[爆卦]學生作品英文是什麼?優點缺點精華區懶人包

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在 學生作品英文產品中有963篇Facebook貼文,粉絲數超過874的網紅多益達人 林立英文,也在其Facebook貼文中提到, 📖高中家教作文指導方向📖 有家長跟林立老師分享,朋友的小孩就讀某私立高中,學校會請英文老師教學生寫作文收費不貴,大部分學生都參加,但只上一學年而已,這學年開不成,因為老師求好心切緊迫盯人😱 其實教學就是這樣,每個老師都有自己獨特的教學,都是以能夠幫助學生成績進步為主,就看學生能不能適應這樣的教學...

 同時也有72部Youtube影片,追蹤數超過9萬的網紅藍諾Eleanor Jiang,也在其Youtube影片中提到,前幾集我們有跟大家介紹過我們之前是如何用剪映上字幕的。那今天要來跟大家講一個重磅消息,就是我們一直使用的剪輯軟體 Premiere Pro 終於推出快速上字幕功能拉!~而且還是是直接內建在 Premiere pro 裡面的 Caption。也就是說現在可以直接在 Premier Pro 裡面快速上字...

學生作品英文 在 一六 · 台北 Instagram 的最佳解答

2021-09-24 17:19:29

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2021-09-24 17:18:55

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學生作品英文 在 ᴛʀᴀᴄʏ ʟ. Instagram 的最讚貼文

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- 不知道怎麼的.. 要在這裡分享自己的作品有點彆扭🙈 回歸到設計本業 (不知道自己要不務正業多久😂 某一天靈感在半夜來敲門 就這樣排版排到天亮 但是我的心裡有了從未有過的踏實感 說了好幾年關於設計商品的事 這件事比紙上旅行早了好幾年 在心中想了千百回 但也沒想過它會有完成的一天 或許這只是一個開...

  • 學生作品英文 在 多益達人 林立英文 Facebook 的精選貼文

    2021-09-26 22:45:45
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    📖高中家教作文指導方向📖

    有家長跟林立老師分享,朋友的小孩就讀某私立高中,學校會請英文老師教學生寫作文收費不貴,大部分學生都參加,但只上一學年而已,這學年開不成,因為老師求好心切緊迫盯人😱

    其實教學就是這樣,每個老師都有自己獨特的教學,都是以能夠幫助學生成績進步為主,就看學生能不能適應這樣的教學😊

    關於作文及翻譯林立老師的教學大致上是這樣,非選擇題部分有包含翻譯及作文,因此林立老師的教材裡有針對翻譯的句型講義,還有每週與最新時事同步的翻譯練習。

    至於作文的部分除了有專用的寫作講義,也有林立老師自己撰寫及編輯歷年大考的範文解析,可以提供考生實際練習,也能觀摩優秀的作品。

    #高雄人 #學習英文 請找 #多益達人林立英文
    #高中英文 #成人英文
    #多益家教班 #商用英文
    #國立大學外國語文學系講師

  • 學生作品英文 在 Facebook 的最佳貼文

    2021-09-25 19:57:38
    有 638 人按讚

    這幾天席捲全球的人性實驗
    《魷魚遊戲》(Squid Game)影集,跟上了嗎?
    長期的讀者應該知道,我一直在推廣的學習妙招
    就是開英文配音和英文字幕版
    沒錯,既然沒有要學韓文,追劇就順便練英文囉
    正好符合 Min 老師說的「類母語者學習內容」!

    我常說現在的學習者很幸福,學習資源充足!
    不過,面對琳瑯滿目的學習材料,該怎麼選才好?
    Min 老師 Yes Min:當英文家教/書籍譯者是一件很迷人的事 有實用建議
    一起來看

    #英英字典​ #全英文教學影片 #英文字幕的日本動漫​
    無門檻職場英文系列:https://lihi1.cc/ZsFYm

    -

    #學習如何有效的學習:1. 內容(續)​
    #課本沒教的實用事​

    【 類母語者內容 】​

    上一篇解釋了學習者應該留意接觸的內容:​
    目前主要落在哪一類?​
    如何增加真正有效的那一類?​

    理想上,母語者內容越多越好​
    但由於門檻較高​
    有些初中階學習者可能感到吃力​
    其實在學習內容的成分裡​
    混搭「類母語者內容」,是很好的選擇​
    類母語者內容常比母語者內容好吸收​
    也較無學習者內容的缺點:​
    不自然、過於簡化、單調​
    那麽,什麼算是類母語者內容呢?​
    接下來舉出三個例子​


