【正文開始前x澄清】 有網友跟我說，有人冒充我在Dcard回應（但我覺得語氣一點也不像，而且我文筆的幽默大家應該可以區分出來吧XD 呃，本人聲明，我是老人，沒有Dcard帳號；我只有PTT 名稱是CharlesJD 而且我從不在論壇上跟別人戰（因為我真的沒時間看😭😭 - - - #正文開始 - - - 越來越多人私訊我，說有人在戰我在臺灣就讀博班及之後要去美國念書的事情 本來是沒放在心上，但來我版上留言、更藉機攻擊我任職的補習班（動機好像昭然若揭？） 所以我就來說一下（不過之後不會回應，真的有夠忙了XD) 📍我不曉得這跟之前「耳聞的」有無關係： 從我錄取美國法學院後，一直聽到有人說我根本沒有錄取等等 但其實當時沒有公開要唸哪一間，是因不知最終我會決定去哪一間 等到我確定後（這兩年因為疫情，有些學校願意讓我延期，有些學校不行），才在我IG限動公開我要唸哪一間，好像也有提到有其他法學院願意給獎學金的情形；這些說我沒有錄取的，才稍微比較小聲🤫 📍我開事務所後，我把在臺北大就讀博班，以及確定會去的美國學校寫在官網（也依學校規定繳了幾萬塊台幣的deposit（是學費的一部分）） 正是因為北大還在學，以及美國「還沒飛過去」（入學前的一些線上課程先不在話下）但至少我已經有學號，也可以使用學生資訊系統(SIS)，所以是寫： 國立臺北大學法律研究所「博士班」（英文版也以in progress說明） 美國維吉尼亞大學法學院「碩士班」（英文版也有加註admitted） 📍接著開始有網友說我北大博班「還沒畢業」、美國「還沒有去」，所以不能寫在學歷（雖然該名網友在他個人頁面也是這樣寫），還說我藉機收取高額委任費。 我北大法碩士是真、在讀博班是真、錄取美國法學院也是真（而且也都有學號了），寫在我的官網我是覺得沒有不行。再者，我事務所委任費高（重點是也不高吧），是事務所對辦案品質的要求，目前的當事人，也沒有因為我還沒去美國就覺得我應該要再便宜。況且，如果留美後委任費可以變高，那是不是律師都應該先留學，再回來執業！？ 該網友一再說他家人也是法律人，塑造跟法律同溫形象，我是認為有待商確😭 📍結果該網友在我粉專討不到拍，就Po上Dcard，然後一路戰到法律系哪間學校比較好、我在警界很黑（#我以為大家本來就知道XD）、我開進口車、我很會行銷有的沒的 雖然我沒有看，但朋友有加減唸給我聽，知道有些人出來護航，在此謝謝這些網友🙏（我特別有印象的是某個警大的校友；我覺得你邏輯超好，想認識你，可以來我相認嗎😭😭） 後來小編跟我說，反正我覺得改不改都沒有關係，所以也可以改，因此從「善」如流更新了官網（多了就讀＆錄取的中文字）。 📍網站更新後，IG又出現假帳號，說我寫保留「學籍」不對，只能寫保留「入取通知」；而且非常肯定的說（他可能已經留美完），只繳保證金是不會有學籍的，說我根本不是他們正式學生，指摘我故意混淆視聽，還拿我上節目的照片來發文（也不拿好看一點的照片XD 📍重點來了，雖然我不知這是不是他口中的學籍，#但我有美國該法學院學號 #也有學生資訊系統可用，比起「保留入取通知」理論上不會有學號而言，我當然是傾向「保留學籍」的說法（但目前保留中，之後會去唸應該才是重點；這個人故意辦假帳號這樣說，應該才是陰謀論XD） 🙄最後的最後，我本來是很想收斂一點，但該網友說：「所以我只要錄取並且繳了數間學校的定金，我就擁有數間學校的學籍了？想向法律界新星詢問是這意思嗎？」 我認為，可能要等這網友真的有申請上所有想入取的學校（畢竟申請學校沒有很簡單吧，當然如果沒有重視排名的話就另當別論） 同時，該網友還要把每間錄取的學校保證金都繳完（看來財力很雄厚，可以拿買一台車的錢，都拿去繳保證金），才會知道可否有多個學籍XD 😐不過只會辦假帳號留言，無法受公評，讓人無法認識這名申請學校可以全上的網友，可惜了。 以上XD - - - #附上當年考上博班Po文的照片以及登入登入學生資訊系統的畫面 #黃子欽的律師 #查克國際法律事務所

