優秀又孝順的女孩，完全不輸給男孩子！

#楊清文 #陸軍官校

新台灣之女學成歸國！

【幾秒的善意，改變陌生人的一生！給即將畢業新鮮人：別吝於出手助人】

上個週末，我的一位親戚從美國研究所畢業，我們這些親友們都遠距參加了這場線上畢業典禮。校長演講完後，他邀請了2位主講人分享經驗。其中一位是最近退休的女性海軍上將，她曾是擔任過最高軍方職位之一的女性暨非裔美國人。

她的演講以一個簡短的故事開始：許多年前，她剛開始軍旅生涯時，很榮幸能夠在第一批進入海軍官校的非裔美國人之一麾下服役。當時，海軍官校仍是一個傳統、階級極其嚴格，且有許多社交壓力的地方。她說，她的長官在官校讀書時，曾因為膚色遭受霸凌，且不斷被邊緣化。有一天，宿舍來了一位初階軍官，要進行日常清潔和內務檢查...⬇️⬇️⬇️

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本集主題：「中共黨史(1921~1949)」介紹
　　　　　　　
訪問作者：蕭譽
　　　　
內容簡介：
　　要了解近代中國問題，就不可以不了解中共歷史。
　　　
　　「延安時期」是國共兩黨實力消長最重要的時期，沒想到，最終共軍卻「以小博大」、「反敗為勝」取代執政的國民政府，成為中國大陸的統治者，也成為現今海峽兩岸的歷史起點……
　　　
　　中共自1921年創黨之後，一直都是個非常重視意識形態的剛性政黨。要了解這個影響當前國人前途發展最大變數的政治團體，唯有深入其歷史進程，始能發掘各項問題的因果，進而作出較客觀的分析與論斷。
　　　
　　中共黨史，大約可分三個階段：
　　第一階段：1921年創黨到1949年建立政權，主要特色是「革命奪權」。
　　第二階段：1949年到1976年毛澤東逝世為止，主要特色是「不斷革命」。
　　第三階段：1978年12月「十一屆三中全會」起至今，主要特色是「解放思想，實事求是」。但已悖離毛澤東「不斷革命」及共產革命的最終目標，亦稱為「告別革命」。
　　　
　　本書著眼於上述第一階段，此一階段以中共中央大部分時間在何處，又可分為三個時期，即上海時期（1921至1927年）、瑞金時期（1927至1936年）和延安時期（1937至1949年）。其中最令國人扼腕的應屬「延安時期」，原本經過「二萬五千里長征」而退居陝北一隅的中共，已可說是窮途末路、瀕臨敗亡。但這群殘軍敗將，卻僅花了13年就起死回生，最終取代國民政府成為中國大陸的統治者。
　　　
　　歷史是一面照妖鏡，這個中共「以小博大」、最終「反敗為勝」的過程，絕對有其驚心動魄、發人深省的地方，值得我們引以為鑑。
　　　　　　
作者簡介：蔡國裕
　　學歷
　　政治大學東亞研究所法學博士
　　　
　　研究專長
　　中共黨史
　　社會主義與馬列主義
　　　
　　主要著作
　　《中共黨史》（共三冊）
　　《一九二Ο年代初期中國社會主義論戰》
　　　
　　主要經歷
　　淡江大學中國大陸研究所兼任教授
　　文化大學中國大陸研究所兼任教授
　　政治大學公務人員教育中心大陸事務研究班講座
　　　
作者簡介：蕭 譽
　　現職
　　空中大學兼任助理教授
　　　
　　學歷
　　文化大學中山與中國大陸研究所法學博士
　　陸軍官校正56期畢業
　　　
　　研究專長
　　中共黨史
　　國共（兩岸）關係史
　　　
　　主要著作
　　〈山東共黨之建立與早期發展：從五四運動開始說起（1919-1937）〉
　　　
　　主要經歷
　　愛心第二春基金會課輔老師
　　　　　　　　
　　　　　　　　
出版社粉絲頁： 五南圖書 教育/傳播網




