國文 國文科分成國文寫作與選擇，選擇部分有單選跟多選，在大部分的情況，多選花費的時間會比單選多，所以在分配上W編會建議單選一題1-1.5分鐘，多選1.5-2分鐘，國文選擇比較少有寫不完的狀況，因為這是大家長久以來都有在接觸的科目，因此在作答時只要掌握「先讀題再看文章」以及「一題超過2分鐘就先猜跳題」的原則，在作答上都不會有太多困難，如果在閱讀速度上真的不夠快的同學，建議每天固定寫一些國文選擇，訓練自身分析文本的能力。 國文寫作則是大多學生容易有寫不完的問題，國寫總共考2篇（中+長），共90分鐘，整體的分配來說我會配置成40+45，留下五分鐘緩衝，在最一開始拿到考卷的時候，建議不要急著動筆，先用2-3分鐘讀完題目、畫出題目的要求以及寫出架構，不然一時腦衝寫出自己不知道怎麼轉折、收尾的題目，到時候要改也來不及了，而國寫的時間掌握仰賴平常練習寫作的練習，所以除了模考的練習，自己平時也要固定一次寫兩篇作文，控制寫作時間，在寫第一篇的時候一定要把時間壓在40分鐘，甚至是35分鐘，因為題目本身有字數限制（450字左右），因此不必長篇大論，依照題目的要求作答即可，把多一點的時間留給可自由發揮的感性文，甚至如果留下50分鐘，可以更有彈性的書寫長篇的感性文，以W編為例，在學測時因為對於理性文的架構熟悉，因此只花了25-30分鐘完成整篇文章，最後在感性文就可用50分鐘把整張稿紙寫好寫滿，因此分數自然也不會低。 - 社會 僅管要在110分鐘內完成72題，對讀熟內容的考生而言社會應該相對容易寫完，然而模擬考難度起伏大，為了與素養導向接軌更是時常在一本題本裡遇到5-6篇的超長篇題組（M編印象中有那種一頁半都是文本的），因此在模擬考時期完成不了社會科的情形也不罕見，往下講解社會科時間上的分配計劃。 第一個步驟，對科目進行分配。 歷地公的三個科目裡頭大多數同學應該不是均強，因此科目的分配也就要先依強度進行劃分，與數學不同，由於各題的配分沒有這麼的重而且都是選擇，所以應該是盡可能的完成每一題，而不是只把目標簡單的設立在把握自己會的題目。以M編為例，因為對社會三科的掌握與熟悉程度是公民>歷史>地理，所以時間上至少會要求自己公民要在20分鐘內寫完。當然每個人的掌握程度有差異，總之社會科的熟悉程度與時間配置成反比，越熟悉的科目應該要求自己越快完成，留給後面較為不熟的科目多一點判斷時間。 第二個步驟，依難度選題 就像前面提到的，社會科因為單題配分不重，所以如果考生在讀完題目（或看倒題目那一刻）就覺得這題需要花一定時間判斷，那就先跳過去做後面的題目吧，試想一個人就算花了10分鐘解出了一題答對率1%的題目，那也只是兩分，這樣不如花十分鐘解10題那些一看就知道答案的題目來幫助自己多得一點分數。此外，社會科的難度判斷覺得不要只看文本長度，其實不分科目，所有強調「素養」的考題都是一樣，它們就只是文章很長，只要看完文章基本上都能很簡單的選出答案，而所謂的素養題在社會科更容易不像國文常問那種「依據題幹，下列敘述何者錯誤」的題目，常常需要把文章看完。社會科當你在選項裡頭看到「誠實信用原則」等等的詞彙，直接去找題幹事件中受害人的陳述就能判斷答案了，簡而言之，大家不要一看到文章長就開始怕，請理性判題，多拿這種易得的分數。 - 自然 自然考科的考試時間有110分鐘，題目則有68題，平均每題只有90秒的時間可以作答，然而自然考科題本具有計算量以及極大的閱讀量，因此時常有考生寫不完的狀況。更凸顯出在事前策略安排的重要性，透過事前的安排有助於考生在面對動輒20頁的自然科題本，更能果斷的挑選題目以及取分策略。 