#凡鳥升學其壹佰柒拾肆
【關於推薦信】
最近是備審季，有一些校系可能會要求推薦信之類的東西，今天就來稍微聊一些相關的事。
這篇文章大致包含幾點內容：
1.推薦信該找誰寫
2.推薦信該怎麼準備
3.什麼樣的情況需要準備推薦信
以下即為正文。
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在最一開始，先來簡單介紹一下推薦信這份文件的性...
#凡鳥升學其壹佰柒拾肆
【關於推薦信】
最近是備審季，有一些校系可能會要求推薦信之類的東西，今天就來稍微聊一些相關的事。
這篇文章大致包含幾點內容：
1.推薦信該找誰寫
2.推薦信該怎麼準備
3.什麼樣的情況需要準備推薦信
以下即為正文。
___
在最一開始，先來簡單介紹一下推薦信這份文件的性質。
所謂的推薦信，就是一個對你足夠了解的人替你做擔保，推薦你進入大學系所的文件。
為力求推薦信的效力性，所以比較嚴謹一些的推薦信會在內文下方進行簽章，並且在信封彌封文件後，更需要在彌封處進行蓋章，最後再把該推薦信寄到大學系所。
然而，因為現在的資料都轉為電腦文件處理，所以近年來也看過不少人是先寫完推薦信(含簽章)後，再把推薦信掃描成電子檔、放進備審資料中。
但，不論是上面哪一種方式，都可以說明推薦信的慎重程度。
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接下來，讓我們來談談推薦信該找誰寫。
就像剛剛所提的
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『推薦信，是由對你最為了解的人為你做擔保的一份文件』
.
因此，並不是說你找校長、教務主任幫你寫推薦信，含金量就比較高。
比較理想的對象有兩個：
1.班導
2.和科系相關的科任老師
首先，做為班導應該是對自己班上的學生是比較了解的。
如果今天你能請班導為你寫一封推薦信，內容的深度跟可信度自然會比較高。
除了班導之外，你也可以選擇請科系相關的科任老師幫你寫。
假設你想申請醫學系，你可以請生物老師、化學老師幫忙。
假設你想申請工程學院，你可以請物理老師、數學老師幫忙。
這樣做的好處在於，因為這些科目和你欲申請的校系相關，因此可信度、實用度也會相對比較高。
當然，上述情況是一般條件下的推薦信。
倘若是有考慮申請國外大學的朋友，有一些科系甚至會要求準備校長的推薦函。
在這種情況下，校長的推薦信反而成為你的第一選擇了。
看到這裡，也許你會想
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『校長推薦信?怎麼弄的到手啊?我跟他完全不認識，這是不是代表我沒有機會了啊?』
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別急，接下來，我會和你分享一些準備推薦信的小方法。
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原則上，在準備推薦信的過程，可以分成兩種情況來討論：
1.你所找的師長跟你非常熟悉
2.你所找的師長跟你幾乎不熟、但你非常需要他的那一封信
在第一種情況中，我會建議你
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『直接詢問老師是否願意幫你寫推薦信即可』
.
畢竟老師跟你有一定交情，我相信只要你願意問，絕大多數情況下都會願意幫你寫，而且內容上也不用擔心。
在這裡，主要要討論的是第二種情況
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『你所找的師長跟你幾乎不熟、但你非常需要他的推薦信』
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這個情況相較於第一種來說，相對棘手一點。
原因大概分成幾種：
1.因為平時沒有交情，老師未必會願意花時間幫你寫
2.因為平時沒有交情，你也無法確定他所寫的推薦信內容夠不夠深入
為了解決上述的問題，我會建議你
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『自己先擬一份推薦信的草稿』
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你大可在找老師前，先自己寫一份推薦信的草稿。
寫完草稿後，再帶著那份草稿去找老師，並且用這樣的方式詢問老師
.
