#親親摸寧星期二給自己一個閱讀的機會 書名：家人使用說明書：腦科學專家寫給總是被家人一秒惹怒的你 作者： 黑川伊保子 譯者： 楊毓瑩 出版社：遠流 我讓聽眾猜猜為何今天介紹《家人使用說明書》的作者會討厭《蚱蜢跟螞蟻》的故事。 有聽眾這麼說： (-)我猜作者之所以會討厭這個故事，是因為作者認為「在社會中做事並非埋頭苦幹就能有所受惠，而是要用對方法」。 (-)感覺現實社會中，勞工就像是螞蟻，而蚱蜢就像是老闆🤔 (-)覺得這2種物種本身天性不同，不應該拿來比較對錯 (-)作者可能討厭 螞蟻看到的都表面…蚱蜢ㄧ人對於身體力行有困難, 螞蟻是群體, 團結力量大, 螞蟻沒想過要伸援手 (-)蚱蜢的生命大概三個月, 螞蟻壽命從三週到十年, 螞蟻可能活的久, 但是一輩子做奴隸服侍女王, 蚱蜢活的短暫, 但是他一輩子都是做自己 這個開放式問題得到的答案都很有意思，我自己最喜歡的是這個： 「但是蚱蜢夏天有演奏音樂也是有付出，只是牠不知道怎麼過冬天而已。」 作者想用《螞蟻跟蚱蜢》的故事帶到「翻轉事物面貌」的技巧運用在親子話題中，其實螞蟻沒發現蚱蜢的音樂可以讓他愉悅工作，蚱蜢自己也沒想到可以針對無形的讓效益索取對價，你不覺得，其實跟家庭組成面貌很像嗎？ 有些人帶來的是無形的效益，也些人是給實質看得見的金錢，一群螞蟻生活可能會是各種工作狂的行程，一群蚱蜢的相聚可能只懂風花雪月看不到未來擔憂，兩個相遇了，有沒有一種可能是互相照顧彼此的擅長跟不足呢？ 從什麼時候開始，跟家人相處都要來參考使用說明書了？！有些書的內容啊，也許你是片段的看，不會從頭到尾看完，但你能在某刻因著某些章節又獲得一個新的想法，而且是能開你眼界的，這其實就是一場很棒的知識相遇了。 作者黑川伊保子這本書寫於疫情之後，以腦科學知識為基礎，腦科學中，人的缺點與優點是共存的：三心二意vs.創造力、膽小怕事vs.風險迴避能力、老是犯同樣錯vs.危機處理能力。如果你想「治好」家人身上的缺點——丟三落四、虎頭蛇尾、慢吞吞、碎碎唸、講不聽，那麼他的優點也會被你「扼殺」。 家庭裡聚集了許多不同的大腦，跟各個「突出」與「內縮」的大腦主人合作，集合每位家庭成員的「優點」與「缺點」，共同畫出一個「又大又完美的雷達圖」，就是家的意義。 家，是個可以寵溺你的地方，但如果這個家的缺口太大，這本書並不是要你得耗盡各種力氣去迎合那個大缺口，「如果原生家庭仍舊讓你不想回去，你必須在心中與父母切割。」 書籍連結按這裡：https://www.books.com.tw/products/0010892573