鮮嫩多汁的烤肉飯🍚 🚇南京三民 #onthewayto_南京三民 . . Grill Box 有_ 雞胸烤肉飯 $160 板腱牛烤肉飯 $220 酒釀辣椒醬 $10 . 繼昨天發的民生社區咖啡廳貼文，今天要介紹的餐廳也位於民生社區，是正餐、外帶餐盒和UberEats的好選擇😇 發文之前不知不覺瀏覽了所有 @grillbox_yu 貼文（因為覺得圖文都很吸引人🥺），才知道曾帶過Grill Box團隊的廚師在米其林星星餐廳工作，以及他們多重視餐廳和食物的各種細節，貼文裡濃縮著一家店的從無到有，是如此令人感到佩服🥺🥺🥺 自己總共吃過三次，剛好三次的形式都不同，分別為內用、店取外帶和外送。其中，內用的經驗最令人印象深刻，開放式的廚房竟然沒什麼油煙味，還有透明櫥窗上演火焰秀，還沒吃之前早已胃口大開🤩不過，唯獨外送的經驗普通，那次吃到的肉肉們偏乾柴😭 一般對於烤肉飯的印象是肉片刷上烤肉醬，然而，Grill Box使用的是原塊肉搭配自製的醬料😍不論是五分熟的板腱牛，抑或軟嫩到爆的雞胸肉，都保留著肉的原汁，且充斥滿滿的燒烤香，還有畫龍點睛的自製醬汁。 就連一旁的時蔬都是用烤的！！！時蔬的調味各有不同，看似簡單，味道卻層巒疊嶂（這成語用在這裡真是再適合不過🤣）。 待在家的最近若在煩惱下一餐要吃什麼，不妨考慮他們的餐盒吧～Stay healthy🖤 . 店家資訊🍃 Grill Box @grillbox_yu 營業時間：17:00-21:00 固定公休：星期一 . #台北 #台北美食 #台北餐廳 #民生社區美食 #民生社區 #外帶餐盒 #台北外帶餐盒 #台北外送便當 #台北外送 #外送餐盒 #grillbox #又一間商行

[ how to read faster? ] 你有沒有試過在打開書坐了半天結果還停留在第三頁第五行？ 你有沒有試過讀完一大段文字結果還是腦子空白一片？ . 大家應該都知道我現在在北京求學， 在清華大學法學院， 除了必修的大學英語課程、選修的common law課程， 大部分課程都是以中文教學。 適應了中文為主的語言環境之後， 與此同時英文閱讀能力也大幅下降。 到了高年級選修common law課程要看很多案例和文章： 每一個案例動輒就有兩、三萬個英文單詞； 每一篇law review動輒就有五六十頁的篇幅。 因此，培養快速高效的閱讀理解能力十分重要！ 而我發現了一個好方法： 【 A I 陪 讀 】 （其實即係text-to-speech功能） . 一大篇文章中，每次選取一小段文字， 通過AI智能將一段長長的文字轉化成語音🗣 眼睛一邊看文章的同時耳朵一邊聽著AI的聲音， 運用多感官來刺激大腦記憶🧠。 有把聲音lead著讀書的節奏🐚， 就好像有個小書僮在陪你讀書一樣👯‍♀️。 . 應用text-to-speech的方法： 🌟MacOS：系統預設的快捷鍵是 [option]+[esc]，按下快捷鍵即可。Settings裡面可以選擇喜歡的聲線、口音、調整語速，personalise你的小書僮👼🏻。 🌟ipadOS：選取一段文字之後按下[speak]，同樣可以在Settings裡自定聲音。(see page 2&3 for demonstration) 🌟如果其他品牌/型號的電腦不具備text-to-speech功能，我們還有萬能的Google Translate！雖然要不斷copy and paste，但是效果相若！ . 在我發掘到這個讀書方法並實踐了兩個月之後， 我發現現在看英文案例/文章都很少出現腦袋一片空白， 而且閱讀速度加快了許多🌻—— 以前我要用兩天斷斷續續才能看完一個上萬字的案例🌚， 現在我可以用一個下午看完案例，並整理好一份基本的大綱💥 如果你也有閱讀速度慢、難以集中注意力等問題， 不妨試一試AI陪讀🤓 . 好耐冇分享過讀書方法 歡迎多多like/comment/share/save💖 #betterstudytips💞 #studytips #studyforthebetterfuture

