[火星進獅子(6/11-7/30)：王者之戰]

★受關注的行動和戰爭
火星將於台灣時間今(6/11)下午9:34進入獅子座，展開近7週的旅程。火星向來與行動力、競爭、防衛、戰爭、衝突有關，因此這段時間我們將會為了自身的名譽、榮耀、自尊心、面子展開行動，或為領導、權力而戰。
我向來認為火星獅子就是「師出有名」，為了聚集眾人目光，會戲劇化地展現討伐的正當性，激發大家的怒氣和信心。火星獅子所引領的風潮也是正大光明的行動與戰爭，而且明確地告訴大家他為什麼要修理你。

★絕對的改革與破壞
當火星進入獅子座後，一則以喜，一則以憂。

喜的是，火星離開巨蟹(落陷)，轉進獅子後更強而有力，有助於任何與火星有關的事情，例如：生存、競爭、戰爭、軍事、運動。同時王權、領導的力量增強，也會更有積極的作為。

憂的是，火星進入獅子座後，將二度引爆土星和天王星的凶相。為了推翻舊有秩序與改革現狀，衝突將會升溫，而且容易帶有強制(土星)、極端(天王)和速度(火星)的色彩。由於所在位置為固定星座，在力量與方向上將採深度持續的方式進行。不輕易開始，但開始了也不輕易停下。

★6月至8月比戲劇更戲劇
今年三度的土天準確四分相的日期分別為2/18、6/15、12/24，因此火星一進入獅子座，馬上就接續6月15日的高潮期。同時，6/25滿月一過，金星也將於6/27進入獅子，金火同在獅子，人際關係、金錢利益的事情將會以轟轟烈烈的戲劇化方式呈現。同時，火星更將陸續對沖土星(7/1)、凶相天王星(7/4)、合相金星(7/13)，最後對沖逆行回水瓶座的木星(7/29)，才離開獅子座。因此，火星這一把火，「至少 」，延燒完整個七月，並由太陽進入獅子座後接手。

★上升十二星座的命運對決
(1)上升白羊：充滿冒險的勇氣和行動力，但將面臨群體運作的試煉和財務的不穩定性，必須拿捏風險，做好規劃。
(2)上升金牛：家人、長輩、主管和事業議題常挑戰你的底線，你可能想置之不理，也可能用極端的方式去因應。
(3)上升雙子：溝通、交通、法律、旅行、考試的計劃正熱烈展開，你得勇敢面對，專心因應。(留心交通安全)
(4)上升巨蟹：燒錢的速度可能超乎你的想像，同時也有債務壓力的可能。投資與人際利益要好好處理。
(5)上升獅子：你的火力全開，為自己而戰！雖然容易面臨合作、競爭、感情關係的考驗和未來的不確定性。
(6)上升處女：你有改革創新的理念和計劃，此時卻常有小人麻煩找上門，加重你的工作負擔，你必須善用時間和精力。(留心交通安全)
(7)上升天秤：容易加入群體行動，也可能背負甜蜜的負荷(情人、小孩)，常要解決意外的麻煩和資金的問題。
(8)上升天蠍：不論是你主動追求成就的意志，還是主管、高層、公司的要求，你正處於一根蠟燭兩頭燒的局面，並常有突發的激動場面。
(9)上升射手：外國、遠距、交通、教育、法律、考試、姻親的事情將會讓你的日常生活忙得不可開交，計劃趕不上變化。(留心交通安全)
(10)上升魔羯：意外狀況、共有財務(含債務)、必須結束的事務將為你帶來財務上的壓力，常有意外花費，或是賺錢也顯得不輕鬆。
(11)上升水瓶：婚姻關係、情人、合作夥伴、公開競爭的事情常推著你走，你也可能要承擔共有的責任。家人或居家環境容易有意外狀況。
(12)上升雙魚：生活、工作將進入超級忙碌期，處理雜務和同事、下屬的問題多，也常有突發訊息來干擾。須以簡馭繁。(留心交通安全)

★名聲、地位、信心、健康易受挑戰的族群
太陽在金牛、獅子、天蠍、水瓶的朋友宜冷靜面對挑戰，處理好情緒。否則容易被大作文章。你面對的是需要毅力的戰爭。

★情緒、家庭生活、習慣、健康易受挑戰的族群
月亮在金牛、獅子、天蠍、水瓶的朋友不妨每天抽空練習呼吸或獨處休息，心情穩定，處理事情相對游刃有餘。

"人生就是一個不斷面對問題和解決問題的過程"，祝福大家都能在獅子火星的激勵之下，拿回更多勇氣與堅定。

【報橘專訪】什麼情況下才願意說台語？說母語的「地點」顯示你怎麼看待自己的文化 2020/12/08 粱雁
2018 年 12 月 25 日上午的立法院議場，立委 管碧玲 以中、客、閩三種語言，語帶興奮地表達對《國家語言發展法》通過的喜悅，也讚頌了台灣對多元文化的包容力。管碧玲是客家人，卻因白色恐怖的壓力，家裡長輩甚少跟她講客語，人到中年才開始學習母語，也特別珍惜能說母語的機會。她的案例也是許多台灣人的寫照，歷經殖民、國民黨高壓統治，人民不敢說母語導致自己的文化漸漸消失，各界期待歷經 12 年推動的《國家語言發展法》，能成為國家推動及復振母語的正式法源。

