感謝伊甸基金會的邀約訪問✏️
讓我有機會可以分享自己同時身為 #輕艇選手 與 #特教老師 的故事👣
兩個身份之間的我，各有什麼樣的角色任務及所學所感
如何轉換身份兼顧訓練與教職，在訓練中曾遇過什麼樣的困境；教學中又發生過什麼樣的趣事⁉️

大家有興趣的話也跟著我一起繼續閱讀下去吧... ☺️

收到創客任務包🤖️DIY小漾禮盒
跟莎拉一起完成彈珠台

將這些紙板一一拼裝組成彈珠台迷宮
沒有說明書、安裝教學
總算拼拼湊湊完成✌🏻

迷宮部分是可以自由組成喔，愛怎麼設計就怎麼設計

讓孩子動手動腦的時間
體驗maker創客的魅力❤️
創客其實就是透過手作將創意實現
透過動手做的過程，也可以激發孩子的潛能、專注力，遇到困難也要懂得提出，進而找到解決方式

對了
大家有空也可以去逛逛新北創客漾的官網（留言第一篇），裡頭有很多創客資訊，可以跟小朋友一起好好發掘一起玩

近期有週週抽好禮活動，有機會獲得任天堂switch 主機唷👍

#新北創客漾 #小漾創遊記 #親子日常 #momlife #ntpcmaker #makeforfun #yongmaker

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#學齡前
#居家學習
#教學教具
#開團

今年孩子即將上幼稚園的請舉手✋

年初Ms珊和老公一起幫孩子看幼稚園，和老師聊天的過程，發現滿多幼稚園使用童心園教具，當下試著讓Jason來學習，透過教學道具加上老師在旁引導，Jason非常感興趣，回家後Ms珊找了幾組下單讓孩子來使用，從三月份使用至今Jason對於邏輯思考明顯進步許多，從學習中慢慢激發出孩子的潛能，像是疫情期間，幾乎待在家中，每天讓孩子學習童心園教具，真心覺得孩子學習上非常迅速，價格非常親民，以下來開箱分享 https://reurl.cc/lRKXRE

一、拼圖系列 https://gbf.tw/3e3em
►APLI 二分之一拼圖-數學遊戲：透過數學拼圖，學習配對相同數字及數量，建立基礎的數量概念
►APLI 二分之一拼圖-對比關係：12組相反概念的拼圖，運用可愛的動物插圖，建立對相反事物的認知關係
►APLI 綜合關聯性拼圖-數與量：拼圖以可愛的水果、蔬菜插圖來設計，透過訓練讓孩子對於數字及算數有基本對應概念
►APLI 綜合關聯性拼圖-聯想：透過12種關聯主題拼圖，讓孩子了解事物的關聯性

二、認知學習
►APLI 對的時間做對的事：前陣子Jason很喜歡問現在是幾點？等等要做什麼事？哪時要看書？幾點要出門？霹靂啪啦陸續問很多行程問題，有了對的時間做對的事，讓孩子學會認時間，連今天要做的事情也都有圖示，讓孩子清楚一天生活作息~

三、邏輯推理
►Nathan 馬賽克編碼拼板：是大小朋友們的最愛，從3歲玩到8歲都沒問題，題目卡問題設計由淺而深，藉由各種數字、骰子和手指數量代表了一塊拼圖，從題目卡下方的遊戲規則中會有提示，在回推解出正確答案，主要幫助孩子邏輯思考和記憶力、數數能力

►APLI 旅行遊戲卡組：一套三組共90張圖卡，包含三種主題(藍色：世界迷宮、橘色：是誰不一樣、綠色：叫我找碴王)，外出攜帶好方便！

►APLI 旅行數獨卡組：一組兩款(綠色：顏色，橘色：形狀)用圖像化的方式玩數獨，每款15張卡片、3種難易度，循序漸進地培養幼兒邏輯思維~

👩‍🦰Ms珊小姐總結：教學上採互動的模式，孩子學習上比較迅速，加上數獨的玩法，會讓孩子動動腦力，無論是外出或居家時盡量不讓孩子接觸手機或電視，拿出數獨或是遊戲卡，讓孩子動腦來學習~

🎯Ms珊開箱文⬇️⬇️⬇️
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✨Ms珊小姐來開團囉‼️

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#拼圖 #遊戲卡 #數獨卡 #兒童 #幼兒 #幼稚園 #新手爸媽 #創造力 #人氣商品 #團購 #Jason蜜月寶寶 #Ms珊小姐 #珊珊

現今不少家長認為孩子要「贏在起跑線」，凡事追求第一位，但有否想過發揮孩子的潛能也很重要？

#馬浚偉 在演藝圈二十八年，至今仍孜孜不倦地學習；一三年開設補習學校iStudy後，近日成立藝術學校 #I.D.E.A.Q，邀請了 #羅乃萱 擔任教育顧問，羅冠蘭任藝術顧問，透過她們的經驗與孩子分享和建立自信心。馬浚偉的夢想是通過這三個月的課程，讓年輕人尋找到自己的出路，「每個人都很獨特，也會被栽培，未來是多姿多采的。」全文：https://bit.ly/3rPIr7N
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本集主題： #台東均一中小學校園介紹