紓困4.0 之《家長與校園篇》詳細版來囉！ 若是家長/幼兒園業者/運動業者和員工/補習或安親班 #歡迎分享圖文 🙋🏻‍♂️我是家長 📍孩童家庭防疫補貼：每名孩童補助一萬元，於06/15開始受理申請 👉🏻對象：國小以下孩童（含國小生、學前嬰幼兒）、國高中與五專前三年身心障礙學生 👉🏻申請傳送門：https://10000.gov.tw （建議大家可以線上申領） 👉🏻需要準備「監護人金融卡」、「孩童健保卡」 👉🏻請領方式有兩種：行政院兒童家庭防疫補貼網、實體ATM ☎️諮詢專線：02-77523766或0809-098001 —————————————————— 🙋🏻‍♂️我是家長，家裡有未滿兩歲的小寶貝 📍孩童家庭防疫補貼：每名孩童一次性補助一萬元，於06/15開始請領 👉🏻對象：COVID-19第三級警戒全面解除前出生、完成出生登記或初設戶籍 👉🏻若今年五月有領育兒津貼或托育補助的家庭，會直接撥款到申領帳戶哦！ 👉🏻其他家庭，只要有完成「出生登記」並且「領到健保卡」者，可以透過行政院兒童家庭防疫補貼網或實體ATM請領！ 👉🏻申請傳送門：https://10000.gov.tw （建議大家可以線上申領） 👉🏻需要準備「監護人金融卡」、「孩童健保卡」 ☎️諮詢專線：1957 —————————————————— 🙋🏻‍♂️我是私立／準公共幼兒園業者 📍補貼私立／準公共幼兒園教職員工薪資及營運成本，實際補助金額由教育部核定後通知幼兒園 👉🏻申請日期：06/04-08/31（或經費用罄為止） 👉🏻申請表下載傳送門：https://reurl.cc/0jxzqo 👉🏻線上申請：由幼兒園將規定文件上傳至全國教保資訊網填報系統（路徑：幼兒園填報區/資料上傳管理） ☎️諮詢專線：國教署學前組 02-77367496／02-77367432 —————————————————— 🙋🏻‍♂️我是學校自設廚房/團膳業者 📍補助團膳業者已備食材成本損失、學校自設廚房之廚工薪資補貼及學校午餐運作成本 👉🏻申請日期：06/04-08/31 👉🏻申請表下載傳送門：https://reurl.cc/EnZKdk ☎️諮詢專線： 廚工薪資補貼相關：丁先生(04)3706-1552、吳先生(04) 3706-1362 已備食材成本損失相關：林小姐(04) 3706-1363、張小姐(04)3706-1366 —————————————————— 🙋🏻‍♂️我是大專院校學生 📍學生緊急紓困助學金、校外住宿租金紓困補貼 👉🏻對象：本國國民且就讀國內大專院校具有學籍者、由學校審核認定，5-7月學生本人或家庭成員經濟確實受疫情影響者 👉🏻向就讀學校申請，教育部將補助公私立大專校院紓困經費 —————————————————— 🙋🏻‍♂️我是社區大學及社大講師 📍社區大學：減輕營運衝擊補助 📍社區大學講師：酬勞補助 👉🏻申請日期：06/04-08/31 👉🏻申請表下載傳送門：https://reurl.cc/0jxO2b 👉🏻將相關文件上傳至教育部全國社區大學教育資訊網「紓困專區」 ☎️諮詢專線：週一至週五 9:00-18:00 收件單位：社團法人台灣評鑑協會 葉小姐 02-33431178、洪小姐 02-33431181 —————————————————— 🙋🏻‍♂️我是運動產業相關人員 👉🏻對象：運動事業業者、從業人員 👉🏻申請日期：06/04-08/31 👉🏻申請傳送門：https://reurl.cc/9r5XXY ☎️諮詢專線：02-77523658 —————————————————— 🙋🏻‍♂️我是立案補習班及課照中心業者 👉🏻申請日期：06/04-08/31（或經費用罄為止） 👉🏻「補習班」申請傳送門：https://bsb.kh.edu.tw/ 👉🏻「課照中心」申請傳送門：https://afterschool.moe.gov.tw/ ☎️諮詢專線：週一至週五 9:00-18:00 承辦單位：社團法人台灣評鑑協會 高小姐 02-33431156、張小姐 02-33431180

#政經八百政治標記  〔#白色恐怖的濫觴 #四六事件72周年〕  坐落於大安區的臺灣大學和臺灣師範大學，如今是許多學子嚮往的名門學府，並以多元自由的學風著稱。  不過72年前的今天，兩校學生遭到軍警大規模逮捕，爆發著名的四六事件，並揭開白色恐怖的序幕。  究竟這起悲劇是在甚麼樣的背景下產生的？又對日後的臺灣社會造成什麼樣的影響？我們將在四六事件72周年之際，帶大家認識這起事件。  ▌事件背景  隨著日本投降，為期八年的中日戰爭告一段落，但國共之間的衝突卻日益加劇。  同時，執政的國民黨政府承受巨大的學潮壓力，1945年底西南聯大首開先聲，透過罷課示威訴求「反飢餓、反內戰」，並迅速蔓延至各地，即使在國共內戰爆發後，各地學潮仍風起雲湧。  