不過，作為移民社會的台灣，自古存在族群衝突，而母語跟族群有深厚的連結，導致復振工作的確會因各方立場不同造成意見不一。此法之前，已有《原住民族語言發展法》及《客家基本法》，分別維護原住民及客家族群的權益，有了《國家語言法》為依據，「公視台語台」在立法 7 個月後向大眾亮相，台灣閩南語使用者終於擁有全台語的媒體可視聽。看起來一切都很順利，但難就難在這套法律定義出的「國家語言」——台灣 固有族群 使用之自然語言及台灣手語，範圍看起來既廣又模糊，為推動母語復振這項任務，增添新的挑戰。

台灣人為了生存放棄說母語，專家：《國語法》須考慮族群需求
「你是把語言當作文化資產呢？還是我們少數族群擁有者，他們講母語的權利？這些東西都沒有講清楚！」作為總統蔡英文 2016 年競選時期的族群政策召集人，國立東華大學民族事務與發展學系教授施正鋒研究族群議題多年，他認為《國家語言法》需要回頭思考 各族群真正的需求 是什麼。

官方語言（official language）是法定政府行政機關使用的語言，國家語言（national language）則與國家或族群認同有更大的關係。 台灣沒有官方語言 ，正式文件或考試皆以約定成俗的中文為主；而目前《國家語言法》所稱之固有族群，依據歷史演進及人數推論，大致可以確定為閩南、客家及原住民族群，共 44 種語言，若要讓所有族群都能享有使用母語而不受限制的權利，光是製造母語環境就困難重重。

「得先搞清學母語的用意是什麼？比如說很多原住民小朋友去學母語，是為了考試能加分，這樣就本末倒置了。那像是苗栗是客家族群最純的地區，現在為了發展觀光，做生意都講閩南話跟國語，對他們來說，說母語有什麼意義嗎？」施正鋒表示，現在政府的做法是把多元文化當作一種資產，但對在地民眾來說，如何能在公共場合用母語競爭、與其他族群平起平坐，才是最實際的誘因。

30 多年前，已故前立委 戴振耀 首度將台語問政帶入立法院，最後被要求「講國語」，幾十年後的今天，陳柏惟以全台語質詢仍遭到批評「不夠尊重國會」，而原民立委廖國棟擔憂阿美族族人聽不懂，要求官員別用台語說明，最後被講成「禁止對方用台語」。本該讓全體國民都能充分表達意見的國會殿堂，是最該提供母語友善環境的公開場合，卻總是陷入應不應該講母語的爭論之中，根本原因就是 沒有足夠的專業人才進行翻譯工作。

「這件事情沒那麼難複雜好嗎！歐盟這麼多國家也同步翻譯啊！或許中央現在比較難，那至少在地方，比如說原住民、客家的鄉鎮，還是可以示範，讓人家覺得這是可行的。」施正鋒舉出的方法，目前只有苗栗縣議會率先試辦，而立委依據《國家語言法》提出設置通譯的 提案 ，現在卻不了了之，媒體的炒作則讓國會說母語的事件升級為 族群衝突 、政黨鬥爭，無法有效解決困境，最終竟只有客委會在列席時「自備」口譯機才躲得過攻擊。

族群紛爭難解？年輕人更盼身體力行保留母語
母語要怎麼復振，這個任務繁複且非一蹴可幾，對於什麼是「台灣話」、「台語」，年長者有自己的堅持，年輕人則對這些名詞爭論感到困惑，族群衝突更在其中沒有停過。

「這裡牽涉到使用者他自己認為，自己的族語叫什麼、別人的族語叫什麼。現在有一個很尷尬的局面，閩南人說自己講『台語』（Tâi gí），客家人不會說自己講的話（客語）是『台灣話』（toiˇ vanˇ fa），但卻不準閩南人稱（自己的語言）『台語』。」

《編按》：客家人稱閩南語為「河洛話」（hok ló fa），稱客家語為「客家話」（hagˋ gaˊ fa）或「客話」（hagˋ fa）。

施正鋒解釋，把閩南語稱作「台語」，某些情況下的確有可能讓人誤解為，客語或原住民語等其他本土語言，就不是「台灣島上使用的語言」。不過他也表示：「名稱有時候是約定俗成。像我有遇到客家司機，我聽口音就問他說是客家人還是閩南人，他就（用台語）回答說『我毋是台灣人』，他的『台灣人』是講『閩南人』的意思。」

致力於保存客家語言的民間團體，過去亦曾公開反對「台語等於台灣閩南語」的立場，他們擔憂單一語言霸權會間接影響客語傳承。不過這些團體的成員，大部分都是老一輩的客家人。

今年 30 歲 T 先生是桃園客家人，他家是落實講客語的母語家庭，對於「台語」這個名詞應該代表的意思，他卻沒有長輩們這麼在乎。曾在南部工作 3 年的他，以全客語受訪分享親身經歷：「我們客家人稱台語為河洛話，更多的原因是來自原鄉的歷史，但 以現在各種 母語的普及率和功能性來看，我可以認同用『台語』來稱呼河洛話 。」

