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106年學測簡章: https://goo.gl/UKAAMb
106年指考重要日期: https://goo.gl/eRhNFp

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左手持琴 右手算微積分清華愛樂管弦樂團 躍上國家音樂廳
由清華學生組成的「清華愛樂管弦樂團」，集合了以不分系學士班招進的音樂資優生及校內愛好古典音樂的好手，演奏水準一向受外界肯定，本月22日更將首度登上國家音樂廳，演出巴哈的「第五號布蘭登堡協奏曲」等經典曲目，展現清華學子演奏與學業兼顧的多元才華。
清華大學沒有音樂系，但從2009年起招收音樂資優生，校內還有許多從小學音樂、甚至讀音樂班，但在高中階段即為了升學而放棄音樂、以一般入學管道進入清大的音樂愛好者，對他們來說，能登上國家音樂廳、與同齡好手同台獻藝，幾乎是不可能的事，因此，這次的機會也令他們格外珍惜。
樂團總監林怡君表示，「清華樂集」2009年成立時，只有3名音樂資優生，其中2名主修鋼琴、1名法國號，後來招募校內音樂社團學生加入，才勉強組成小型室內樂團，幾年下來，逐步擴展為如今有47名團員的管弦樂團規模。曾受邀在上海世博、台北花博中演出，更是今年阿里山日出音樂會唯一受邀的管弦樂團體。
林怡君說，許多以音樂專長進清大的學生，學業成績不見得比一般生差，有些學測成績甚至達70級分，他們主修物理、經濟，但總不缺席每周一次2小時的樂團團練，「他們永遠準時出席，興致高昂，與我看過一些學生樂團成員經常姍姍來遲的態度有很大不同。」
「清華愛樂管弦團員對音樂的領受力高，因為真心熱愛音樂，演奏表現極具張力，是年輕又優秀的樂團！」林怡君說。
擔任這次音樂會指揮的音樂博士李振聲也對團員們的表現印象深刻，「我很驚訝，這群書念得好的孩子，演奏功力也這麼強。」
清華愛樂管弦樂團首席黃昱嘉就是李振聲眼中的「奇才」之一。黃昱嘉從幼稚園大班開始學小提琴，雖沒有選考音樂班，但一直都參加樂團活動，直到升上高中為課業而中斷拉琴。高三時，他發現清華招收音樂資優生，在術科考試前30天，每天放學後練琴6小時，終於考上清華。
黃昱嘉表示，國家音樂廳對他而言，地位如同「聖堂」，原來是想也不敢想的，因此非常興奮。
副首席王允庸目前是清大不分糸學士班一年級的學生，未來想讀計量財務金融系，她7歲起學小提琴，讀台北市敦化國小及師大附中國中部音樂班，但在考高中時為未來生涯發展而改考一般高中，原來以為音樂將只能成為課餘的興趣，沒想到翻學測簡章時看到清大不分系學士班招生的訊息，重新回到音樂的道路。
王允庸對清大提供愛好音樂學子兼顧學業及興趣的校園環境十分感恩。她上月參加小提琴家林昭亮指導的「大師班」，還獲得大師的提點及肯定，直到現在回想起來仍開心不已。
此次音樂會還邀請國家交響樂團首席吳庭毓、長笛演奏家林怡君，及大鍵琴家蔡佳璇，共同演出巴哈布蘭登堡第五號協奏曲；並邀請金曲獎得主盧易之演奏海頓D大調鋼琴協奏曲。演出曲目還包括貝多芬的第七號交響曲，音樂會由李振聲教授指揮。
「古典新愛樂－2016清華愛樂音樂會」於 6月22日(周三)晚上 7點30分於國家音樂廳演出
https://www.youtube.com/watch?v=9mBbKNdMXZw&feature=youtu.be

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單元主題：巾幗女傑 - 熱血國軍，熱情童軍
　
　　張書睿，79年次的一位女孩，國小三年級和家人去爬八卦山，因為剛好有童軍們在活動，而被邀請加入一同玩樂，因此而加入童軍運動。高三模擬考次次都有70級分，目標學校是台、清、交、成的資訊工程學系，畢業後去新竹科學園區上班，但考試總有意外，一時失誤，學測卻只考差了65級分。只好打起精神再拼指考。在這拼指考這段時間，媽媽拿了軍校聯招的簡章，不停的鼓勵她考慮念軍校，因為媽媽說：即使考上理想的大學，以後起薪也不怎麼樣，而且公司會倒，國家卻不會倒。再加上用循序漸進誘導的方式，先讓她去體檢看看，反正體檢也不一定會過。等體檢過了，再讓她填軍校志願看看。反正填軍校志願和一般大學填志願是不衝突的。最後她兩邊都考上了，一邊是中央大學大氣科學系太空組，因為她想如果有可能的話，能上太空去看一看。另一邊國防大學理工學院資訊工程系，最後她選擇了唸軍校。從此開啟了她多采多姿的軍校、童軍生活。