    🐨​
    一、英英字典​

    假設我們今天看到一個生字是 prestigious​
    很多學生會丟 google 或查英漢字典​
    看到「有聲望的」,然後就結束了​
    這樣等於是在使用學習者內容​

    同樣查一個字​
    不如調整成使用更有效的內容​
    也就是英英字典​
    比方說,如果我們查 MacMillian 字典​
    會看到 prestigious 的解釋是 ​
    admired and respected by people​

    比起「有聲望的」​
    看到 admired and respected by people ​
    可以提供學習者更多層面的收穫:​
    1. 複習單字(或許是 respect)​
    2. 學到新字(或許是 admire)​
    3. 複習文法(這邊是被動用法)​
    4. 接觸到英文表達的邏輯​

    或者,換用另一本字典 Oxford​
    會看到 prestigious 是​
    respected and admired as very important or of very high quality​
    這時的解釋則提供了難度高一點的練習​

    幾本大型的英英字典​
    如 MacMillan、Oxford、Cambridge、Longman​
    對每個字的釋義難度有高有低​
    無論選的是哪種,累積下來​
    都遠勝於 Google translate 或其他英漢字典 ​


    🐨​
    二、母語者的全英文教學影片 / 文章:​

    在自學時,假設我們今天想研究某個文法概念​
    或是某個主題的相關用語​
    與其只參考中文的教學資料​
    我會推薦使用母語者製作的教學影片 / 文章​
    完全取代或混搭學習者內容皆可​
    在 YouTube、engVid 上
    就有不少好老師拍的影片 👍​

    要留意的是,如果是混搭​
    英文內容應為主角,中文內容是配角​
    因此,順序很重要,要先英再中​
    先看英文,盡可能把理解度拉到最高​
    再看中文,確認有無盲點或加強印象​
    如果是先中再英,大腦就會偷懶關機​


    🐨​
    三、有英文字幕的日本動漫​

    當然,動漫只是一個例子​
    其他語言的影視作品有附英文字幕也算​
    如果對日本動漫比英美影視作品有感​
    我非常推薦使用這一種的內容​
    而且要用在二刷​

    像我最近在幫一個學生上她看過的動漫​
    既然已經知道了劇情的走向​
    她就可以專心在英文本身​
    而且這種內容有畫面、情境的搭配​
    吸收會比只用書本或教學影片好很多​
    加上是喜愛的內容​
    學生本來就上得比較開心​
    當她發現學英文的效果也好​
    自己也會更有動力 ❤️​

    對了,英文字幕照理說是給母語者看的
    為什麼我不是歸在母語者內容呢?​
    因為影視作品的台詞​
    蘊含該語言的文化、時事、歷史元素​
    但動漫的英文字幕是來自翻譯​
    而非編劇原本寫出的台詞​


    🐨​
    這兩篇總共聊了三大類學習素材
    在自學時​
    我們可以視程度、興趣、情況​
    去搭配素材成分的比例​
    但無論比例如何​
    有成效的配法不外乎是:​
    類母語者內容+學習者內容​
    類母語者內容+母語者內容​
    類母語者內容+母語者內容+學習者內容​

    最後,如果是在課堂上​
    學生有老師從旁講解、引導​
    我由衷推薦學習者內容越少越好​
    完全不用,其實也沒關係 👌 ​
    與其擔心程度而用學習者內容​
    會變成是讓學生多繞路​
    還不如一開始就直接選擇適合的(類)母語者教材​

    -

    跟我說說,你曾學過有效的 #類母語者內容?
    影片配字幕,實在很讚

    10/2 來和 Min 老師一起精聽力,更讚!
    初階/中階職場英文快來:https://lihi1.cc/

  • 學生作品英文 在 The News Lens 關鍵評論網 Facebook 的最讚貼文

    2021-09-22 09:57:43
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    【《都柏林人》:英文系上課的最佳教材,引導學生反躬自省】#精選書摘

    《都柏林人》是英文系必讀的經典文學之一。作者構思巧妙,尤其對文字的選擇與排列運用。如〈賽車之後〉裡的 “race” 有「種族」,也有「競賽」的意思,呈現了這種2面手法的高超。

    「《都柏林人》的教學,可以引導學生,進入意義生產的閱讀過程,不只是對作品進行解讀而已。」《都柏林人》讓學生們在虛構的情境中,揣摩真實的人生際遇,學習在困境中做出為生命負責的抉擇:

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    #都柏林人 #英文系 #必讀 #經典文學 #教材
    https://www.thenewslens.com/article/142889

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