『老師您好，因為申請大學的緣故，不知道能不能麻煩老師幫忙寫推薦信呢?如果方便的話，我這邊有一份預先擬好的草稿給老師過目！』
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用這樣的方式，有幾個優點：
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1.被拒絕的機率很低，畢竟你連稿都幫他擬好了，只要內容沒有太大問題，老師簽個章就好，根本不需要花到他太多時間。
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2.因為草稿是你自己擬的，所以推薦信的內容會和你所想強調給教授的特質相符。
以上方法，提供給需要準備推薦信的朋友。
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最後，說了這麼多，到底什麼樣的人需要準備推薦信呢?
我自己是覺得，除非你想申請的校系明文規定需要推薦信，不然推薦信這件是可有可無啦。
明文規定的那就沒話說，畢竟人家規定就是需要，你想申請那所校系就得想辦法生出來。
倘若說沒有特別規定需要推薦信，而你的備審內容也足夠豐富，那推薦信基本上是不用準備啦。
當然，假使你真的覺得自己備審的內容不夠豐富，缺少活動、競賽、幹部…等特殊經歷，那或許，找老師寫推薦信是一種選擇。
到此，文章也告一段落啦，希望對你有幫助。
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寄信給教授信封 在 小金魚的人生實驗室 Facebook 的最讚貼文
#講師訓記事 #做自己開心的事情就會有溫度
講師訓每週都有新的火花，上週迎來了Soking跟鋒哥的高度自我要求對談，嚇傻了本寶寶我，畢竟我上過兩人的課，我覺得完全沒有問題啊啊啊啊啊（但從他們口中聽到了很多他們自己覺得可以更好的地方）。
本週我最大的感受是：在疫情的時刻，我們的除了群組裡的互相鼓勵跟督促（我們的口頭禪是：#你還有15分鐘把你的報名表生出來讓大家開始報名XDDD），其實觀摩彼此的教學與設計，真的可以得到非常多的收穫。
有些人怕被學習走，怕被超越，我最喜歡的一句話是：
「Teach Everything You Know」（教任何你會的東西，from 創作者專屬電子報Convertkit 創辦人 Nathan Barry）。
我一直認為，宇宙何其大，#沒有一個人可以吃下整個市場，而且你與他人會隨時時間的進行，開始有 #獨特性，就算是同一個主題的寫作，也會有不同的風格，而不同人喜歡不同的風格。
《#致富心態》的作者Morgan Housel曾經寫作一篇關於寫作的文章，我非常喜歡以下這段話：
「If you have an idea but think “someone has already written that” just remember there are 1,010 published biographies of Winston Churchill.」
（如果你有一個想法，但是你想說「已經有人寫過了」，你只要記得已經有1010本邱吉爾的傳記被出版了。）
因此，這次 朵希・數字讀心術 分享了原先的線下的許願課程搬移到線上後，如何仍然保留溫度。看了她的分享之後，我覺得非常地喜歡。
這個idea是來自於線上課程教學翹楚：#Wally老師。
Wally老師在疫情的時候教授如何做線上課程，他寄送了講義之外，還 #寄送了零食（因為課程一整天，需要補充）。
如果我收到了零食，我一定在家裡大笑，而且是拍照直接分享，覺得老師也太可愛了XDDD各
朵希增加了很多細節，例如說 #講義level up、還寄送了自己超級喜歡的 #茶包，希望學員也是可以在很放鬆的情況下來上課（我必須說，那茶包我喝過，簡直是amazing），而且那個茶包上有客製化的 #專屬貼紙。
甚至是在寄送的時候，將講義包著 #透明資料夾，以防下雨，手寫地址的地方還用了 #膠帶防水。