5:00 pm 會出paper 2最後提示，現階段只重點溫十篇範文，8:30 IG Live一定要聽🙌🏻 【卷一閱讀能力最後提示】 甲部範文 基本建議 1. 若然溫習時仍不知道何從入手，不妨先以自己文句記誦全文內容。如此文章中的個人情懷、思想特點乃至文章主旨自然了然於胸。 摘錄句子題 2. 一字不漏式的背誦，只適用「摘錄句子」的題目，題目有清楚顯示考生須引錄原文作答，這類題目佔分一般較少。最近兩年「摘錄句子」題是問及唐詩的一聯（2019《山居秋暝》、2020《登樓》），並為方格題。相信之後可能會考詞作，或重回其他散文篇章。可根據以往可以參考的試卷，摘錄句子題多為範文中耳熟能詳的句子。 問答題 3. 除摘錄句子題外，其他問答題目均以自己文字作答。在問答中引用原文並非必要。尤其是題幹如表明「試以自己文句作答」，則必須以白話文覆述原文意思，特別留意這類題目一般毋須附加太多自己的分析。 4. 長題目中除特別要求外，摘錄原句並非必需，但如你認為這有助你的解說，你可以引用原文，但引用原文後亦必須附上自己的翻譯及解說，切忌「引而不解」。 5. 部分題目分成兩個分題，同學必須留意兩個分題的關係和分工。例如試題中要求考生先回答「魚」和「熊掌」分別比喻什麼，再問孟子借此表達什麼道理。第一問應直接回答「生」、「義」，切忌和後部分的道理混為一談，例如「被放棄而價值最高的東西」、「被放棄的東西」、「價值較低的選項」均不是合理答案。 6. 謹記修辭手法題中的說明部分，必須運用引文的具體內容引證，不可抽離地只利用個人對修辭手法的認識空談修辭效果。 乙部：文言文 字訓題 1. 字訓題若再次出現在陌生文言文，同學不用過於害怕。謹記只寫一個答案，三項要求：字義、詞性、語境。字義上可以透過成語或諺語記憶，如利用「化險為夷」一詞中記得「夷」字尚有「平穩」之意。詞性和語境需根據上文下理，尤其留意可否從對偶句、排比句中幫助定位。 譯句題 2. 譯句實行扣分制，非關鍵字詞可不譯，故在白話語用上仍然普遍的詞語，或難以翻譯的專有名詞（例如：諸侯、義烈之士），均可不譯；相反錯譯非關鍵字詞卻會被扣分，故如果不肯定，折衷的做法直錄不譯。 3. 謹記在保留原句字詞詞性的大前提下，檢查文句是否通順；如句子不合常理，可嘗試調轉當中詞語的次序，以測試是否倒置句。 4. 特別應該留意句子的標點符號，如果標問號，則為問句；如標感歎號，則多數非問句。這對於理解「何」這類字詞的意思十分關鍵。 問答題 5. 比較題要對焦：不論篇章間的比較、或是同一篇章中不同人物之比較，切忌泛泛而論——抓住題目要求的比較點，集中回應，討論以衡均為宜。 6. 在表格題中，如題目有示例，要仔細分析示例的結構，並嚴格要求自己的答案能夠對應事例的每個結構部份。因為示例往往清晰顯示考評要求，故必須仔細模仿。 7. 留意題目用語的細節，定出作答的方向，切勿粗疏理解題目用語。例如「樣本試卷」中，考評局問及鞭子的「色澤」。當時大多同學只答顏色，其實考評局要求考生同時回應「顏色」和「光澤」，故「白色而沒有光澤」才是完備答案。我們在會展大型模擬試中刻意用上「言行」一詞，亦是要求考生從「說話」和「行為」兩方面作出回應。 跨越甲部和乙部題 1. 2019問及《逍遙遊》「無用之用」和《論君子》中「君子求諸己」，與陌生篇章比較；2020則根據《岳陽樓記》的「進亦憂，退亦憂」和《論君子》的「不憂不懼」設題，往後的年份相信有機會出現更深更廣的跨篇章比較題，甚至與乙部白話文對讀。 2. 跨篇章題目將有可能分為「理論」和「故事演繹」兩個部分，「理論」多來自範文，「故事演繹」較多來自陌生篇章。考生宜花筆墨介紹「理論」部分，不能假設評卷員已熟悉「理論」，而忽略相關解釋，因而失分。 卷一閱讀理解最後提示（白話文） 分段題： 1. 不宜只靠記敘線索（時間／地點／空間）的轉換來判斷切割的位置，必須配合文章主題判斷（i.e. 出現「下周／十年後／自此以後」也不一定是切割位置） 2. 記事部分須歸納事件共性，忌瑣碎或把所有細節羅列 3. 抒情或道理的部分忌籠統，宜具體交代作者感悟或觀點 （錯誤示範：抒發了作者的感慨／帶出作者的感受） 4. 宜清晰指出抒情或道理的指涉對象 5. 忌過度抄錄原文，宜加以轉化組織 6. 注意題目的分數要求，2分或3分題目處理手法應有不同 7. 注意「事／情」或「論據／觀點」之間的銜接扣連 短答題： 1. 答案須與題目字眼對應，如問及「態度」，答案須是「態度」的一種，不能是「行為」或「表現」 2. 注意題目指示，如選擇題可選一項還是多項、題目問及的是所涉最廣的「寫作手法」還是較具體的「修辭手法」，還是「描寫／抒情／記敘／說明／論說」等與文體相關的手法，別在基礎題失分 長問答： 1. 必須懂得取捨，根據以往經驗，考生一般難以於5-6分的長題目中拿取上上品的分數，故不必花費大量時間思考和擴充答案。宜先多花時間處理尚未完成的題目，完成整份答卷後才調整長題目的答案 2. 小心審題注意題目的焦點，如「對段旨表達而言」、「對感情的抒發而言」；亦要注意題目有否限制線索擷取的範圍（如2014年，「從父親的回應可見……」）。必須扣題說明，避免答非所問，重心偏離。