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在 婉曲修辭例子產品中有1篇Facebook貼文,粉絲數超過2萬的網紅歐陽立中 「演說課x桌遊課」,也在其Facebook貼文中提到, [有趣的人,腦子都在想什麼?] 不知道是不是 因為我講話好笑的原因, 蠻多人會問我要怎麼「有趣」? 我說, 為什麼你要想有趣呢? 得到的回答常常是: 「因為我覺得自己講話很無聊。」 「因為講話好笑比較受歡迎。」 「因為女生比較喜歡有幽默感的男生。」 等一下, 大家是不是搞錯什麼了? 我發現...
婉曲修辭例子 在 歐陽立中 「演說課x桌遊課」 Facebook 的精選貼文
[有趣的人,腦子都在想什麼?]
不知道是不是
因為我講話好笑的原因,
蠻多人會問我要怎麼「有趣」?
我說,
為什麼你要想有趣呢?
得到的回答常常是:
「因為我覺得自己講話很無聊。」
「因為講話好笑比較受歡迎。」
「因為女生比較喜歡有幽默感的男生。」
等一下,
大家是不是搞錯什麼了?
我發現很多人,
把「有趣」與「說話好笑」畫上等號。
所以開始找笑話、聽段子,
結果除了冷場和被句點,
還多了個尷尬王的稱號。
其實,真正有趣的人,
是不刻意去說笑話的。
你想想嘛,
當你聽到「我要說笑話囉!」
是不是就會有很高的預期?
預期越高,笑點就越難滿足你。
除非你是脫口秀演員,
身經百戰,不怕尷尬,
不過絕大多數人不是。
那麼,要怎樣
成為一個有趣的人呢?
第一,形象反差
有趣說穿了,
就是你在別人眼中,
有「意外感」。
當我們接觸一個人時,
有所謂的第一印象,
從他的言行、職業、外貌,
來判斷他的形象。
當這個判斷符合我們的觀察,
我們就會覺得一切正常;
但如果你能打破他的判斷,
那麼意外感就出現了。
舉個例子,
《水滸傳》裡面有個角色,
叫做「花和尚魯智深」,
相信你一定印象深刻。
明明是和尚,
但所做所為完全不像和尚,
(當然,他當和尚是為了逃避追緝)
人家吃齋念佛,他喝酒吃肉;
人家慈眉善目,他怒目金剛;
人家不問世事,他嫉惡如仇。
所以你看他出現的回目,
都一定跟一個字有關,
那就是:「鬧」!
強烈的形象反差,
就這個角色有趣的原因,
因為他打破我們對和尚的預期。
當然,
這個例子比較戲劇化,
我們換點實際的來看。
比方我有個朋友,叫李火山。
最初知道他,
是因為他來我們學校演講,
講「動物的生命教育」。
學生一聽這主題,
腦中開始預想:
講師應該是個文質彬彬、
戴副眼鏡,抱著小貓小狗,
說話輕聲細語。
結果演講那天,
來了個彪形大漢,
體格壯碩、身上刺青,
我來以為他是講師的保鑣,
結果沒想到他就是講師李火山。
你看,形象反差先聲奪人,
緊接著,李火山開口了,
他樣子很兇悍,
但沒想到講起話來妙語如珠,
逗得全場捧腹大笑;
說到動物被虐待時義憤填膺,
燃起學生心中的那把怒火。
說實在,
演講要抓住學生目光不容易,
但我永遠記得那一天,
全場幾百個學生,
屏氣凝神投入他的演講。
當然,
外形上的反差全憑機緣,
但內涵上的反差是你可以努力的。
比方我是國文老師,
但聽完我演講的人,
常說我不像他印象中的國文老師。
我說哪裡不像呢?
答覆如下:
「你感覺比較入世一點⋯⋯」
(等等,國文老師是有多出世?)
「你講話不會文縐縐的⋯⋯」
(你是被哪個年代的國文老師教到啊?)
「你講的例子好廣,不會都是講古人。」
(說得好!我喜歡借其他領域的概念,
來講同一個道理。)
保有你的專業,
但如果可以的話,
讓自己越界一點點,
形象反差,是你開始有趣的第一步。
第二,心態開放
我觀察身邊這麼多人,
發現有趣的人,
有個共同點,
那就是「心態開放」。
很多人面對新事物,
會下意識的抗拒或批評,
為了捍衛自己價值觀。
無趣人最常見的回應是:
「學這有什麼用?」
「可是,可是⋯⋯」
「沒興趣,你自己去吧!」
但有趣人不一樣,
他們總能從不同領域事物,
悟出新道理,找出串連的可能。
曾看過一個有趣的問題:
「學霸」和「學神」差在哪裡?