比起字面上的族群爭論，自小就講流利客語的 T ， 更在乎能不能好好將母語傳承下去。「假如客語推動很成功，我們也不用擔心河洛語話 到底是叫『台語』還是『河洛話』， 因為你會知道說自己的文化可以成功留存； 假如你自己都不是很有意識地去多講（客語）， 在乎名詞是沒有意義的。」

這幾年台灣的母語保存來到愈來愈來艱辛的情況，因為不僅原住民族語言一個接著一個滅絕，老一輩的消逝讓持續進行復振的客語同樣寸步難行，被認為最多人使用的閩南語也開始嚐到了前兩者經歷過的苦澀。

過去，「族群」是各政黨選舉時喜愛拿來操作的議題，歷史上的利益糾葛更讓對立群體老死不相往來，但新世代的台灣人並不認同上一代人的紛爭。對他們來說，包容族群之間的差異，親身去講、去執行，才是改善現今母語困境最實際的解方。

https://buzzorange.com/2020/12/08/who-speak-taiwanese/

輔導老師常常跟我談到學校裡辛苦的家庭和孩子，我們會一起討論幫助他們的方法。

她常常從我教室拿了衣服和鞋子、食物發送給這些孩子，我們跟鄰近的幾個安親班請託，各幫忙個安置幾個孩子。讓孩子們在放學後有地方去、有晚餐吃，沒有供應晚餐的，至少有個小點心墊肚子。在安親班裡把作業寫完、作業有不會的時候有老師可以問。

學校附近的安親班都很有愛心，有的會減免部分費用，有的會免費接收，幫我們照顧這些辛苦的孩子，我們也依照孩子們的家境給予補助，但是都會讓照顧者付部分費用，這樣孩子才不會覺得反正免費的，愛去不去。

昨天輔導老師來找我，我們聊起一個單親的女孩，中年級時家裡的狀況多，孩子情緒很不穩定，一點小事就會哭鬧。驚覺她升上高年級後，情緒穩定，各項表現很好，前兩天寫出來的作文讓我驚豔，寫得好極了!!我告訴輔導老師，「妳不說，我完全看不出來這孩子在中年級的時候有這麼多的狀況。」

輔導老師說，「我們在中年級時給了這個孩子很大的支持，給她的物資上包裹了很多愛和關懷。」這個沒有媽媽的孩子，很需要愛，在孩子鞋子破、衣服太小、太薄的時候給她的衣物和鞋子，輔導老師會趁機關心她、鼓勵她；讓她去安親班寫功課，不需要面對回到家後空蕩蕩的房子、飢餓的肚子，在她無法完成作業時，有安親班老師可以教她，還多了安親班老師和園長關心她....這孩子的情緒被我們穩住了，她的成績和寫作的優勢慢慢地就凸顯出來了。

另一個隔代教養、受過家暴的孩子眼神總是兇惡、防衛心很重，放學後都在小公園跟抽菸的青少年玩在一起，直到深夜了還不回家、作業沒辦法交、常常為了要玩網路遊戲跟阿嬤吵架。之前安置畢業生時帶著這孩子一起去參觀一個寄宿學校，孩子決定明年畢業後也要讀這個學校，而且願意提早去適應住宿的生活，白天在我們學校上課，晚上就到國中去一起吃晚餐、做活動、晚自習、睡覺。

我以為這孩子很依賴阿嬤，適應上會有困難，沒想到這孩子情緒開始穩定下來，在學校裡跟同學的衝突減少很多，作業交了，成績也慢慢拉了上來。我好訝異這個改變。

輔導老師說，「這就是生活穩定的神奇功能！」阿嬤為了賺錢養他，得工作到晚上，孩子回到家裡沒有人陪，只能在外面遊蕩找朋友玩、把手機當作命一樣重要。他到寄宿學校去，放學就有老師和同學陪著做活動，晚自習有好的環境讓他靜下心來把作業完成，時間到了就吃飯、睡覺。

我們發現有時這些辛苦的孩子要的不多，陪伴、正常的作息和規律的生活、安定的環境，就可以讓情緒不穩的孩子、到處遊蕩的孩子、在學校裡衝突不斷的孩子穩定下來。

一個孩子要多少人一起努力才能穩住?心被接住了，那些我們頭痛的問題，都不再是問題。

我和輔導老師發現這些孩子顯著的進步，都很感動、感謝。謝謝願意幫忙的安親班園長、老師；謝謝跟我們一起幫忙資助這些孩子的朋友。這個工作持續好多年了，有幾個孩子都上國中了，每天放學還是到安親班去，一邊寫功課一邊當小老師，幫忙照顧弟弟妹妹，這樣良善的循環，就是最棒的回饋。有你們當戰友一起努力，我每天都很幸福。

很抱歉，我分身乏術，體力越來越不濟，無法再整理二手衣，教室裡的二手衣鞋也都還有，暫時無法再收受二手衣物，謝謝大家的愛心。