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[爆卦]家庭社會工作方法是什麼？優點缺點精華區懶人包

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在 家庭社會工作方法產品中有2010篇Facebook貼文，粉絲數超過0的網紅，也在其Facebook貼文中提到， #斜槓是為了生活改善而不是為了茫忙 這幾天我們的房屋討論群，出現了好幾次團友提問：「如何存到買屋頭期款？」 我說開始看房子後就比較容易買到房子，是因為看了房子就知道自己口袋有多淺、離夢想有多遠、財力雄厚的人何其多...那種被打擊到的挫敗感，很容易讓人奮發向上，努力開源、理財、存錢。 其實好多方...

　同時也有82部Youtube影片，追蹤數超過24萬的網紅啟點文化，也在其Youtube影片中提到，對談重點： 一、職場老鳥覺得「一代不如一代」，真的存在嗎？ 二、很想給年輕人「貼標籤」的心情，是怎麼回事？ 三、調整世代差異的3個具體方法？ #七、八年級生的世代差異 #職場QA #社會新鮮人心態 #金曲獎新人壞特 #職場帶人的密訣 【線上課程】《內容為王》～文案・腳本・訪談製作實戰秘笈 課程連結...

「家庭社會工作方法」的推薦目錄

家庭社會工作方法 在 如履的電影筆記 Instagram 的最佳貼文

2021-09-24 09:49:01

《#綁架影帝黃晸珉》千萬級演員的個人魅力 (7.6/10) #主頁部落格有圖文好讀版 @looryfilmnotes 《綁架影帝黃晸珉》是一部韓國動作驚悚電影，劇情講述某個平凡的凌晨，演員黃晸玟突然在路上遭到陌生人綁架，原本以為是整人節目，但直到看到綁匪的殘忍行為才發覺並非是玩笑，黃晸玟只能在比...

家庭社會工作方法 在 奶奶心理學 ‖ Psychology Instagram 的最佳貼文

2021-09-24 14:14:31

過度努力到生活失衡 - 壓垮身心的「情緒耗竭」 ▶︎ 過度努力的日常 在新冠肺炎疫情這年畢業，投了好多家公司的履歷，卻總是無聲無息。 脫離學生的身份，想扛起出社會應盡的責任，想要能靠著自己的力量照顧家人，努力考證照、上著各式各樣的線上課程，積極詢問前輩們的意見，想著可以更好、想著還要更好，但不...

家庭社會工作方法 在 蓮想 | 風景 | 手寫 | 創作 Instagram 的最讚貼文

2021-09-17 17:44:35

🍀老子說:放下得失，人生更從容⁣ ⁣ 如果你是國家領導人，⁣ 該如何治理國家?⁣ 如果你是企業老闆，⁣ 該如何經營企業?⁣ 如果你是上班族⁣ 該如何讓工作更順暢?⁣ 如果你是父母，⁣ 該如何教育孩子?⁣ 如果你就只是一個普通人，⁣ 該如安放身心，⁣ 並活出自己想要的樣子?⁣ 平日又該與如何與人相處?...

  • 家庭社會工作方法 在 Facebook 的最佳貼文

    2021-09-30 22:11:24
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    #斜槓是為了生活改善而不是為了茫忙

    這幾天我們的房屋討論群，出現了好幾次團友提問：「如何存到買屋頭期款？」

    我說開始看房子後就比較容易買到房子，是因為看了房子就知道自己口袋有多淺、離夢想有多遠、財力雄厚的人何其多...那種被打擊到的挫敗感，很容易讓人奮發向上，努力開源、理財、存錢。

    其實好多方法，起始點是要有一顆「義無反顧」的決心；能為了存到這筆錢，犧牲許多非急迫開銷好比～iphone手機一支撐五年、一個皮革包包天天揹、一個月餐館扣打1500元......