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本集主題：「家長老師快抓狂，熱血教官才能搞定的青春教養練習」新書介紹
　　
專訪作者： 黃正智
　　
內容簡介：
　　被暱稱為「黃教」，陸續在彰化溪湖高中、臺南成功大學、高雄中正高工擔任過教官的黃正智，是學生眼中的不老男神、窩心暖男、溪高梁朝偉（自稱久了就變公認啦），他正氣與智慧兼具，帶班上課、管教學生之餘，有時還要充當送人上醫院的救護車、傳遞情書的紅娘信差、分手擂臺的調解人、街頭談判的和事佬、車禍現場的學生家長第一時間代理人……
　　
■高中生談戀愛到底管不管：高三少年怦然心動暗戀女同學，卻因班導在電話中說溜嘴而被家長抓包，恐怖媽媽立馬就要衝來學校，好好教訓搞不清楚輕重的兒子了……
　　
■孩子遭霸凌，這樣做不讓家長愈搞愈糟：被約到學校了解兒子在校被欺負情況的父親，竟然說著說著就拿起電話撂人，說要教訓霸凌他兒子的學長！
　　
■誰都不肯讓！師生對峙的兩難：暴走老師揪著男學生制服的領口把人扯到教官室，暗諷教官私下「放人」、嗆說學生不受教就乾脆開除……
　　
■分手談崩鬧自殺，大人如何引導孩子「分手快樂」：三更半夜，女同學一通緊急電話，原來是前男友不認分手鬧自殺，要約她在臺南後火車站「談判」！
　　
■面對罷課、逃學的學生，如何喚醒他們求學的動力：愛拉女同學內衣肩帶、課堂上以吐槽老師為樂的怪咖，這次竟以「異位性皮膚炎」為由罷課，管不動的媽媽找上門求救……
　　
從提升親子、師生的溝通品質，讓青春期的教養、相處更簡單！
　　
　　本書22則真真實實在校園裡上演、讓人好笑好氣的「頂尖對決」，不只是教師和父母可能都會面對到的疑難雜症，更是生命在青春期階段給大人和孩子們的功課。本身也是兩個孩子父親的「黃教」，在遇到學生犯錯、求助或迷惘時，總以當爸的角度來面對和引導。如今退休的他，透過近十年擔任教官時與青春期大孩子們鬥法、過招的過程，沉澱出自己的教養觀察和心得……
　　
　　他認為，往往師長、父母的一句話，就會引來孩子不同的反應，與青春期孩子對話和溝通，是需要訣竅的。每個孩子都是獨立個體，無法全照通則慣例去要求，也無法全以「別人家孩子如何如何」來教養，本書以實際的教養現場提出建議和參考，希望能給爸媽和師長在面對青春期孩子時不一樣的思考，進而摸索出並運用孩子們也能接受的方式，去理解、引導、陪伴他們。
　　
■22個校園故事現場：透過真實案例與情境的融入，並以詳細生動的對話往來，有助於父母、師長、教職人員從中體會與青春期孩子溝通的眉角。
■22個親師充電站：以與學生相處的過來人經驗分享心得，對從事教育相關工作者和家長在引領青春期孩子，有具體明確的參考價值，重新凝聚教養的初衷、正向動力和熱忱。
■43位學生現身「比心」相推：透過作者帶過的學生的真心告白，挖掘出更多本書來不及說完的精采師生點滴和過招技巧。
　　
作者簡介：黃正智
　　海軍官校八十年班、政戰學校外文研究所八十七年班畢業，曾任職海軍陽字號軍艦、掃雷艦、飛彈快艇、馬祖海軍基地指揮部、海軍官校外文系講師，轉任教官後於彰化溪湖高中、臺南成功大學、高雄中正高工服務。
　　
　　少時即懷有出書夢想，目前擔任家庭煮夫，專職創作，平日喜好爬山。接下來的夢想是希望小說作品能被看見，繼而搬上螢幕，請拭目以待。