我覺得真的非常貼心，可以說貼心到炸掉，必須給100分。
其實這一切都很花費時間，不過，你如果真心喜歡的話，你會一整個沈浸在這個世界裡面。
我舉例我今年過年的例子，今年年初我手寫信件給我的鐵粉們，但是我想要一個set，而且想要這些卡片以及小禮物是客製化的。
於是，我就 #在光南逛了三小時 哈哈哈哈哈（184先生當時在場，他可能已經把光南逛了10圈了吧XDDD）
首先為了 #卡片，我把光南的每一張卡片都看過了一次，就蹲在那裡，一張一張看，還要對比名單，要每個人都有。
再來是 #貼紙，哈哈哈哈，那時候過年，我找到了一組可愛的春聯貼紙，但是不夠貼，於是我又把整個光南的貼紙區都逛了一圈，而且貼紙有時候會一整排但是貼紙不一樣，於是，我也是彎腰在哪裡，一組一組看XDDDD
還有 #小禮物，我一直一直在思考什麼樣的小禮物才是符合我、符合讀者，184先生說 「你不是有自己很喜歡的擦擦筆嗎？」
omg、omg、omg，對！！！我最喜歡的擦擦筆，於是我就買了四大盒XDDD（ps我今年又有了新的最喜歡的筆，真的是立馬買了備份在鉛筆盒XDDD）
然後，最後就是 #信封袋，沒錯～～～信封袋我也看了很久，但各位知道信封袋都會是堆疊起來，於是，你需要小心翼翼看，哈哈哈哈哈哈哈哈哈，我真的是認真看每一個顏色、大小、厚度、形狀、材質的信封袋。（而且我又很想要過年的氣氛，又怕老氣，簡直是內心小宇宙噴發）
然後，你需要回家開始 #寫信，我整整寫了8小時XDDD
我自己也不知道為什麼會寫什麼久，可能是因為你寫完之後，需要組裝，黏貼，然後整理好。
最後的最後就是一大早 #去郵局寄送掛號。（超久沒有去郵局了XDDD）
#這一切都在讀者收到之後覺得一切都值得了～～～
可能有人會無法理解，但是，我自己在那幾天，感受到前所未有的快樂跟滿足，很難說那種快樂，但是很快樂的快樂。
我覺得Wally跟朵希也應該有同樣的感覺，有種「在寄信給很親近的朋友，並且給他們一個小驚喜」的感覺。
以課程上，你可以說，這是一種製造溫度，同時墊高你自己與眾不同的地方，但其實對我來說，就是做自己真的喜歡的事情，#讓自己在最快樂的狀態那就夠了。
▍#30個專業講師不藏私的成長週記
發送時間：週末
訂閱連結：https://hi.goldfishblog.tw/week-update
▍相關連結：
1. 《Soking與鋒哥的高度要求自我》blog連結：https://goldfishblog.tw/coach_diary_1/
2. Morgan Housel < A Few Thoughts On Writing >：https://www.collaborativefund.com/blog/writing/
3. 【朵希・數字讀心術】《那些我想要創作的儀式感》：https://www.facebook.com/xoxomissdorothy/posts/1430395544000026
寄信給教授信封 在 Facebook 的最讚貼文
圍爸把論文寄給教授們的慘案終於告於段落
要用甜食來補償
昨天貼完我買的芒果蛋糕後
決定來把資料夾整理一下
把古早編寫的論文備份檔案都丟到暫時不理他的
然後 意外發現
天呀！我論文計畫(版本A)口試完，大幅修改的第三章的檔案(版本B)
竟然後來一直沒放入後面修改的檔案？！
難怪後來我覺得有很多東西我好像寫了兩次，但又找不到寫在哪裡
趕緊用Word的比較功能，來比較一下
竟然有152處修訂？！
快快來用最新版的，已經寄出的論文(版本C)來把版本B的東西比對一下改一改....
又花了我一小時
這時覺得心灰意冷呀！
花了2000元印和寄送的論文
今天又要花2000元印和寄送....
(論文真的是用錢堆出來的，論文計畫，論文口試，之後口試修改完，還要再印給圖書館)
(更不用說過程花的研究經費....)
想說，既然要改
而且都印一份紙本了
昨晚睡前又繼續校正，今天醒來又繼續校正
肉肉醒來，到客廳看到我
肉肉說：原來Daddy在這裡寫論文呀
喵爸：你居然讓2歲小孩能說出「寫論文」這三個字
想把第四章再改好一點，下午一點，覺得寫不出來，好崩潰....
