣元長鄉元長國中)
    238. 110.12.05 以家庭為中心早期療育課程: 特殊孩子的情緒行為問題之介入策略 (上下午: 臺灣醫事繼續教育學會 台中場)
    239. 110.12.08 演講題目待確認 (下午: 苗栗縣頭份市建國國小)
    240. 110.12.10 談3C時代的親子教養與溝通 (上午: 國立新竹高級中學)
    241. 110.12.11 如何不吼不叫,提升孩子的專注力與自我控制力 (上午: 新竹市北區西門國小)
    242. 110.12.12 以家庭為中心早期療育課程: 特殊孩子的情緒行為問題之介入策略 (上下午: 臺灣醫事繼續教育學會 高雄場)
    243. 110.12.15 演講題目待確認 (下午: 臺北市文山區實踐國小)
    244. 110.12.18 演講題目待確認 (上午: 財團法人信誼基金會附設新竹縣私立工研幼兒園)
    245. 110.12.18 演講題目待確認 (下午: 財團法人信誼基金會附設新竹縣私立工研幼兒園)
    246. 110.12.22 演講題目待確認 (下午: 新竹縣新豐鄉新豐國小)
    247. 110.12.25 不吼不叫、走進孩子的情緒世界與提升專注力 (上午: 新北市立三重幼兒園 地點:新北市三重區新北大道一段9號3樓)
    248. 110.12.29 如何化解學生的對立反抗 (下午: 臺中市北屯區文心國小)

  • 實踐大學師資 在 白玉Bai Yu Youtube 的最佳貼文

    2021-03-30 14:06:04

    #服飾經營 #自我進修
    時尚商業|品牌行銷|創意變現的重要能力!|白玉 feat. 實踐大學


    師資介紹:
    紐約FIT 全球時尚運營管理所 Class of 2020 畢業傑出校友,擁有十年以上多國時裝產業跨領域資歷。曾在紐約 Max Mara 總部擔任視覺行銷師、國內設計師品牌台灣區運營副理、品牌產品經理、外銷品牌女裝設計師

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    精修班|推薦課程 二: 全球時裝產業鍊概論
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    白玉|時尚產業|海外實習|紐約留學找實習經驗分享 Talk about my experiences when looking for summer internships in New York!
    https://youtu.be/EsrZunYNU1k

    白玉|職業探勘|時尚產業的PM|產品經理做什麼?Discovering Jobs in the Fashion Industry | Product Manager E.P.1
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    海外實習|(下集)如何成為頂尖實習生,增加自己錄取為正職的機會!How to be Successful During an Internship EP.2?
    https://youtu.be/x6g1IpShDrc

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