「白紙新人進藥廠面試會被問到什麼?」
最近突然又有好多人來問我這題(都是年輕新鮮的肝啊~~),鑑於在網路上回答事情是要負點責任,而從以前到現在私訊問我的不少,不回是怕誤人子弟😅(畢竟我看起來就是那種只會飲酒作樂的壞姊姊)
此篇僅提給應徵藥廠業務的應屆無實際工作經驗學子們,一些可能會遇到的面試問題...
「白紙新人進藥廠面試會被問到什麼?」
最近突然又有好多人來問我這題(都是年輕新鮮的肝啊~~),鑑於在網路上回答事情是要負點責任,而從以前到現在私訊問我的不少,不回是怕誤人子弟😅(畢竟我看起來就是那種只會飲酒作樂的壞姊姊)
此篇僅提給應徵藥廠業務的應屆無實際工作經驗學子們,一些可能會遇到的面試問題解析及心法。
以下,如一定要相關科系畢業嗎?英文要非常優異嗎?只有大學畢業有藥廠收嗎?轉換工作如何面試藥廠業務?外商跟台廠差別?履歷要怎麼寫?大家真的有興趣的我再分享。
另外,藥廠其他職位的「專業性」應對問題
在 這 裡 皆 不 會 看 到🙅🏼!
如研究員、產品專員、行銷、公關、或專案管理人員~
還曾有人問我怎麼變成藥廠總經理??
哈嘍!!你都還沒進那間公司呢!而且我像是會通靈嗎??😂
————————————————————————
外商藥廠面試都會有3~4關甚至以上,一開始可能是電話面試,履歷投出時就要有備戰心態,不要等到接到電話才準備,那真的先不要應徵^^電話面試都問履歷的延伸,所以履歷不要亂掰,面試官都很精的!
接下來真人對戰面試時會遇到的有人資、業務主管、地區經理、業務經理有些公司甚至會面到全國業務經理。
常見基本問題:
1.自我介紹 :
別照本宣科誦稿型輸出,直述自己畢業科系,個人特質、最大成就、強調會什麼會何技能(符合職缺,講唱歌很厲害請去報名聲林之王)及為何想進產業跟職位即可。
也可能會要你準備約10分鐘內ppt,網路諸多教學,ppt列點講述尤佳。
*我自己是講因為精神科領域實習時對這個產業有認識 ; 因為打工經驗發現自己對個職位有興趣。
2. 人格特質提問:有些會直搗面試者優劣勢,有些會給性向測驗,可能為英文要注意。
- 優勢:
不要浮誇,據工作內容配合自己優勢說出,假設我舉例熱情、穩定與積極,打工時面對消費者熱情,觀察不同客人給予差異化服務與介紹,積極面對工作的困難,且在該領域五年時間未輕易轉換打工工作,一直維持公司銷售成績第一名並提佐證。此時面試官通常就會延伸你的舉例問問題了~
- 劣勢:
因為劣勢而做了什麼改變,如動作慢、學習慢或容易緊張犯錯,轉換為提前準備幾個不同計畫或是事前檢查多次以彌補自己劣勢,最好舉一個劣勢變成優勢而受到稱讚的例子。
*當臨場反應是弱項時縝密規劃就是你應該要拿出的強項。
2. 想進來這間公司原因?
上網、問學長姐或有在這間公司的人以建立對公司的認識,瞭解前人在這裡的經驗(如問到實習歷程)
包含有哪些line,每條line大概有什麼產品,了解該公司的的營運現況職缺以及企業文化等等。
真誠具體說出吸引你的理由,最好講出自己哪些特質符合公司,能讓你做足功課。
3. 為何想成為藥廠業務代表?
牽涉到兩件事,對藥廠業務代表了解有多少及覺得業務工作是需要具備什麼樣的能力?回答時最好帶入這兩樣見解。
藥廠業務因為來訊者都已準備充分不再贅述~
外商藥廠,要求學歷之外,再來是英文跟邏輯思考能力,其他像懂不懂得時間規劃,對自己區域的管理,針對不同客戶做資源分配,自我生涯規劃等等都蠻看重,但因為新人還不懂這些,就會用很多問題去了解面試者是否具備上述的潛力~
3. 生涯規劃?