    但是要說到買房子的第一桶金怎麼來，其實有點遠，回歸更基礎的問題是：
    #你該怎麼賺到錢
    #又該怎麼讓錢幫你滾出錢
    有了至少以上兩種元素後，才會談到後話置產買個窩。

    \

    前陣子去錄製「#沒大沒小の喇吉歐」podcast，40多分鐘與鄭弘儀大哥與朱姐聊到非常多，濃縮版本的我的斜槓故事與起源都差不多收錄完成了～大家可以直接聽就比較不會看文字到眼花，不然我的職場人生應該又能出一本書！（音頻連結放留言）

    但還是要節錄重點一下，畢竟我這麼愛寫！

    #沒計畫的斜槓只會讓你忙到感覺很貧窮
    節目中朱姐分享自己之前的斜槓，讓他感到身心俱疲但似乎也沒賺到多少錢；他去做了很多事，這些事情之間沒什麼關聯性，有點像是無頭蒼蠅，或者有點像是亂槍打鳥看哪兒能賺到更多錢。

    一個斜槓如果無法讓你想到「未來六年、十年可以怎麼延伸與轉換？」，那就很有可能變成窮忙。

    人的時間與體力有限，沒有計劃與延伸的斜槓方式，只會耗損自己的體能。

    #運氣不純然靠上輩子燒香？
    這個世界上很少有人超級幸運，能不入職場直接當網紅賺翻。為什麼說幸運？因為跟藝人能不能紅一樣除了實力還要靠運氣，紅多久不只是靠本事還要有機運；

    我紅不紅？不太紅只能稱作是綠葉；
    我被大家看見有沒有運氣？當然有！
    我剛好生完小孩開始健身的時間點，搭上台灣運動風氣起飛，所以那是幸運。

    如果多數人起始點都是從上班族開始（我當然也是），那麼怎麼斜槓出一朵花來才是重點。

    又要講回當初生孩子的時間點剛剛好，我很幸運剛好搭上台灣運動風氣起飛，真是幸運到無法強詞奪理；

    但如果我沒有觀察社會氛圍的能力、分析趨勢性，又怎麼會抓到「女教練」這個行業很可行？

    這就回到當初的本業做媒體、找議題、天天讀報看新聞做分析了～當初領基本薪資23Ｋ領了非常非常多年，但因為在媒體學到很多所以我忍、我吸收、我當海綿！非常認真的在自己的領域內耕耘，直到現在40歲我都還在吃當初出社會第一份工作的紅利！

    所以說其實「幸運」某種程度上可以培養，只是在你專業的行業別裡，有沒有從中找到新商機？或這利用你的專長延伸到其他異業作結合？

    即使是在家裡照顧家庭的媽媽們，照顧家庭絕對是個厲害專長，而且多元多面向，譬如你超會料理？超會找地方曬孩子？超會馴化幼童？善於做行為分析？......

    沒有人天生就是個娘，而你在當娘之前的人生經驗，一定有可以結合育兒生涯再發光的地方～～先想到就贏了。

    #斜槓系統化才能幫你精準用時間開源
    斜槓需要一個主軸，那是你用盡心力去進修、再升級、不斷深化的地方。而其他的斜槓都該順著這個主軸來發展，好像是從大樹幹延伸出來的枝葉，這樣這棵樹才能壯大。

    我沒有放棄過的主軸就是書寫文字，還有健身專業深化，逐漸的其他斜槓就從主軸中延伸出來了。

    好了寫得有點累～哈哈～
    那頭期款怎麼來，彙整一些專家建議再來發篇文吧～
    #對了我沒有月月都賺40萬只是某個月
    #不然我就可以在台北置產了吧嗚嗚嗚

  • 國際新聞主播 林佳璇

    家庭社會工作方法 在 國際新聞主播 林佳璇 Facebook 的最讚貼文

    2021-09-28 19:00:24
    有 275 人按讚

    身為差一點要去當老師的我，在這裡要祝福所有老師們，#教師節快樂 呀！！！你們的苦,真的不是其它人能輕易理解。

    學生時代印象最深刻的老師，是國中歷史老師，介壽國中的李麗珍老師，我是個對背書很沒興趣的孩子，她的歷史課卻讓人非常期待，因為李老師的上課風格，與其說是上課，其實就是聽故事聽到飽。