這波學潮的風氣也吹到海峽對岸的臺灣，內戰期間統制經濟導致的嚴重通膨和經濟蕭條。  加上二二八事件對本土菁英的摧折，使得當時不少知識青年對於政府相當不滿，中國青年大量來台，社會主義思潮盛行於校園，臺灣學生運動遂和中國學潮聯結，並一同被政府視為是「共產勢力」。  ▌導火線  1949年3月20日，臺灣大學與師範學院（臺師大前身）的兩位學生因為單車雙載遭到警方毆打拘捕，引發兩校學生不滿，曾三度赴市警局請願，要求立即釋放被扣學生，引起國民黨政府關注。  3月29日，臺北市各級學生召開青年晚會，宣布成立學生組織以響應中國反內戰的學潮，並號召全臺學生聯結。  時任省主席陳誠鑒於學生運動擴大組織化，加上同時間南京再度爆發大規模學潮，擔心兩岸學生隔海唱和，因此決定先發制人，展開對於學生運動的壓制。  ▌事件爆發  4月5日，情治人員針對兩校的學生自治會幹部展開逮捕，誘捕過程中師院學生自治會會長周慎源趁隙逃脫，並在臺大學生護衛下回到師院。  警備司令部為緊急因應，於6日凌晨以「學生張貼標語，散發傳單，煽惑人心，擾亂秩序，妨害治安，甚至搗毀公署、私擅拘禁執行公務人員」為由，以大批軍警包圍兩校學生宿舍。  最終三百餘名師院學生及二十多名台大學生遭強行拘捕，是為「四六事件」。  ▌四六過後  事件發生後，兩校因此停課數日，雖然大部分學生被分批釋放、由家長帶回，但仍有多名學生遭羈押判刑，追捕行動一直持續到1950年代。  臺大、師院的自由校風也轉為保守，校園的思想言論深受箝制，諸如兩校的校內本土性及異議社團接連遭到清算。  師院校長劉真態度較為強硬，不僅主導校園的整肅，開除多名學生學籍，並發起整頓校風政策，立下一系列箝制思想的校規。  而臺大校園也並未因此恢復平靜，不僅隔年校內陸續爆發「海天合唱團事件」、「于凱案」等事件，參與四六事件的學生們也牽連到五零年代的諸多政治案件中，許多學子被安上「為匪工作」的罪名。  因此有學者形容「四六事件不僅僅是單一事件，反而是個開始。」  加上事件結束不久，政府就先後發布「戒嚴令」及「懲治叛亂條例」，因此，一般多視「四六事件」為白色恐怖時代的濫觴。  ▌傅斯年「神話」？  由於當時兩校校方態度有所差異，加上臺大逮捕行動較為溫和，使外界多認為時任臺大校長的傅斯年是保護學生、堅守大學自由學風的功臣。  尤其他留下的「我有一個請求，你今天晚上驅離學生時，不能流血，若有學生流血，我要跟你拚命！」一語更是廣為流傳。  然而近年諸多研究修正了此一形象，例如歐素瑛教授就透過《陳誠回憶錄》等史料，還原傅斯年當時贊同陳誠肅清兩校學生的提議，並提出「要快做、要徹底做、不能流血」的三項條件。  陳翠蓮教授等人重新校訂完成的四六事件報告中，也顯示傅斯年是同意警總進入校園逮捕學生的，並在事件過後處分四六事件救援會的主要幹部。  不過陳教授也點出，不能簡單地將傅斯年定義為加害者或共犯，但在評價傅斯年時，不能如同過往將其視為「神話」，而忽視這些複雜的面向。  ▌全面擴散的陰影  白色恐怖的政治陰影不僅壟罩臺大與師大，全臺知識份子匯集的大專院校都難以倖免，連被視為「黨校」的政治大學，也有相當多師生成為政治受難者。  例如政治系的元老教師呂春沂教授，便曾遭到學生告密而被捕，歷經刑求及拘禁。  儘管在各方救援下獲判緩刑，但日後學術之路因此受阻，其在政治系的同僚湯承業也有相同遭遇。  除了呂湯二人外，包含許席圖、李漢元、廖偉程等政大學生都是當時的受難者。  這樣的風氣即使到了戒嚴後期也不曾停歇，1970年代，臺大哲學系內數名自由派學者便被政府以「反共」之名進行整肅，前後解僱了13名教師。  1983年任教東吳大學政治系的黃爾璇也在黨政及情治系統的施壓下，遭校方無預警解聘，這些舉動無疑是對講學與學術自由的重大傷害。  ▌結語  四六事件被認為是戰後臺灣學風轉型的重要分水嶺。  事件發生前，政府雖對學生運動有所疑慮，不過態度仍偏向以引導代替防範，勸戒重於懲罰。  但四六過後，政府的立場轉向強力整頓學風、安定校園，置大學自治於不顧，展開對師生與校園活動的嚴格管制，校園的學術及言論自由因而在白色恐怖下被長期禁錮，並產生諸多政治受難者。  事件雖已過去七十餘載，然而兩校針對四六事件的轉型正義仍未完成，期待社會能對這起事件有更多認識，並為了這未竟之業一同努力。