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學測作文知性題 在 乙烯的讀書帳⌬ Instagram 的最讚貼文
2021-06-16 13:02:20
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學測作文知性題 在 HY???| 英語系少女的日常murmur Instagram 的最讚貼文
2021-09-16 12:08:50
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學測作文知性題 在 默雨清晨 Instagram 的最佳解答
2021-02-01 20:36:14
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學測作文知性題 在 Facebook 的最佳貼文
網友整理出國民政府來台後，
聯考/學測/指考的作文題目。
從這些題目似乎可以看得出來那個時代背景，
這幾年的題目相當活潑新穎～
其實考完就忘記自己寫了些什麼······
聯考：
４３年 論四校聯招之利弊
４４年 一個影響我最深的人
４５年 論國文之重要
４６年 讀書的甘苦
４７年 論大專入學考試科目分組與不分組之利弊
４８年 學問為濟世之本
４９年 邀請海外學者回國服務書
５０年 論己所不欲 勿施於人
５１年 先天下之憂而憂，後天下之樂而樂
５２年 勤能補拙，儉以養廉
５３年 孔子云：「知之者不如好之者，好之者不如樂之者。」試申其義
５４年 反攻前夕告大陸同胞書
５５年 公共道德的重要
５６年 遷善改過說
５７年 論恕道與功德
５８年 自由與守分
５９年 論精神生活與物質生活
６０年 自立自強說
６１年 論現代知識青年應如何培養義務感與責任心
６２年 曾文正公云：「風俗之厚薄，繫乎一二人心之所嚮。」試申其義
６３年 「吾嘗終日而思矣，不如須臾之所學也。」試申其義
６４年 言必先信，行必中正說
６５年 仁與恕相互為用說
６６年 一本書的啟示
６７年 人性的光輝
６８年 憂勞所以興國，逸豫適足亡身
６９年 燈塔與燭火
７０年 生活中的苦澀與甜美
７１年 從挫折中培養勇氣
７２年 看中自己，關心別人
７３年 海不辭水，故能成其大，山不辭土石，故能成其高
７４年 接受與回饋
７５年 安和樂利社會的省思
７６年 論同情
７７年 豐收之前
７８年 論虛心
７９年 愛國愛鄉愛人愛己
８０年 根
８１年 變
８２年 橋
學測：
８３年 夢＆兩代之間（擇一）
８４年 網＆青春（擇一）
８５年 樹
８６年 自然與人
８７年 追求流行，表現（迷失）自我
８８年 假裝
８９年 我的嚮往＆我最投入的事（擇一）
９０年 最遙遠的距離＆快與慢（擇一）
９１年 老人日記
９２年 香米碑
９３年 修士生命之旅
９４年 失去
９５年 雨季的故事
９６年 走過
９７年 如果當時...
９８年 逆境
９９年 漂流木的獨白
１００年 學校和學生的關係
１０１年 自勝者強
１０２年 人間愉快
１０３年 通關密語
１０４年 獨享
１０５年 我看歪腰郵筒
１０６年 關於經驗的N種思考
１０７年 記憶測試/季節的感思
１０８年 含糖飲料/溫暖的心
１０９年 玩物喪志或玩物養志/靜夜情懷
１１０年 經驗機器/如果我有一座新冰箱
指考：
８３年 論污染
８４年 榮與辱
８５年 自由與自律
８６年 家庭教育之我見
８７年 慚愧
８８年 面對人生的態度
８９年 義工
９０年 一個關於......的記憶
９１年 對鏡
９２年 猜
９３年 偶像
９４年 回家
９５年 想飛
９６年 探索
９７年 專家
９８年 惑
９９年 應變
１００年 寬與深
１０１年 我可以終身奉行的一個字
１０２年 遠方
１０３年 圓一個夢
１０４年 審己以度人
１０５年 舉重若輕
１０６年 在人際互動中找到自己
（１０７學年度起指考刪除作文，
學測作文獨立為一節考試，並分為知性、情意兩大題）
學測作文知性題 在 默雨清晨 Facebook 的最佳解答
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〈如果我有一座新冰箱〉
想要擱置日子裡的寒冬時，並不僅只因為它是寒冬，而是因爲它連帶凝滯了那些本應流轉的人事，於是想留住的話語能反覆掌握，太過銳利的記憶可以永遠塵封。我想正是因為人們終究念舊，能夠坐擁一座冰箱才如此令人動容——不必揀取、不必割捨，一股腦兒塞進箱門的時候，好像就能夠全部擁有。
可是呀可是，如果能夠擁有一座新的冰箱，我想我會試著重新掌握。會記得立好拆開包裝的麵線而不令其散落、會記得折半的生薑要確實塞回塑料袋並壓好；如果不那麼喜歡雞蛋，會選擇不再把雞蛋盒填滿，並會試著在空缺的盒上堆疊喜歡的起司片——我想我會在開啟箱門前，試著辨認自己的喜歡與不喜歡、需求與不需求、會試著在分門別類時保有彈性、會試著記得保存期限而不無限期冷藏冷凍。我想我會試著擱置我的寒冬，可是我會同時記得空間有限，必須揀取、必須割捨，留下的東西才能被妥善地保留（塞太滿的冰箱冷氣並不能良好流通呀）。
必須經過無數次的歸納與安排，才能在拉開冰箱門而後，不偏不倚地把物品安置在合適的位置，總有一天，這樣挑揀組合的過程能趨近水到渠成，而後不再輕易聽到箱門久未闔上而發出的嗶嗶聲。
我想那時才在日子裡走得足夠靜慢、才能漸漸從往復的景色裡看清自己的欲求。
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應景地嘗試了這個題目，久違三年的國寫，希望用不那麼作文的方式寫作文，不過寫著寫著還是有點當時寫作文的味道🤣。
那時候分秒必爭的心情真的是記憶猶新，拿到題目開始一刻也不能鬆懈，時間大約對半切，閱讀題目、擬大綱、狂飆知性題，一定會趕在一半的時間前結束，然後剩下的時間就好好寫感性題，各種堆疊文字🤣。
真的是很佩服那時候的自己和現在的每一個考生，要在短時間產出大量的文字根本就是手痠加心累，現在想想那時候時間快來不及時，心臟跳得那麼快還能寫感性的文字也是蠻厲害的😏。
只能說雖然過程如此煎熬，希望不要因而摧殘了大家對寫作的熱忱，其實文字能給予的空間真的很寬廣，可以自由、可以任性，可以在梳理自己的想法時到達遠遠的地方，相信會閱讀到這篇文章的大家都是喜歡文字的，如果能夠在無關於分數的地方寫些什麼東西，真的會是一件很快樂的事情。
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學測作文知性題 在 The News Lens 關鍵評論網 Facebook 的精選貼文
【學測倒數一週，你掌握國文作文的「知性題心法」了嗎？】
你常常認為國文科沒有準備範圍、方向，作文練了也是白搭嗎？這往往是因為困在單一主題的練習裡（例如親情、友情、人際關係的挫折等等），並沒有從中掌握寫作的技巧。
寫作並非創作，它是一項有方法的「技能」，考試所剩時日不多心驚驚，就讓我們就從「知性題」開始，一個技巧立刻讓你不再是無頭蒼蠅：
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