　
　　軍校生要出國有一定的程序要報備、核淮，大學四年遇見開明的院長，認為學生有機會多出國交流、學習是好的。所以讓張書睿大學四年有四次出國機會。大一代表女童軍總會參加世界女青年論壇、大二參加2012CJK國際服務隊、大三代表國防大學理工學院至美國維吉尼亞軍校參訪、大四赴法國文化協會盧昂分會參與語言培訓的課程,並與當地童軍進行文化交流，童軍心得交換。
　　
這四次的出國，在此次節目中張書睿都有分享的她的心得與感想，還有當時遇到的困難是如何的克服？
　　
　　張書睿長期在家庭教育和童軍教育的洗禮下「日行一善」、「助人為快樂之本」已經深深烙印在她的思想中，所以她長期就有做志工服務，包括最後的CJK國際服務，也是志工服務的一種。如此優秀在同學眼中，一開始難免敬而遠之，但軍校生的特性就是大家都要住宿，所以她和同袍朝夕相處，一起參加暑訓、山訓、一起從飛機上跳下來，一起走過先鋒路，建立了革命情感、同袍情誼卻是無比堅硬。
　　
　　最後她談到童軍教育和軍校教育，是相輔相成，而且都是重團隊合作、重榮譽。也鼓勵童軍夥伴，念軍校是不錯的選擇。最後建議童軍夥伴多靜下心來想想「生命，除了讓自己好以外、還能做什麼？讓這個社會、這個國家更好」。
　　
　　
以下補充張書睿的自傳，全國童軍夥伴，大家一起互相勉勵…
　　張書睿,自懵懂的及笄之年,加入許多志工團體的行列。包括:台中市至長者家長協會、曉明社會福利基金會為獨居老人送年菜及打掃環境、台中市社區大樓---牛津博士---環保志工、內政部兒童之家課業輔導志工。雖然只是一位十來歲的女孩,但我深信,將「愛」從身邊、周遭散播,可以化解大家的同仇敵愾,敞開心房,給予更多的人溫暖。
　　
　　台灣需要人情的溫度,才能少掉內鬥、分化團結。當我們為這個社會付出,使社會安詳和平,人民各司其職。如陶淵明所寫的「桃花源記」場景,安居樂業、和平相處,安內以攘外,使國運昌隆。如今,已過雙十年華兩載。這幾年,投身於國際和平、國民外交,讓世界看見台灣,也讓台灣,看見世界。首先,是民國97年,代表臺灣赴英國擔任國際交換學生,課餘之際,至當地的Lincolnshire children’s services,擔任協助身心障礙者的志工。
　　
　　大一時,代表中華民國參加2011世界女青年論壇(Young Women World Forum 2011)為本國的女性在國際會議中發聲,提升國家的國際形象,增加台灣在國際場合中的曝光率。
　　
　　大二時,參加2012CJK中日韓羅浮國際服務隊,擔任台灣羅浮代表,至菲律賓Marikina城市做志工服務。服務期間,做日本、韓國、菲律賓三國的溝通橋樑、促進國民外交。並在志工任務完成後,建立起固若磐石的友誼,樹立國家良好形象,在東亞地區建立良好口碑。
　　
　　大三時,代表國防大學理工學院赴美國維吉尼亞軍校參訪交流,與該校學生交換軍校期間的體能訓練方式、暑期訓練課程、戰鬥戰技的應用、榮譽制度的規範、生活管理規定等。去蕪存菁,帶回國內做借鏡;並也將我國優良的,供他們參考學習。
　　
　　大四時,利用寒假赴法國文化協會盧昂分會參與語言培訓的課程,並於課餘、週末期間,和法國盧昂童軍齊參加團集會。藉由活動的交流,讓法國的青少年們認識台灣。時逢農曆新年,我在當地舉辦過年圍爐,讓法國人體驗台灣傳統文化,也讓台灣,走進法國。
　　
　　這些年來,秉持著:參與公共事務、服務社會、幫助需要的人群,是促進區域和平、消弭族群對立、階級衝突的最佳的方法。有些事情,現在不做,以後就不會做了!未來我也會一直努力下去!
　　
智慧的腦+勤勞的手+踏實的腳+結合眾人的力量= 祥和的社會