【摺紙教學書】手腦並用的摺紙

市面上有關幼兒「摺紙」的書籍很多

小子小時候我有入手一本
📕《 一張摺紙，啟發小朋友全智能：200個摺紙╳8大潛能開發╳21天全腦養成！ 》
#三采文化
這本的好處是有200種摺紙示範，是實體照，還有一些摺紙完成後的美化示範
但是有些摺法就不是這麼清楚
大約小~大班的孩子還要大人帶著，因為有些步驟看不懂
這本，後來送給同樣愛摺紙的朋友的孩子
線上試閱 👉 https://reurl.cc/xGky5Z

自從停課以來，小子天天在摺紙，停課時補充的色紙都被他摺光，我還又再補貨了五大包色紙
好處是，我工作的時候，他能夠自己獨處很久安靜的摺紙
壞處當然是，家裡隨處都能看到一堆色紙，還拿去泡水玩紙船

📕《 日本腦科學權威久保田競專為幼兒設計有效鍛鍊大腦摺紙遊戲 》
適合：6歲以上可以獨自玩、4歲以上可以家長陪同
小熊出版 Little Bear Books
書訊👉https://reurl.cc/eEZ13b
線上試閱 👉https://reurl.cc/YOnydX

我後來訪問小子本人，這本腦科學的摺紙遊戲，有什麼好玩的地方？
可以讓他廢寢忘食，甚至我快要拿大聲公到他耳邊講話，才聽得到媽媽如黃鶯出谷的嗓音了

小子說
本來是亂翻、跳著找自己想摺的圖案摺，
所以有些不太知道摺法
後來發現 可以從第一課開始
#按照第一課一直練習到後面
#可以一步步都學起來
算是 #摺紙的初學字典

然後小子要我叮嚀以下幾點：
1.有小旗子教學的部分，千萬不能跳過，不然後面看不懂可能就又要找媽媽了
2.裡面小旗子教學有幾課，跟小二數學的 #分類、#等分 課程類似
還可以順便複習數學
3.這本學會了就能挑戰其他更難的摺紙了

#書中其他內容請見附圖

摺紙，對小朋友的 #手指小肌肉 還有 #手指施力 都是很好的練習
也關係到空間等概念，熟練以後就比較能夠從這些基本摺法裡面去變換
摺紙在中年級熟練以後，小朋友就可以依據自己的興趣，挑戰精細度更高立體摺紙，或是幾何圖形的摺紙。

最後附上小子從小一直到現在喜歡看的幾個摺紙頻道

#適合幼兒親子摺紙
♦️日本摺紙教學YT：創作折り紙 カミキィkamikey origami
https://www.youtube.com/channel/UCu1u0lXr88VIHpdwPn3JCNg

♦️日本摺紙教學YT：おりがみくらぶ
https://www.youtube.com/user/28716abc

♦️日本摺紙教學網站 origami-club
看不懂日文沒關係，看圖示可以依據適合的年紀、種類選擇想要的主題
https://en.origami-club.com/index.html

#適合小學中年級以上的立體幾何的有趣摺紙
♦️종이접기 TV Origami
https://www.youtube.com/channel/UCyDha-Z583QBIvKAw8pRKzQ

#從摺紙認識和力的關係
♦️【#TRY科學】摺紙剪紙玩科學 - 剪紙教學．美勞
https://www.youtube.com/watch?v=Qg7DLrGc2CM

#影響一生的計劃
#雲門流浪者計劃

大學以前連畢業旅行都沒有的我，擔心對家裡造成負擔，腦袋裡從不敢想出國，直到林懷民老師創立了「流浪者計畫」，我才敢開始想像自己可以出去外面看世界。

這個計畫不只給了出國的想像與希望，特別的是老師提供了生活費與機票竟然不要求成果報告，只要求我們出去就好，一個人流浪，不帶同伴，面對孤單。當時看著簡章，心中充滿感動，我想背後是一份對生命的尊重與信任，相信每個人有各自成長的節奏，只要不停下腳步，必然會在適當的時間發芽。

只是我不知道老師雖然不要求立即的成果，卻很要求我們面對當下的自己。

記得面試時林懷民老師看著我說：你看起來很膽小，一個人出國會不會哭啊？
我心想怎麼辦被看出來了，在老師眼裡我一定很糟，我很緊張地說：「老師，我可能會哭。」老師聽到後更嚴肅地說：「這麼害怕幹嘛還要去？」
當下我想應該不能去了吧！我該怎麼回答？看著老師的眼睛我一邊發抖，一邊氣自己為什麼要一直這麼害怕？為什麼每次總沒自信地往負面想？為什麼總要在別人眼裡看起來很好？為什麼就不能好好面對自己？去流浪不就是希望能改變，如果不能去流浪，難道就不能在這個當下改變嗎？
於是我跟老師說：「老師，我就是因為害怕才要去，因為我不想一輩子像這樣被恐懼掌控，唯有到害怕的地方，才有機會學習不害怕。」