主管會看面試者對自己的規劃邏輯跟公司能提供給其什麼,不要天馬星空,例如想在五年內成為一個區域的主管(最好別講太久,公司會質疑你的企圖心不高),應往回推拆解每年應達目標並執行,當然各年齡層會有不同的期待,這點就是看夠不夠瞭解自己當下的狀態跟規劃出適合自己並且能夠執行的計畫。
4. 如何應付失敗或人生遇到做挫折的事?
這題跟劣勢一樣,把失敗經驗學習帶入之後的工作,如何透過失敗經驗成為好的問題解決者。所以承認失敗沒有關係,重點是你當下是怎麼回應的。
5. 對公司提問題:
- 講自己平常有何進修,如會看期刊,或對哪個相關領域有想法,不用掰,真的有做的,再提及進貴司,有什麼地方還能做準備提升競爭力?
- 公司希望用怎樣的人選?
- 主管或公司對新人的規劃?如果表現的好,升遷的管道是?
- 未來會負責什麼產品線?(有可能職缺上沒提到)
- 未來負責公司產品在市場實務面上的一些狀況或挑戰?
- 針對主管也可以提問對方的經驗分享。
- 最後可以請面試主管點評此次面試過程,以能再精進自己。
6..英文測驗幾個可能方式:
- 規定時間內讀完期刊給結論或摘要。
- 看相關影片完後說出內容的大意。
- 給英文履歷卡讓填。
- 直接英文筆試口試。(口試通常會針對履歷提問,目前沒有聽過對業務的提問很刁鑽,但口說外商最好要有中上能力)
————————————————————————
下一篇會分享面試官問的犀利情境問題該如何破解!
例如:
如果醫師想要追你怎麼辦?
同時有兩家公司選擇你,我們是其中一家,會選我們嗎?
上一個業務得罪客戶,你接手區域該如何做?
以及面試真心話分享、技巧與重點。
其實不知大家為何會來問我🤦🏻♀️🤦🏻♀️🤦🏻♀️
既然疫情比較有空回答,雖然不是每個都能一一回私訊,但有想知道的可留言提問我再分享出來~
照片為莘莘學子的社工系時,大概2015
#面試技巧 #藥廠業務代表
學習歷程摘要怎麼寫 在 彭菊仙之教養幸福又好玩 Facebook 的精選貼文
💖【來抽好書】《高層次閱讀與思考》(送出2本)
#建中名師黃春木親授
#克服閱讀萬字長文的障礙
#快速抓到重點比補習更有效
#國高中生閱讀思考重磅級好書
💖【參加辦法】(四步驟:按讚、留言、標兩個朋友,公開分享)
1. 即刻起至9/27(一)晚上12點止,在本文按讚
2. 在本文底下留言【高層次閱讀與思考】並【標註兩個朋友】
3. 在自己臉書公開分享本文
4. 9/28(二)進行電腦亂數抽獎(將以私訊通知)
💖 一人僅限參加一次 (貼文兩次以上也只算一次喔)
………………………………………………………………
【高層次閱讀與思考】 推薦文/ 彭菊仙
在凡事都有估狗大神應門回覆的新時代,青少年搜尋資料的能力愈來愈快,但也愈來愈破碎片段,或許科技趨勢反而是弱化青少年高層次思考的阻礙。
目前入學考試都走向「多文字」、「長篇章」、「跨領域」、「混合文本」模式,考核的目標不只是表象的閱讀理解,更是深層訊息的分析與評鑑,也就是批判性思考。
青少年常誤以為批判就是一昧的反對,往往提出的是「斷言」,而非經論證的「主張」;搬出的雖是「事實」,卻非鞏固主張的「證據」;
而論證寫作,更非端出一篇言之有物的漂亮文章,而是如黃老師所言,須嘗試發展自己的CAE:主張(Claim)、論點(Argument)和證據(Evidence),甚至更進一步展現獨樹一格的創新亮點。
黃老師此書本身就是逐步構築思考的代表作,同時也用邏輯清晰的各種圖表來表現高層次思考歷程,此書就是多元論證寫作的最佳示範。
為了讓青少年發展自己的思考,每一篇都有黃老師精心設計的練習,連我這個半百媽媽都感覺到腦神經細胞快速重組、重新連結的衝擊力道。
這本書太棒了,我極力推薦給正在形式運思期的青少年及父母們,相信經過本書點過穴,竅門全開。-
.