　　這集將帶著聽眾台朋友到台東縣去逛均一中小學的校園，邀請到教學組組長 #鄭正昇老師 來為聽眾朋友導覽整個校園與介紹整個均一創學的理念以其目前導入的華德福教育「善」、「美」、「真」三階段開啟孩子天賦的教學理念，更將拋棄填鴨式的教學方式，著重培養孩子具有良好「品格」、「公民思辨」與「人文藝術」三個素養，同時希望借重慈心華德福校園文化做為改革核心的主幹，引入國、內外資源，發展K-6及7至12年級六年一貫課程，使孩子能夠面對未來競爭生存的國際學校繼續努力，教師亦將著重於協助同學探索各自的天賦與可能的發展專長，培育孩子能擁有「走向世界」與「在地謀生」的兩個能力。

　　最後還有訪問學生劉凱瑞的媽媽 #李秀芬，談他小孩在均一念了二年多來的成長與改變。
　　
　　
　　
緣起與故事：

2008　創辦均一

　　佛光山開山宗長星雲大師為持續推展文化教育的宏願，改變偏鄉教育資源不均的現況，跨越群山匯聚眾志，創辦台東均一中小學。

　　以佛光山的四大宗旨之首，實踐「以教育培養人才」的理想，期待在偏鄉遍撒人間種籽，在破曙向陽的沃土上，培育莘莘學子成為均等優秀的人才。2009年，嚴長壽先生以促進花東永續發展為目標，創辦公益平台文化基金會，深入觀察花東的每一個角落，發現唯有從教育扎根著手，才能結構性改變花東的未來。

2011　理念會晤

　　一場會晤，嚴董事長與星雲大師分享教育理念，嚴董事長以提供偏鄉孩子均等的教育機會及資源公正分配的期待，獲得大師全力支持。

　　隨後更正式被委請全權接任均一中小學董事長，即以連結台東在地優勢的「藝術人文」與「自然生態」為學習主軸，啟發孩子的潛能天賦，建立均一成為跨宗教及多元化的學習校園為目標。均一提供一個安全、快樂的學習環境，並以自我領導力教育啟發每一位孩子，讓孩子發揮個人天賦，成為有熱忱、有自信、有國際觀、尊重自己及尊重別人、生活技能健全、生氣蓬勃的世界公民，並期待每一位孩子都能對社會有所貢獻。

　　為了有優質中學教育，小學階段的啓蒙奠基工作格外重要，嚴董事長於2013年邀請宜蘭慈心華德福學校創辦人張純淑老師擔任均一駐校教育顧問，從小學部低年級兩班開始引進華德福教育，在推行一年後，深獲家長的支持與肯定，首次在新學年小一招生滿班，推行第二年，小學部教師深受華德福教育師培滋養，全部施行華德福教育，二年看見教育翻轉的力量。2015年均一繼續深耕華德福教育，隨著大自然的節奏，配合孩子各年齡成長的需求，給予適合的養份，孕育台灣未來的希望。

　　為了打開世界語言文化的藩籬，均一創造雙語學習環境，培養學生國際視野；並透過良好品格培養，讓學生建立自信，進而培育每一位學生成為懂得尊重自然、土地與人的關係、欣賞多元文化的世界公民 。

創辦人：星雲法師

　　為臨濟正宗第四十八代傳人，佛光山開山宗長，秉持人間佛教理念，致力於社會、教育、文化以及慈善事業。

　　在社會教育方面，創辦數所托兒所、幼稚園及均頭國中小、普門中學、美國西來大學、南華大學、佛光大學、澳洲南天大學等，培養無以計數的優秀人才，回饋社會、國家。2009年為了偏遠地區的孩子也能擁有一個良好的學習園地，因而創辦均一中小學，取名「均一」，期許每一學童之稟賦和潛能都能在「均一」得到最大發揮，皆有一流之學習成果展現

董事長：嚴長壽

　　二十八歲升任美國運通總經理，三十二歲成為亞都麗緻飯店總裁，自踏入美國運通公司，便以「觀光旅遊讓台灣和世界交朋友」為一生職志，直至今日，初衷不變。

　　從1997年起出版了《總裁獅子心》至2011年的《教育應該不一樣》的諸多著作，都是鼓勵台灣的年輕人可以找到自信與熱忱、發掘自己的潛能與優勢，以更具國際觀、更高的視野來省思自己的未來。2009年與企業界、文化界友人共同發起，成立公益平臺文化基金會，一直以促進花東永續發展為目標，2012年更全權接任均一中小學董事長，希望透過啟發式教育，帶入國際資源，同時給偏鄉學子均等的學習機會，為台灣教育塑造一個新的價值。


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#歐力上課趣 7.21 ［2y5m6d]
#主題_冰淇淋 #小花雀mini幼幼親子限定快閃課🎨
今天是很符合夏天的冰淇淋主題！
老師把顏料做成冰棒，孩子畫畫也能感受到冰涼，
在去的路上我一直叮嚀歐力冰棒是顏料，
要用冰棒畫畫喔～不能吃喔～
幸好他很冷靜，最後做小作品時也忍住了！
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在小花雀第5個月了，雖然一個月只有一次，
但是他獲得的東西真的很多，感情也很深，
我讓歐力參加一般報名程序的班別，而非揪班上課，
其實讓他和不認識的孩子與年紀比較大的孩子一起上課，
會比較容易專注和學習到更多，穩定性也比較高。
而且現在也會一直說想要去老師那裡畫畫，畫畫好好玩，
上課可以不用媽媽翻譯，自己好好聽從老師指令，
遇到不會的、想了解的也會試著請老師幫忙，
孩子的潛能真的遠超過我們預期，
我們繼續在這裡好好玩、好好長大。
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（相關課程內容、費用請有禮貌私訊小花雀藝術工作室）
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