自然題本主要分成兩部分，第一部分40題，第二部分28題，雖然第二部分的題目題數較少，但是因為皆是長文本的閱讀，所以整體來說的負擔量其實略高於第一部分，綜合上述狀況我的分配便會是45+50，留下15分鐘的檢查與緩衝時間。 第一部分是40題的短題，就是一翻兩瞪眼的題目，會就會、不會就不會，因此作答時間不會太久，甚至一題僅需30秒便可判斷答案，但是多選的判斷上較花費時間，因此在作答上需要花費比單選多一點的時間，但整體而言因為有應選幾項的提示，在判斷一題也大約1-1.5分鐘即可，所以在這個大題要求的便是「快、狠、準」，確定答案後不要粗心便可取得分數，在這裡若是作答速度夠好，可以為往後的第二部分爭取更多時間。 第二部分則是長閱讀文本，這個大題本身有很特別的設計，此大題有8分的容錯空間，也因此選擇題目也不用要求每題精準，適時放掉少數題目也不會有太嚴重的後果，所以在這個大題除了採用「先讀題後看文本」的策略，也要適時的跳題，在一題可以有1.5-2分鐘的作答時間，如果單題在2分鐘內無法判讀，建議直接猜掉去把握其他看得懂的題目，因此只要在這個大題當中，不要過度執著於少數題目，把握會做的題目，都會有更好的成效，單題的比重很輕，為了少數題目放棄後面會寫的題目很可惜。 在實戰上W編模考都是以35+35的方式要求自己，而模考計時久了也會了解自己的速度狀況，在考試時只要寫完每個大題時確定自己狀況穩定，就不會害怕題目寫不完，因為你知道按照過往的策略，你一定寫得完，在學測時小編的時間分配就跟模考練習狀況差不多，因此留下大量的時間檢查，最終取得124/128的佳績。 #學測 #模擬考

模擬考一各科時間分配 同樣是模考主題，同樣是要聊聊怎麼應對，但今天要談的，是更實際面的操作準則，也就是模考時各科時間應該怎麼分配。這裡可能有些同學會疑惑，上一篇不是就在談模考應該像學測一樣的狀態面對考試嗎？為什麼這篇又來談不一樣的時間調配法？原因是，如同前述，模考本身的難度、精度是和學測完全不同等級的，也因此，常常會有模考時間遠遠比學測還要緊迫、來不及的問題，在還是得把模考好好答題完畢的前提下，就得要被迫做出與學測不太相同的時間分配；但另一方面，若你在模考就可以做出與學測差不多的調配，恭喜你，你將會在學測時有非常充裕的時間做題和檢查，但今天，還是得要就容易時間不夠這個問題來做不一樣分配的討論。 - 數學 說起來，以模考來說難度跳動最大的常常就屬數學科了，所以在考試時，最常讓人的時間調配崩潰的也就是他，以S編來說，他在學測、歷屆等等做題時，幾乎都能剩下約40分鐘來繼續檢查、複寫等等，但在做模考時，卻常常得要奮戰到最後幾分鐘才能真正的把題目全部做完（有時甚至是沒辦法完成所有題目），因此，可以明顯發現，面對門檻這麼高的數學題目，如果完全毫無策略的、一步一步往下寫，面臨的將會是多麽慘烈的結果。 先講一下數學科做題的簡要原則：簡單、容易拿分的先寫，聽起來很簡單對吧，但你可能懷疑：「我又不是一眼就能看出題目難度」，沒錯，要一眼看出難度、計算是否繁複等等問題，並不是這麼容易，但如果將題目依大題區分，就能有比較好的比較標的了。數學科考試，總共有三個大題：單選、多選、選填，就難易度簡單區分的話，是單選＜選填＜多選，因此，做題順序也應該照著這樣往下做，這樣，既使最後多選沒什麼時間了，依然能簡單依照題目猜幾個較貼近的選項，在拿分上也會有比較好的表現，此外因為數學本身單一題目配分中，可能少一題就會掉一級分，比起硬把題目全部算過一遍，更重要的是把自己確定會寫的題目拿下來，千萬不能粗心。 而就每大題應該花多少時間而言，因人而異，因為每個人對數學科的掌握、又或者是每次題目難題分布也都不同，但這裡可以給個估計值，讓大家依據自身狀況調配：單選30分鐘、多選40分鐘、選填30分鐘，會是模考寫不完情形下，最好的時間分配方式，每個大題都有時間做，也不會過度偏重於特定區快，最容易出錯的多選也能分配到最多的時間，應該會是最健康的分配方式！ - 英文 英文科做題時間上，遇到最大的困難反倒與數學不同，不會是選擇題什麼的時間不知道怎麼抓，真正的問題，是出在英文的手寫到底應該什麼時候開始寫、應該花多少時間寫，而英文手寫關乎個人表達、使用英文和語感等等能力問題，而一點點的差距就能造成極大的差異，也因此，就個人因素的影響又會更大了，所以在這裡我們不分成統整性的大題、時間等等來討論，我們就個人程度的高低來調整每個人應該如何分配英文作答時間，而程度高低的討論，更需要細切成「選擇好」、「作文好」、和「兩者皆不突出」來做討論。 先就選擇好的同學討論，如果原先選擇題的能力就已經很突出，你必須做到的是強制自己選擇題做題時間拉短，我們都明白，模擬考的選擇也會相對應變難、甚至有一些沒見過的單字出現，但同樣的，那些大家都不會，必須判斷這是自己忘記、又或者是模擬考在搞人的出題，若是後者，跳過似乎也無妨，重點就是，你必須透過減少選擇題的時間為自己手寫爭取更多得分機會（老實說一句，英文作文長度會是一個評分的關鍵，而這在後續的貼文中也會慢慢提及）。 而另外就作文好的同學談，考生應該把選擇題穩穩做完再來面對作文，而這並不是說你需要縮減作文時間、寫很快之類的，而是你可以合理的、用最平均的方式去分配自己時間，老實講，作文好在英文考科終究是很吃香，別人還在慢慢想怎麼表達時你可能早就洋洋灑灑的寫完一整篇，所以不論得分、時間分配上都有很大的優勢，只要謹記，不要把時間分配到自己作文沒辦法好好完成、也不要為了寫一篇曠世大著而選擇題崩潰即可。 最後，是兩者都不太好的同學，我會直接的建議你，你可以直接先碰作文，大概硬寫個200字上下，可以拿個標準分數，就回來將時間、精力全部投注在選擇題上，因為說實在，比起選擇題、作文更會是一個需要長期投資的項目，所以不如多花點時間琢磨前面選擇題的語法、或者在閱讀測驗的部分多讀幾遍來找出正確關鍵字，都會比你花一堆時間寫作文來得更加有意義，也會是你最好的調配手法。 - 總結 在時間分配上三位小編已經分別提出個人的見解，但是這些終究是個人經驗，時間分配這件事還是需要依照個人狀況做出調整，因此平常做模考一定要計時，這樣才能預知考場可能出現的問題，在考前把策略擬定完成，這次礙於篇幅問題沒有提到的國文、社會、自然，下次小編會繼續跟大家說明剩下的三科，敬請期待！ #學測 #學測生 #gsat #國文 #英文 #數學 #社會 #地理 #歷史 #公民 #讀書筆記 #讀書分享 #勉強垢 #勉強

心態篇——設立目標 開始啓用匿名的這三天，與目標設定和心態調整相關的問題迅速湧入，其實這兩者之間是有關聯的，準備大考時一定會有許多令自己感到挫折的時刻，舉凡模擬考成績不理想、空間向量的題目一直卡關等等皆是如此，而得已支撐自己的正是我們心中的理想，若不知自己為何而努力、受苦，考生便較有可能提前放棄，因此，規劃目標的重要性絕對不亞於讀書技巧。既然如此，今天就來談談有關目標的設立吧。 一，學測vs指考 目標的設立並不僅限於未來的大學與科系，對於考生而言，較為短期的目標便是自己究竟是要考學測還是指考，這不是廢話，畢竟學指各有其優缺點。 首先，學測與指考的名額開放對各科系來說有利有弊，舉例而言，許多頂大的社會組科系給出的名額大多分布於指考，像台大法律系學測開36個，指考開91個。相反的，二類組考生的名額多在學測，建議大家學測趕快上。 再者，學測跟指考在考試上也因為題型，對於不同的群體有截然不同的效果。 