二點吃中餐
三點半決定還是先去印
昨天印的經驗太崩潰
用網路寄送給影印店，加上來回確認了三遍，然後還要帶著肉肉出門，更花時間
最後花了3個小時才順利寄出，
騎去郵局的路上，焦慮到我呼吸不過來，看不清楚地圖
還好喵爸主動說要換他騎車
今天決定不要交給影印店處理
在家裡把信封袋、地址條處理好後
自己親自送去
自己分配影印機同步列印
最後再麻煩店方裝訂
送去郵局路上遇到下雨
在郵局封裝
寄出
回到家花了75分鐘，省了一半的時間
回來終於可以安心的切開
昨日
那迢迢千里買回的
甜甜
甜點的香味，不知道你們有沒有聞到了呢？
by圍爸
寄信給教授信封 在 李世淦-屏東縣議員 Facebook 的精選貼文
徵才機關：國立屏東科技大學
人員區分：其他人員
官職等：無
職系：無
名額：1
性別：不拘
工作地點：90-屏東縣
有效期間：110/03/11~110/03/31
資格條件：
國立屏東科技大學109學年度第2學期徵聘「研究人員」公告
(3D數位製造領域/校務基金進用/第一次延長)
聘期自本校通知報到日起聘，以一年一聘為原則，但計畫期限在一年以內者，應依實際所需時間聘用，任期最長以三年為限。惟如因計畫持續需要，得聘期得至計畫執行期限結束時止。
（自本校通知報到日起聘） 公告日期：110年3月11日
■徵聘單位：研究總中心(3D數位製造領域)
■徵聘職稱：講師級研究員等級以上
■名額：1名
■一般資格條件：取得教育部認可之國內外相關領域之碩士等級以上學位，或已領有教育部部頒講師級以上教師資格證書者。
■專長領域或特殊資格條件(含研究著作要求)：
1.具備逆向工程、產品3D模型設計、3D列印等數位製造之軟硬體技術能力，且具備一年以上相關領域之產品開發或研發技術支援之業界實務經驗者為優先。
2.可教授課程：3D列印概論、3D列印製程實作(擠製及光固化製程)、3D建模設計、3D掃描與逆向工程實作，並能輔導學生參與相關競賽或取得專業證照者尤佳。
3.需協助管理本校3D列印中心營運及相關設備技術推廣。
4.應徵時須檢附作品集(或提供作品集連結)及與上述領域相關之可教授課程內容授課大綱。
■Department：General Research Service Center(Digital Media Arts/Design Fields)
■Position：Lecturer Rank Research Fellow(or above)
■Vacancy：1
■General Requirement：A master’s degree (or above) recognized by the Ministry of Education of the R.O.C. in relevant fields or an experience as a Lecturer (or above) with official teaching certificate is required.
■Specialization or Special Qualification(research and publication requirement included)：
1. Digital manufacturing expertise in the areas of reverse engineering, 3D model design and 3D printing technologies. More than one year relevant industry practical experiences in product development or R&D technical support is preferred.
2. Applicants should have capability to teach the following courses: Introduction of 3D Printing Technology; 3D Model Design; 3D Printing Practice in Extrusion and Vat Photopolymerization Techniques; Practice in 3D Scanning and Reverse Engineering.
3. Need to assist in the management of the NPUST 3D Printing Center and its related equipment maintenance and operation.
4. The portfolio (or a link to the portfolio) and the syllabus of teachable course content related to the above fields must be provided.