學霸是以「努力」的心態學習;
學神是以「好玩」的心態學習。
你回想《三個傻瓜》這部電影,
裡面的查托就是學霸,
很努力、很認真、也很功利,
但跟有趣沾不上邊;
可是主角藍丘就不一樣,
他熱愛的是學習本身,
任何知識在他眼裡都很好玩,
他不會問學這有什麼用,
最後他成為擁有多項專利的發明家。
在我身邊,
也有許多這樣有趣的人。
像是我的人生導師許榮哲,
本來唸的是水利工程,
後來覺得文學有趣,
就投奔文學的懷抱,
開始寫小說。
小說寫著寫著,
人家問他文學能結合桌遊嗎?
他心虛的說「能!」之後,
就趕緊跑去學桌遊了,
隨即發現兩者的接點,
於是全台開講,講「桌遊文學」。
後來,他對電影有興趣,
便開始研究電影、拍攝電影,
摸出一套可行的方法後,
於是全台開講,講「電影文學」。
接著,
人家問他可以講行銷嗎?
榮哲想了想,
小說和電影核心都是「故事」,
那麼何不用故事來談行銷呢?
於是他開始到處講「故事行銷」,
順便寫出「故事課」,
結果不小心成為暢銷書,
狂賣幾萬本!
你注意到了嗎?
很多時候,
機會會向我們招手,
只是常把「可是」掛在
嘴上的我們,
硬是讓讓機會吃了閉門羹。
別再「可是」了,
改說「有意思」吧!
心態開放,機會才會再度上門!
第三,轉換說法
一群人聊天,
一般人選擇附和話題,
但有趣人想的是怎麼轉換說法。
推薦你讀一本書,叫做
《成為有趣的55條說話公式》,
作者是吉田照幸,他是電視製作人,
製作了很多膾炙人口的搞笑短劇。
他提到,有趣的人
常在腦中進行「聯想遊戲」:
「這個概念,我能用什麼東西類比嗎?」
「這個說法,怎麼樣講才會更有畫面感?」
書中舉了個例子,
人家問:「今晚吃秋刀魚好嗎?」
假設你不想吃,你會怎麼回答?
一般人的回答方式是:
「又是秋刀魚,饒了我吧!
就算盛產也不用天天吃啊!」
但有趣的人會去想:
「秋刀魚有沒有別的說法可以代替?」
突然,他靈光一閃,
於是他可能這麼回答:
「每天都能攝取DHA真的不錯耶!
不過攝取太多好像也不好喔!」
你發現了嗎?
其實有趣不等於好笑,
但在說法上會讓人耳目一新。
多舉幾個例子吧!
補教名師呂捷你一定聽過,
同樣講三國故事,
你聽聽他怎麼講。
比方他要講劉備軍隊潰敗,他這麼說:
「劉備的軍隊是常常被沖散的,
你知道我怎麼形容嗎?即溶奶粉。
噗呼一下就沒了。」
哈哈哈……
他要講關羽威猛,他這麼說!
「這時,關羽停下了馬,往後怒瞪,
追兵嚇得一動也不敢動;
於是關羽繼續騎,追兵又繼續追;
一瞪、一停、ㄧ跑、一瞪、一停⋯⋯
後來有個遊戲就是這麼來的,
叫做:一二三,木頭人。」
哈哈哈哈哈……
說穿了,
轉換說法不外乎
就幾個國文學過的修辭技巧:
類比、借代、誇飾、婉曲。
重點在於,
要習慣性的更新詞庫,
手搖杯都要推陳出新了,
憑什麼我們說話就那幾個詞呢?
我一直認為:
「有趣,是一種才華。」
而且是極少數人,
才擁有這種才華。
他們總是打破別人的預期,
因為他們知道,
生活不該只有一種樣貌;
他們不輕易妄下論斷,
因為他們知道,心態開放,
趣味才會不請自來;
他們永遠探索新的說法,
因為他們知道,
語言是有賞味期的,
讓聽眾嚐到最新鮮的說法,
是有趣人的義務。
但願你我身邊,
都有這樣的有趣人。
#歡迎分享
#其實還有好幾點想說
#但這篇不知不覺寫太多了
#你認為有趣人還有什麼特質呢