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學測作文佳句 在 劉良成 Instagram 的最佳解答
2021-09-24 16:31:02
/// 用一些文字迎接開學。 —————— 我喜歡上學，學校有人群、知識、考試，我都喜歡且享受，享受一個個目標達成、一疊疊考卷收走、一張張成績單發下，或者僅僅是一群有相同目標的人坐在教室裡，那種氛圍就讓我覺得療癒。 趁著大家重拾書本的這幾天，分享一些讀書的心得。思考了一下，理科不是所有人都用得到，...
學測作文佳句 在 Jamie醫學日記｜讀書×學習×生活 Instagram 的最佳貼文
2021-09-16 09:41:45
. 【Part 1 基測的準備歷程】 筆記本人以及對應的說明，請參見上圖（右滑！） . 先小小前情提要一下：我是101基測考上北一女的。距離國三其實已經隔蠻長一段時間了。無論是考試方向還是準備方法，應該都跟現在不一樣。所以各位參考一下就好！ 受限於篇幅，第一篇先介紹國中基測時的筆記，下次再來談談學測...
學測作文佳句 在 癒系小仙女?️ Instagram 的最佳貼文
2021-09-03 17:53:49
建議收藏之大家敲碗已久的搜集夏天來囉( ๑⃙⃘ˊᵕˋ๑⃙⃘ ) - 這次抓住了夏天的尾巴 幫大家整理了一些收到的句子 也謝謝你們願意分享給我、分享給大家 歡迎來認親哪句是你寫的唷٩ ( ｰ̀֊ｰ́ )و❤️ - |#讀書#筆記#讀書帳| #讀書筆記#分享#讀書分享|#勉強垢#勉強#筆記分享#英...
學測作文佳句 在 Facebook 的最佳貼文
#關於表達
我有一座新冰箱
沒有如果。
我家有三座冰箱，我實現了冰棒自由，耶!
其實我覺得"如果我有一座新冰箱"這個學測作文題目出的不錯啊，強迫學生要用自己的想像力和語言流暢度寫作，
在我國高中時，
寫作文都要塞名言佳句進去，
我還寫了一本全部都是名言佳句的筆記，
像是:俗語說沒有暗礁哪激得起美麗的浪花、孔子有言blablah、柏拉圖曾說過blablablah....，
這種文章寫了半天，都是拿別人的話來得出自己的結論，不在乎思辨的過程，只在乎歷史中有地位的人怎麼看。
堆砌詞藻或是靠大量的引用來掉書袋，並沒有讓人思考，也沒有自身的觀點表達。
觀點表達對我來說非常重要，
因為人常常是在輸出表達的那一瞬間，才真正內化為自己的價值觀，
而且表達也不只是為了讓人理解或認同，
表達本身就是一種探索、也是對自我的梳理，精準的表達自己是非常舒服的事。
/
#現代山海經連載
今天德州版版主把我連同老楊踢出版了。
(沒有違反任何版規的老楊表示問號)
一分證據講一分話的我們被踢版，沒有提供任何證據的房仲還在、版上對我們做出人身威脅的留言也都還在。
德州版版友說:「他們應該沒看過ozark那部影集，不知道惹毛了紅脖子的下場是什麼?」
(他指的"他們"是我跟老楊，"紅脖子"是他們自己那群人)
魔人我碼、黑粉我碼、造謠的我碼、房仲我沒公佈，
但是對我們全家人身安全威脅的，我就不碼了。
如果我們出什麼事，請沿線搜尋。
留言區今日奇文共賞。
(不過大家不用太擔心我們，我們是活在法治國家，我們會保護自己，整件事已經走相關程序。還有其他有房仲的惡質證據的苦主們，也可以來信，需要匿名我們會幫你)
（房仲黨羽也不用去騷擾我的廠商，在商言商，我業績好又沒做錯事，團購已經排到七月，你們的觸及我都可以變現，你們的言行也可能可以😉）
學測作文佳句 在 哲學哲學雞蛋糕 Facebook 的精選貼文
在過去，作文常常要這樣寫才會高分：
1. 開頭要先鋪陳和醞釀，不直接進入主題。
2. 用成語和修辭法讓文章有美感和內涵。
3. 引用名言佳句來增加文章的可信度。
4. 避免用通俗詞彙以免別人發現你是現代人。
這些文字特色的問題很明顯：真實世界裡幾乎沒人這樣用中文。你平常不會這樣跟別人講話，也不會這樣寫報告、論文、研究計畫和企劃書。這些元素和技法或許是某些文學傳統所必須，但並不是容易使用的論理工具。
但是...如果不這樣寫，可以怎麼寫？
今天晚上八點，腦闆跟國文老師陳育萱會一起在 桃園市立圖書館 粉絲頁直播「寫作不難，從這裡出發就沒問題」，歡迎大家收看～
https://news.readmoo.com/2019/04/08/kris-190408-writing-test/
學測作文佳句 在 Less Is More:More than school Facebook 的最讚貼文
【浪漫廢話教學法】
你可能常聽到
「給一個人一條魚，他只能吃一天」
「教他如何釣魚，他才能一輩子享用不盡」
但我常常納悶
「為何不先給他一支釣竿?」
在求學階段我多希望有一個人來跟我說
「好，這是你所需要的，而這是事情運作的方法」
但老師與大多數人始終會告訴我們
「自己找到、經歷的，才是真正屬於你的」
如果時間夠多，自己慢慢摸索當然可以
但現實是，我們並沒多少時間可以讓我們慢慢摸索
更別說要透過自身失敗來獲取經驗
時間過了就過了
每個人只會有一次國三、高三
也只會有一次會考、學測、面試...
通通都只有一次
我們並沒有那個本錢來犯錯
教作文時，老師總是說多寫多練
永遠都是把題目跟稿紙發下來就沒事了
每次都在重複
寫作文主旨要清晰
要能引人入勝打動人心
把自己的感覺真實寫出來
要有起承轉合
多看文章，多背佳句培養語感
請問他到底講了什麼
主旨清晰是直接寫辭典定義嗎?
我當然也想要引人入勝、打動人心阿?
起承轉合這誰不知道?
語感到底是什麼鬼？
就如同煮菜時老奶奶跟你說
這一道菜他最重要的特色是他的鹹味
但不能下太多
變成太鹹的話，就不好吃了
根本有講等於沒講
沒有明確的行動指示也沒有SOP
也沒有按部就班一切就可以完整複製模板與工具
難道光講一堆「浪漫廢話」
我就可以學會了嗎…
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