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工作項目：
■備註︰
※依本校「校務基金進用研究人員聘任辦法」第六條規定，校務基金進用研究人員聘期，以一年一聘為原則，但計畫期限在一年以內者，應依實際所需時間聘用，任期最長以三年為限。惟如因計畫持續需要，得聘期得至計畫執行期限結束時止。校務基金進用研究人員辦理續聘時，應提出聘任期間執行研究成果績效報告，並載明要求事項及檢據證明文件資料。
一、以上應徵之「一般資格條件」，須於公告截止日前（110年3月31日）已具有碩士學位。
二、以上應徵之「專長領域獲特殊資格條件」中有關「實務工作經驗」之審核，本校將依教育部訂定公布「技專校院專業科目或技術科目之教師業界實務工作經驗認定標準」規定辦理。
三、報名期間︰自公告日起至110年3月31日止截止收件。
四、報名方式︰報名方式︰一律採書面方式報名，收件至報名截止日止。
(一)郵寄方式報名：以郵戳為憑，請寄送至91201屏東縣內埔鄉老埤村學府路1號，國立屏東科技大學人事室收。
(二) 親送方式報名：以本校人事室「職缺收件章」收件日期為憑，請於報名截止日前之本校工作日期間親送至本校行政中心二樓人事室，交由人事人員收執，並加蓋「職缺收件章」。
※ 應檢附之證件不齊或逾期者，均不予受理。
五、聯絡電話︰08-7703202轉分機6112 本校人事室朱專員。
六、應徵信封右上角請務必註明「應徵者姓名」及「應徵單位（領域）」；資格符合者由徵聘單位辦理後續審查事宜，不合者恕不退件及函復。如未獲錄取時需返還書面應徵資料，請附足額回郵信封以利郵寄。
七、報名需繳交表件︰(徵聘單位另有資料需求者，請依其需求辦理)
(一)現職工作佐證文件(國外任職證明文件須附中文譯本並經我國駐外單位驗證)。
(二)個人基本資料表（請詳細註明通訊地址、聯絡電話、行動電話及電子郵件信箱）。
(三)最近五年內著作一覽表。
(四)最高學歷畢業證書影本，畢業學校如係國外學歷須為教育部所認可且經我國駐外單位驗證有案者，須於公告截止日前取得之學歷始予採認。
(五)檢附相關實務工作經驗之證明文件影本。（須於公告截止日前之實務工作經驗始予採認）
(六)最高學歷歷年成績單影本，畢業學校如係國外學歷須為教育部所認可且經我國駐外單位驗證有案者。
(七)其他有利於聘審之資格證明文件。
(八)國立屏東科技大學個人資料蒐集聲明暨同意書。
※※（一 ~ 八）項資料請勿膠封，使用長尾夾固定成冊即可※※
八、請應徵者詳閱「本校個人資料蒐集聲明暨同意書」，確認同意相關事項後簽名，並隨同履歷資料繳件。
九、前述第七項（1款）所需之「個人基本資料表(word檔案)」、「個人資料簡表(校務基金進用研究人員)(Excel檔案)」表格，刊登於本校首頁（網址：http://www.npust.edu.tw/）點選「徵才資訊」及人事室網站首頁（網址http://personnel.npust.edu.tw/bin/home.php）最新消息、徵才求職，請自行下載相關表格使用；其中有關「個人資料簡表.xlsx(Excel檔案)」，請另行以E-mail方式逕傳送以下相關系、所承辦人：
項目 單位 郵件信箱
(一) 研究總中心 grsc@g4e.npust.edu.tw
工作地址：
聯絡E-Mail：
聯絡方式：
十、校務基金進用研究員之報酬，原則上依自行籌措經費支應，但經費來源另有約定時得從其約定。支給標準原則比照本校專任教師依據「教師待遇條例」及相關規定核敘薪級，並按實際到離職日支薪。
十一、應徵者之個人資料將用於本校此次徵聘研究人員之各項相關業務；且錄取後，將其個人資料供校務行政之用。
十二、本校聘任前依性侵害犯罪加害人登記報到查訪及查閱辦法第14條之規定，應申請查閱有無性侵害犯罪紀錄。
十三、本公告同時刊登於下列網站：
(一)行政院人事行政總處網址http://www.dgpa.gov.tw/點選「事求人」。
(二)本校首頁網址http://mportal.npust.edu.tw/bin/home.php 點選「求才資訊」。
(三)本校人事室網址http://personnel.npust.edu.tw/bin/home.php點選「最新消息」及「徵才求職區」。
(四)「全國就業通」網址https://www.taiwanjobs.gov.tw/Internet/index/index.aspx 點選「找工作」。
(五)「104人力銀行」網址https://www.104.com.tw/index.cfm。
(六)「教育部全國大專教育人才網」網址https://tjn.moe.edu.tw/index.php/點選「職缺訊息」。
(七)「科技部網站」網址https://www.most.gov.tw/?l=ch/點選「動態資訊/求才訊息」。
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