「我們從來沒有真正學過怎麼做簡報。彷彿每個人都可以講出一番道理，但終究只有大方向，卻沒有一套有系統、有結構的方法可以依循。上完課深深感受到，自己被環境影響有多深，我們最理所當然的學習就是模仿，如果同行同業裡面給的報告，都是傳統、呆板的印象，自然而然就是 copy ＆ paste。」（臺北醫學大學 曾敬華 實習醫學生）
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對我來說最大的突破是版面的配置，例如標題竟然不是重點，也許很難想像，但轉念一想，如果是呈現圖片，最重要的當然是圖片本身。
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依照這邏輯，把重要的東西放在醒目的黃金區域，而將標題放在簡報下方就順理成章了，以前比較少去質疑標題的重要性，畢竟「標題是重要的」已深深烙印在我腦海裡，且大家也都這樣做。
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中午的實作和課後的練習，讓我對上課內容有了實際的理解與應用。原以為應該得心應手的操作，直到實際做過才體會到自己有多麽生疏。許多不常用的功能，原來是這麼實用，以前卻從來沒有了解過其重要性。而將上課提到的理論，轉化為實際的應用，若不是有範例一步一步地依樣畫葫蘆，實在會無所適從。
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真心佩服課程的流程設計，讓人能在短時間內，學習到這麼多精華又實用的簡報技能，與其說學到技巧，倒不如說對於簡報有了新的認識。話說回來，這學費繳得還真值得，畢竟如果沒上過課，還不知道我錯過了多麽好的事情！
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兩位蔡醫師不只告訴您「怎麼做」，還會與您分享「為什麼」。初學者也能做出視覺化、專業感、穿透力的好簡報，讓專業透過好簡報，做最大程度的發揮，得到更多的資源與合作，取得更好的職位與待遇！
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▪ #主治醫師，scientific presentation、poster/e-poster、行政簡報、品管圈、實證等。
▪ #實習醫師，需要報 case、報 journal、PBL 等。越早來學，對你人生產生的效用越大。
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醫學研究，講「實驗組」與「對照組」。沒看過厲害的，不會知道自己有多爛。
　
這堂課，實際用各位的醫學簡報，改給各位看，原來的版本，那邊有問題？我們預計怎麼改，改完之後到底好不好，讓您實際看看。
　
而且，我們都 #只用最基本的功能，#不花俏、#不複雜，所有功能你絕對都知道，但整體呈現出來的專業感，一定讓你想不到。
　
　
▋學員好評
　
「直接用學員的課前作業當範例，講解常見的錯誤跟如何修正，讓我覺得超級實用。以往我有許多地方知道不好，但想不到該怎麼改，看到蔡欣宇醫師與蔡校長如何清楚地點出問題，並教我們要怎麼修改，讓我茅塞頓開。」
　
「問神不如去問蔡依橙，因為蔡校長有實力，又肯教，熱心教學毫無保留的程度。對於學員的提問，常可以給予非常中肯受用的建議。最難得的是他的不藏私，不留一手，從來不怕教出來的學生會勝過自己，實在氣度不凡。」
　
　
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【相關人士】任何對醫學簡報主題有興趣者。
　
　
㊙ 【名額有限】最多專業人士肯定的醫學簡報課程。
　
「老師們會在告訴你製作方式後，還會以色彩分析、觀眾心理分析、觀眾閱讀直覺、場地現實等等不同層面切入做講解，並且在相同內容的簡報，以傳統 slide 與修改後 slide 比較，讓同學們以觀眾角度親身體驗兩者的差異，即便心底一開始有疑惑，也會被老師非常專業的解說說服。」
　
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#標題頁：如何在第一頁就正確的顯示自己的專業？
　
#治療過程：用時間軸表達診斷與治療經過
　
#醫學影像：如何正確處理影像，讓觀眾真正懂？
　
#生存曲線：從密密麻麻看不清楚，到大器呈現，瞬間被理解。
　
#流程圖：Study 收案、分組、end-point 如何呈現？
　
#結論結尾頁：專業結尾，給人專業上的信賴感，毫不馬虎。
　
六個醫學簡報最重要的基礎項目，讓您練習。
　
只是看，學不會，只是做，進步慢，優秀的老師帶著實作，並給予回饋，效率最高。這是每個醫療從業者都知道的道理。
　
您可以跟著範例作，也可以換上自己的內容，或者修改自己的簡報，都行。互動實作時間，任何問題，都歡迎舉手，我們將隨時前往協助。
　
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