✔迎戰108課綱閱讀素養,最權威攻略
✔國高中生必備,一路完勝會考、學測、分科測驗
✔高中教學現場實證,圖文解說 × 範例練習
✔有效增強文字理解與思考,看得懂、讀得快,學習力全面升級
✔全臺中學校長、名師、教授強力推薦)))
.
各科念書抓不到重點,成績一直沒有起色?
讀到超過千字的文章就頭大,看到圖表就頭昏?
作文老是寫不好,內容空洞、提不出自己的想法?
愛讀書,不等於會讀書;讀得多,不等於讀得懂。
有策略的閱讀與思考,才能成就學習的新高度!
在建中教書超過25年的黃春木老師,是教學生思考的專家,多年擔任建中「人文社會科學資賦優異班」的召集人。
他在教學現場發現,考試常勝軍的建中學生居然不會「讀書」!
給學生一篇文章問他文章講什麼?學生還答得出來;但接著問:作者用什麼論點處理這個問題?用什麼證據支持那個論點?作者提出的結論和論點能否扣連在一起?
一堆學生就兩眼昏花、被打趴在地。
這個現象其實也是全臺學生普遍面臨的痛苦!尤其「108課綱」全面上路,大學學測、國中會考型態都已經翻轉,超過萬字的多文字、長文章,跨領域、圖表與文字混合的題目大幅增加,「背多分」已經不靈光。
沒有閱讀理解與批判思考的能力,各科學習就容易落後,跑去補習也不見得救得來。
擺脫僵化的腦袋不能等了!現在就學著拆解有效閱讀與思考的必要元素,跟著書中的圖文解說、範例練習,一步步打穩獨立思考、自主學習的素養基礎:
➤第一步 閱讀理解
如何讀懂一篇文章?什麼是文章的主旨?如何作好筆記?寫摘要的訣竅是什麼?面對長文章,怎麼讀才能快又準?
➤第二步 批判思考
如何分析文章的主張、論點和證據?同不同意作者的論點?理由是什麼?如何找證據支持?
➤第三步 論證寫作
怎樣寫好一篇條理分明、有說服力的文章?論證寫作的檢核表有什麼?如何提升寫作力?
➤第四步 創作思考
如何更有創造力,思考更靈活?創造思考的歷程包含哪些階段?
~ 一本適合各學習階段,親師生隨時取用的好書 ~
增進老師掌握閱讀素養的教學技巧,
啟發學生自主學習、獲取高分的訣竅。
無論你是為學習所苦的中學生、關心孩子的家長,或是教學第一現場的老師,這本書都將幫助你跨入閱讀與思考的新境界。
👉【書訊】高層次閱讀與思考/ 建中名師黃春木
https://www.books.com.tw/products/0010900135?sloc=main
學習歷程摘要怎麼寫 在 擁抱不完美&故事的療癒力量(敘事練功團) Facebook 的精選貼文
好會做書的摘要、厲害。
.
#把自己愛回來
這本書寫我20年前罹患坐骨神經痛的故事、
我從痛中得到的生命領悟與看見,
我個人很喜歡。
.
不要讓痛、白白的痛。
身心的「痛」、是一個寶貴的訊息、
它在告訴我們、關於自己的事。
.
越寫越明白,
書寫「痛的歷程」本身就是療癒。
.
說故事、讓自己重新經驗、理解,
這就是「故事的療癒力量」。
.
#把自己愛回來。
是每一個人這一生中、最要做的事。
---------------
PS:後來讓我痛了一整年、痛的生不如死的坐骨神經痛、都好了。
幾乎痊癒了、沒再犯。
很多人都會問我:我是怎麼好的?
簡單講、有2點:「改變生活習慣」、「學習放鬆」,
但要做到這兩點、
老實說、不容易、是大修行。
有興趣的人、
請看書、書裡面有詳細說明。
(包括我去練脈動氣功)
------------
義無反顧、把自己愛回來。
博客來79折:https://www.books.com.tw/products/0010656288
學習歷程摘要怎麼寫 在 我在出版業上班 Facebook 的最讚貼文
樂讀|找到人生中最重要的7個人
曾經,我以為每一個人如同一座孤島,生活在這個世界上,若真的要自給自足地生活是沒有問題的,但後來我卻發現,這只是一種封閉自我的觀念。人與人之間的交流與碰撞可以激發出生命的各種火花、各種經驗,更為重要的是,能讓我們成為理想的自己。
「五人平均值理論」一直以來都蠻受用於自我檢測的,簡單來說,現階段與你最親近的五個人,將之平均就是此刻的你,想了解自己的狀態,看身邊的人就知道,古人云:「近朱者赤,近墨者黑」啊!那麼,該挑選與什麼樣的人為伍呢?