我沒想到自己會說出這些話，更沒想到老師最後決定讓我去流浪。但不論通過與否，那場面試就是趟旅程，老師簡單直接的提問，讓我明白原來面試，不是面對老師，而是面對自己，只要願意面對自己，那改變的地方就不在遠方，而在當下。

就這樣，在十年前我擁有了一趟一個人的旅程，我跑到了陝西學剪紙，但兩個多月的流浪期間，我一張紙也沒剪。
雖然老師不要求成果，但回到台灣面對老師時依然有點害怕。想不到老師知道我拿了錢卻沒照計畫走，竟然沒罵我也沒問我原因，就只是跟我說：「沒剪紙沒關係，你故事說得很好，繼續說。」
當時我沒跟老師說：「大娘剪紙充滿祝福是因為在匱乏的環境，希望用雙手為孩子帶來好生活，但我沒那顆心，只想得到一份競爭的工具，所以告訴自己不要剪。」我嘴裡跟老師說謝謝，但放在心裡沒說出來的是：「自己一直靠著別人長大，沒有理由用競爭的方式走進社會，我要像幫助我長大的人那樣，也能在工作時為人帶來幸福。」

十年過去了，想不到有機會回雲門分享，那天看到林懷民老師，還有連續十二年贊助「流浪者計畫」的施振榮先生與施太太，心裡其實很激動。
他們可能不知道眼前這個孩子，因為他們才敢想像要出國；也不知道當初回來毫無成果卻沒被否定反被鼓勵的我，在流浪結束七年後開始剪紙，在每次動手工作時也能為人帶來祝福了，他們不知道自己帶來的影響，只是台下認真聆聽一個孩子說故事。

很多感謝想說都還來不及說，在台上卻先聽見林懷民老師在台下的歡呼與掌聲。當時心裡很感動，該要被感謝的人卻在台下為我們喝采，在他們身上我看見了什麼是「世界」。

#k1在家自己教 ＃小手肌訓練

雖然專家並唔建議小朋友係k2前執筆寫字，但要為作地日後執做準備，其實都有好多訓練嘅方法，加強小手肌運用同力量

1~2歲👶可以做手撕紙，最初提供比較易撕開嘅紙(例如廁紙🤣)，之後慢慢加深難度撕皺紙或普通紙，作用係訓練前兩指嘅力量，亦即係扣筆果2隻手指

2～3歲👦👧可以開始學剪紙，揀把小朋友用嘅安全剪刀（即係圓頭剪）就可以，當然太細嘅都建議家長陪同啦，最初可以畫點點線俾佢地跟住剪直線，再大d可以試下好似桃媽咁畫d唔同形狀🟢🟨🔺️🔷️俾佢跟住剪，一樣係訓練緊手指力量架

當然仲有其他玩法
1️⃣用三角粗蠟筆塗鴉/畫畫
2️⃣小手指搓廁紙波波
3️⃣食物夾夾波子
4️⃣用學習筷子夾食物

你地又有冇其他好方法呢？
可以入嚟what's app group大家一齊分享交流下呀😘
🍑https://chat.whatsapp.com/HtXgquQkEEkF9lnE6GyAai

➲ 分段精華及精選報導 都在這裡 【從台灣看見世界的故事】
更多完整精彩都在三立LIVE新聞!
➲ 立即訂閱【三立LIVE新聞頻道】： https://goo.gl/Ie9tzR
➲ 24小時新聞直播 https://goo.gl/8B4Qn1
➲ 歡迎按讚加入【三立54天后宮】時事政論零時差
https://www.facebook.com/setnewstalk/
➲ 歡迎按讚加入【三立SET GO】國際大事、旗艦節目一次看個夠
https://www.facebook.com/iSETGO/
➲ 下載【三立新聞網APP】隨手看新聞： http://goo.gl/TPdW1k

➲ 加入【三立新聞LINE】給你更多新聞：http://goo.gl/Te1ifA
➲ 下載【三立新聞網APP】隨手看新聞：http://goo.gl/TPdW1k
➲ 追蹤【三立新聞網Google+】新奇話題一把抓： https://plus.google.com/+SetnewsNet2013
➲ 快加【三立新聞網WeChat】ID： SetmoneyNews
➲ 三立新聞網【 http://SETN.COM 】給您最新、最快的即時新聞