    當然，口若懸河的老師，比比皆是；但最棒的是，她教會了我「思考」的方法，在這裡也分享給大家。

    畢竟從事新聞工作，在高壓、即時的工作環境下，要如何有效率的在最短時間內吸收新知，可不是人人都辦得到，有時候我們看新聞，聽媒體人講話，一分鐘之內就聽得出來，這個人到底懂不懂自己在講什麼，背後最大原因，就是每個人「抓重點」的能力,實在差很多。

    李老師總是要求我們，上課前一定要先預習，然後寫下「三大重點」，重點是，只能寫３個，不能多不能少，有的人可能卡在３大重點找不到；像我這種很愛寫文章的人，卻是煩惱「只能寫３個嗎？」，有些歷史事件，明明落落長，牽扯的人事時地物極其複雜，「還是只能寫３個重點嗎？」

    就是只能寫３個重點。

    練到後來，你會發現，任何的學習，只要你真的想明白，是可以抓到三大重點的。

    李老師令人喜愛，還有她待人如親的熱忱；以前學校有一科老師，因為家庭遭逢劇變,整個人變得怪怪的(保守說法);連帶她上課的時候，更怪(更保守說法)，但是在我們的校園社會，對於這樣的人，可能敬而遠之；更糟的，還會在背後說長道短（唉）。

    但是我親眼在教師辦公室看到,李老師主動獻出溫暖的關懷,雖然怪怪老師,已經進入了自己的世界充耳不聞,但是李老師讓我學習到,面對任何情況,你都可以當一個溫暖的人。

    這是一生的功課,謝謝老師!!

    #三大重點
    #國際新聞

  • 書閣&生活隨筆

    家庭社會工作方法 在 書閣&生活隨筆 Facebook 的最讚貼文

    2021-09-28 15:27:40
    有 0 人按讚

    #來點成長吧

    📔歡迎收藏或分享，推廣閱讀需要您。📔

    作者為南投偏遠地區爽文國中的老師，書裡仔細描述了他是如何改變了自己與學生的人生。

    先節錄幾段佳句跟大家分享：

    📜教育是陽光、是空氣、是水，只要公平的對待，每一顆種子都會開花。

    📜我試著不要用我被訓練的標準測量方法去丈量他們被規定應該要到達的距離，而是透過更多不同的方法來發現他們蹣跚前進的軌跡。

    📜或許不是真的非我不可，而是需要有個人，或是有些人，願意留下來，久一點，認真而公平的對待他們。而我，或許可以是那一個，或許即便只是其中的一個！

    📜翻身是教育應該創造給孩子的機會，但更重要的是讓孩子明白，得自己翻身！

    📜一直覺得自己可憐的人註定要一直可憐下去，只有願意付出、願意投入，只有想要爭取、想要改變的人，才有機會讓想望成真。

    王老師（作者）實習時的學校便是南投山區的爽文國中，一開始也是百般無奈，嚮往都市生活。不過在爽中的那一年與之後發生的921地震，種種因素之下，激發了他教育英才的熱忱之心，留了下來，一待就是數十年，直至本書出版時（2011）都還在爽中任教。

    書中提到爽中只有六個班級，外界會以為這對老師來說是個爽缺，但作者看到的可不是如此。他看到：孩子們因家庭經濟因素被迫早早進入社會、老師流動率高，學生也心灰意冷…等等問題。他著手進行了許多鼓勵向上的方法，其中給學校各老師蓋章收集「點數」，再讓孩子拿著點數兌換二手商品的方式，深受家長與孩子喜愛。而因此雙中從升學私立學校居多，成長到錄取公立高中職居多。徹底翻轉了孩子的人生！

    教育下一代讓他們未來有更多選擇，老師真的不只是一個工作而已。辛苦每一位用心製作教材的您。

    盼孩子們都能遇到如王老師這般用心的師長，並大聲的跟您說一聲：

    有您，真好！

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