作者李維文在《找到人生中最重要的7個人》中,還多給了大家2個人的quota ,也與「五人平均值理論」略有不同,撇除家人之外,分別有兒時玩伴、大學同窗、公司同事、主管老闆、事業夥伴、知己閨密、親密愛人。
不過,我認為建立人脈與情誼的時機沒有那麼的絕對。每一個人的生命歷程都大不同,並不見得都會有兒時玩伴或者是有讀大學等。(這兩者我都沒有QQ)
先前閱讀過李維文的《隨時說再見,隨時再相見》,儘管上述的分類我並沒有那麼認同,但他對於人際相處之間的眾多觀點,我大致上都蠻喜歡也挺贊同的。
這本書,我個人覺得寫得都是比較淺的理論,出社會打滾多年的老鳥對於這些人際相處之道也許覺得都是老生常談,但往往卻也極有可能忽略了最簡單的處世道理而不自知。
我也非常推薦年輕人閱讀,尤其是即將出社會的新鮮人,在上戰場之前趕快拜讀一下,有益無害(笑)。
好的,來分享我的摘要筆記───
.選擇比努力更重要。與誰同行,很大的程度上決定了你有可能成為怎樣的一個人。
.如果你不清楚或不能確定自己的定位,就意味著你不知道自己能提供什麼,忽略自我建構,就沒辦法向外釋出個人價值,就會走入孤島困境。如果他人不提供協助,你自己就走不出來。
.任何事情只要邏輯順序不同,最終呈現的本質也會出現很大差異。
.沒有人能夠在完全獨立或與外界封閉的狀態下滿足自我需求,我們都必須靠他人的協助來完成。
.社交本身是成長的一部份,代表著你擁有充分挖掘和利用社會資源的能力。
.我們遇到什麼人,常取決於我們的需求,也就是想跟什麼樣的人在一起。這種選擇並非隨機,而是刻意的,如果你缺乏想法,那麼你的朋友可能也都是白開水類型。
.進入二十一世紀以來,最好的生存法則就是建立個人品牌。
.從本質上來講,個人品牌其實是別人對你的看法,看這個基礎建立在你和他人發生某種關係時,他們對你所產生的認同感。
.只有當你在一個能夠如魚得水的行業中,才能真正遇到一位可以幫助你的人;反之,只有你喜歡這個行業,別人所給的幫助才能發揮實際作用。
.剛進職場不能急功近利,也不能匆忙地做出重大決斷。在進入職場的頭幾年,初期定位根本不算什麼,關鍵是你能否擠進去,拿到入場的門票。
.如果有人成天跟自己的老闆過不去,再好的老闆也會變成他的敵人。
.沒有實作,你就什麼都做不成,任何美妙的想像都只能停留在空想階段。
.現在很多職業培訓機構都在鼓勵年輕人堅持原則,任何事都要堅持自己的看法,這有時候反而會是誤導。
.有了關係就有了管道;沒有關係,就意味著沒人給你管道。從功能上講,關係就是一個可以提供管道的平台。
.請求他人批評指正並不困難,真正關鍵的是,當別人坦誠以對,你會以怎麼樣的態度面對批評。
.選擇了一個人(這裡指伴侶),你就等於選擇了一種生活方式。
.痛苦就是我們人生的一部份,某種程度是我們成長的動力。
.學習不光是學生的任務,無論年紀大小,無論從事什麼行業,我們都需要不斷學習。學習可以讓我們擴大視野,獲取知識,把工作做得更好。
~謝謝 讀書共和國 / 方舟文化 的閱讀邀約~
-
作 者|李維文
出版社|讀書共和國/方舟文化
-
\ #駐點樂讀人專欄 ─── 陳子楹 /
追蹤instagram一起閱讀:
https://www.instagram.com/lovelove_reading/