學測的部分其實適合的是「均科發展」或「課外活動豐富、口條好」的人，由於學測考題本身難度相對不高且採用級距，所以在單一科目的要求並不如一分一分計算的指考高，只需在各科達標即可，對於科目發展平均的同學是有利的，此外在學測甄選階段也有備審資料、面試等要求，所以對於學測成績的要求並不像指考那麼絕對，以W編為例，因為他知道自己偏向均衡發展的走向，而且無明顯弱科，再加上自身社團活動經歷、在校成績也不差以及香港中文大學大多只看學測，所以就打定要用學測作為管道，所以如果你是這樣的人，我們建議你以學測為主軸準備考試 相對的，指考的部分是適合「單一科目」強的偏科生，指考的採計在各科系均會有所謂的加權倍率，單一科目較強的同學便可利用此一倍率來拉升整體分數平均，像是台大法律系有提供公民1.25的倍率，英文相對不好的M編便能利用公民科來拉整體的成績。 簡而言之，用不著一味的逃避指考，有些考生可能覺得「別人考完學測在玩樂時自己還要繼續讀書真的很痛苦」，但仔細想來其實指考生並沒有比學測生少玩多少，想要學測上的同學在學測考完後同樣需要花時間做備審，且大部分同學即便交了備審，因為害怕放榜結果不理想，在放榜前也不敢放縱得玩樂，整體來講，指考生也只是少了兩個月左右的玩樂時光。所以選擇考試類型時，正如同我們所分享的讀書技巧又或是補習班挑選一樣，考生絕對不要只是盲從於同儕，衡量自身狀況及理想才是理性的選擇。 二，直接進本科vs轉系vs雙主修 在第一篇文我們講過，現行的考試制度並不足以反應考生於專業領域的表現狀況，舉例來講，想考法律系的同學也許對法律相關專業自小便有研究，但礙於自身英文科及數學科的成績，只能對未來的理想望而生怯。在這樣的情況底下，考生可以先思考自己究竟是想先選校還是先選系，若是前者，那可以上網研究看看各大學的轉系或雙主修條件及各科系準備難易度。山不轉路轉，體制不好那就用用小聰明吧（開玩笑）。 三，目標架高 這應該是設立目標時最常聽見的原則，但是真的很重要所以這裡還是提醒一下大家。目標架高的用意有二，第一點在於考生若是想要達到自身的目標，除了本身的實力以外也需要倚靠一絲絲的運氣，畢竟天知道主觀的國寫及英文作文會得到怎樣的成績。第二點則是太過實際的目標往往會使自身感到怠惰，舉例來說，你如果立了一個只高自己現在2級分的目標，那在經過一個月的努力達成以後便會覺得：啊～反正達成目標了嘛接下來維持就好。而這樣的結果時常是因太過懶散而在最後大爆炸。所以才要架高目標，讓自己得以承擔大考小失常的影響，也督促自己時刻都必須努力。 四，不要一直給自己找退路 這一點也超重要，這裡的找退路是指不斷將目標修低，如同目標架高的第二個用意，給自己找退路、不斷放過自己的結果往往會形成一種怠惰的心理，這樣的人會不斷的說服自己：「啊這個讀不起來就算了啦。」，如此不斷反覆退縮便會離自己原先的理想越來越遠，更甚開始去想自己就是爛、就是什麼都做不好、未來算了啦不重要。以M編的一個朋友為例，他高一時說自己要學測上北醫牙，高二說要學測上中山醫牙，學測前夕說自然讀不完了去指考好了，指考準備兩個月後說不然去台大財經在學重考好了、指考前兩個月說不然去政大在學重考也行，至於最後結果就留他個面子吧。簡而言之，不斷下修目標往往只是自身不願面對當下成績及逃避努力的一種方式，當在前往目標的路上遇到困難時，考生真正該做的絕不是直接改變目標讓自己得以不用這麼努力，而是去思考如何突破困境，老師可以幫你、朋友可以幫你、就算你真的這麼邊緣（開玩笑）也可以選擇私訊我們來尋求幫助，準備考試僅管痛苦，卻一直都不是一件孤單且無助的事，只要你不逃避，身邊絕對不乏願意幫助你的人。 #學測 #學測生 #gsat #國文 #英文 #數學 #社會 #地理 #歷史 #公民 #讀書筆記 #讀書分享 #勉強垢 #勉強