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哪一學年度修課：104-1

ψ 授課教師 (若為多人合授請寫開課教師，以方便收錄)

物理系 蔡政達

λ 開課系所與授課對象 (是否為必修或通識課 / 內容是否與某些背景相關)

物理所 外系人數限3（不過可以加簽）

δ 課程大概內容

先介紹DFT是啥

從Born-Oppenhimer講起，到Hatree-Fock

Electron density

Thomas-Fermo和Levy model

Hohenberg-Kohn到Kohn-Sham

然後是XC functional從低階講到高階

還有adiabatic connection和double hybrid

當然少不了Long-Range correlation

大綱上還有TDDFT不過今年沒講到

Ω 私心推薦指數(以五分計) ★★★★★

★★★★

η 上課用書(影印講義或是指定教科書)

筆記為主

μ 上課方式(投影片、團體討論、老師教學風格)

黑板～

老師講的步調不快，算是清楚

然後很多地方都會附上文獻來源，有興趣可以進一步研究

下課可以找老師問問題老師基本上蠻樂意回答的

σ 評分方式(給分甜嗎？是紮實分？)

作業30%

口頭報告30%

書面報告50%

紮實甜（表示被成績嚇到

ρ 考題型式、作業方式

沒有考試，作業基本上就是上課內容的延伸，期中期末各一份作業

大概都是5題而已

有些難度不過經過討論和上網查資料可以減輕難度



口頭報告和書面報告是一起的

選一篇paper介紹他的內容，並補充先前和之後的work

paper有難有易，看自己想挑戰什麼程度的

口頭報告時間在期末，報告30分鐘，然後期末考週交書面報告

書面報告5頁以內，所以不會太難寫

ω 其它(是否注重出席率？如果為外系選修，需先有什麼基礎較好嗎？老師個性？
加簽習慣？嚴禁遲到等…)

修課人數其實只有9個，但是大約有2倍的旁聽人數

想修課的一律加簽，不管是不是研究所或是不是本系（我兩個都不是

上課沒啥規定

Ψ 總結

老師自己就是做DFT的，所以教的算蠻好的可以學到不少

另外老師其實意外蠻可愛的XD

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