《#壞教育》教育最根本的核心價值 (8.2/10)
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(Part2) 全文太長分兩篇
@looryfilmnotes 主頁部落格會是你最好的選擇
———————以下可能有雷——————
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文章上半段請先閱讀上篇貼文~
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然而就好像是《壞教育》片中那個會漏水的天花板,僅管在旁人眼中只是個芝...
《#壞教育》教育最根本的核心價值 (8.2/10)
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(Part2) 全文太長分兩篇
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然而就好像是《壞教育》片中那個會漏水的天花板,僅管在旁人眼中只是個芝麻蒜皮的小事,幾分鐘過後便會自行消失,但它所造成實質的危害卻可能不只有我們表面所見,而是侵害到整個建築物的結構,《壞教育》最初管理階層為了維護學校聲譽、排名與正常運作,試圖把整起事件壓下來,才造成這個看不見的隱性漏洞不斷緩慢擴大,最後延燒至整個校園體制的結果,
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《壞教育》透過校園記者瑞秋希望能報導天空步道的招標與用處等程序上的細節,逐漸層層揭開這個隱藏在學校裡即將爆發的各種大小漏洞,探討著在校園教育中是否還有比成績還更重要的事?若一個學校只追求表面的校園評比,每年有多少學生成功申請上大學,但卻絲毫不在意在課業之外的品行教育,甚至對學生有重要影響的教職人員還犯下貪污等罪行,這樣真的能稱得上的「好教育」嗎?我想這都是《壞教育》在呈現校園弊案的同時也點出的問題。
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新聞自由與為不合理現況發聲的權利,一直以來都是維持社會正常運作最重要的事情之一,《壞教育》光是瑞秋撰寫報導與校園高層討論貪汙醜聞的過程,就足以展現校園就好像是個小型社會,裡頭發生的任何事情某種程度上都是世界縮影的真實寫照。而在這每一環都緊緊相扣、牽一髮就會動全身的體制中,是否有人能夠冒著可能會被視為「異端」且遭人唾棄的風險,站出來當那位指控犯罪行為的吹哨人?
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或許在尚未受到社會荼毒、單純且嚮往正義的學生就是擔任這個角色的最好人選,儘管旁人警告她繼續追查可能自食惡果,但看著自己受到好友內線交易牽連而失業的父親,瑞秋對犯罪的厭惡與身為記者的職責也使她比起校園裡要教導學生知識與待人處世方式的大人們,有更多勇氣與決心來跟《壞教育》隱藏在校園黑暗面的不合理情況對抗,不禁也讓人反思如果是自己將會作出怎樣的選擇?
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休傑克曼在蛻下《#X戰警》金鋼狼的戰袍,從在音樂歌舞電影《#大娛樂家》扮演馬戲團之王 PT 巴納姆展現他強大的個人魅力之後,這次在《壞教育》中飾演在光鮮亮麗、道貌岸然的外表下貪污犯罪的雙面人法蘭克,不僅全片都將角色詮釋得相當精準到位,看著他在電影後段從原本充滿自信到東窗事發後瀕臨崩潰,對著學生發洩自己偽裝多年所累積壓力的心理狀態轉變,這種將具有道德瑕疵的角色演得不讓人討厭,反而還讓人為他感到可惜的表現,都為《壞教育》增添不少精彩的可看之處。
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然而僅管貪汙公款是罪證確鑿的犯罪事實,但《壞教育》也藉由呈現校園黑暗面的同時,告訴觀眾造成這種現象的根本原因,某種程度上也是來自整個社會對教育的過度追求,總是一味希望自己孩子能上最好的明星學校,成為最與眾不同的菁英,而不去思考這是否對他們有正向幫助的教育方法所造成,《壞教育》在最後給予觀眾的多元觀點確實也值得我們深思。
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整體而言,《壞教育》以通俗大眾卻不草率廉價的敘事口吻,讓我們透過 2020 年發生在長島羅斯林高中的真實事件,看見這個震驚全美的校園醜聞被揭露出來的經過,展現出社會遲來但不嫌晚的公理正義,或許羅斯林高中在法蘭克與潘姆兩人離開之後會變得如何?我們在電影中不得而知,但即便會因此而退步,體制中的清廉與正直依舊值得我們去努力追求,因為這才是教育的核心價值不是嗎?
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