《你可以過得更好》EP37 經歷了家道中落之後···——專訪趙新人弟兄
趙弟兄出生在一個優渥的家庭，他從來沒有想過自己會有信仰的需要。然而就在他的父親因病臥榻時，他才清楚的認知所有的榮華富貴，都會轉眼成空、沒有價值。

相對於他交往中的女友牟姊妹，雖然家境不如自己，還有眾多的兄弟姊妹，但她們的家卻有一種無法訴說的喜樂和溫暖，由衷地叫人心生羨慕，深受吸引。

之後在他的為難中，也從詩歌中領受了神給他的平安和安慰，最後讓他接受了這位溫暖和喜樂的神，並和牟姊妹成立了一個滿了神恩典的家。
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您對於信仰有任何的疑問嗎？劉弟兄也非常樂意和您有直接的對話，或者你有想和劉弟兄分享的心得，也請來信至：
kulumi71@tpech.org
https://open.firstory.me/story/cku6ktmvwp7eo0905oxwvfytp/platforms

在疫情中不容易的旅行，
這次再次飛到達拉斯參與這個Blessed weekend,
跟世界各國的人在一起用他們的語言一起唱詩歌敬拜是一件很美的事。
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我書裡也有提到這一段經歷，
跟這些在世界各地很有影響力的人在一起時，
我把自己不小心放的很小，
卻也忘記自己也是獨一無二的。
這旅程中學會，
當我能夠自在成為我自己時，
也才能夠散發屬於我的光芒。
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我們的價值不是因為影響力的大小，
而是單純的活著就很有意義了。
上帝給予的生命大於我們能夠做的事。
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這一點都不簡單，
書裏短短的故事，
我卻花了很多時間去突破…
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如果你不知道我在說什麼，
代表～
要趕快把我的書帶回家了！
#你就好好當你自己
快去買😊
Love y’all

【香港詩人 #崑南：沒有 #創作自由，還談什麼 #愛國主義？】https://bit.ly/3ETfXAD

#沈從文 去世的時候，崑南寫過一首詩《我們不說——悼念沈從文》，裏面已經開始質疑所謂「愛國」是被情緒勒索：「於是 我們齊齊愛國／愛得如泣如訴」，而「家國」是痛苦拼刺所成——呼應的是沈從文晚年研究中國古代服飾這一行為而來的隱喻。

從銅鏡重追漢唐大夢
從服飾掃瞄朝代吉凶
從你祖先的紋身
刺成千萬個家
拼成一個國
一刺一拼的時候
我們不能哭，但不能不哭

「因為我覺得沈從文好慘，他不能再創作，將時間去研究這些古代東西，浪費曬（全都浪費了）。當時又有文革、又三反五反，我見到這些東西覺得很不對路。創作無自由，咩（什麼）都假的。」

#延伸閱讀
悼念蔡炎培：情詩人代寫情信，你念過多少次香港的小名？👉https://bit.ly/2Xm9Ynj

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#端傳媒 #六週年 #新開端 #在台港人 #文化 #詩人 #詩歌 #香港文學 #粵語

#駿信息 #神家裡的人 #真實的敬拜

敬拜讚美其中一個原因
是要朝見王的寶座、王的威嚴和能力
把祂當得的榮耀歸給祂
但有些時候我們卻把視線
來教會唱唱詩歌、或感受一些酷炫的燈光。
其實真實的敬拜並不是這樣的
讓我們一起從這一篇信息中學習
什麼是真實的敬拜

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本集主題：「閱讀素養即戰力：跨越古今文學，提升閱讀與寫作力的30堂故事課」介紹

訪問作者：高詩佳

內容簡介：
閱讀素養與寫作引導「雙軌並進」的經典導讀書
一舉收納30則古今名著的說故事玲瓏盒
教你在3C時代擁有第4C（creativity）的法寶

　　透過四大名著《三國演義》、《紅樓夢》、《西遊記》、《水滸傳》與警世寓言、現代經典等作品，引領年輕學子進入故事的想像世界。

　　現今入學測驗的國文考題不斷強調「閱讀素養」的重要，趨向從「生活經驗」中擷取，注重「想像力」、「創意」及寫作技巧，這是拿高分的關鍵，也是學生學習中文時必須掌握的要訣。另外，當前職場上閱讀力與寫作力的應用與需求，關鍵也在能否精采的說出好故事。然而要讀得深刻、寫得精采，十分需要好老師的帶領引導。

　　本書由此出發，旨在協助讀者從「閱讀故事」開始，能夠「發掘創意」、提高「觀察力」，進而來學習寫作，強調「讀故事」與「寫故事」並重，讀寫不可偏廢，這是一本專為年輕學子打造，閱讀素養與寫作引導「雙軌並進」的一本書。

　　從「經典小說」入手，作為學習閱讀的文本。擷取古今文學大家的精彩段落，循序漸進步入故事的核心，以啟發、帶動思考和創造力。好的故事總離不開濃厚的寓言性質，每段故事都有如寓言般能啟發人心、反映人性，這本《閱讀素養即戰力》不僅適合學生閱讀，對於想要提昇人生智慧的成人，也是相當好的讀本。
作者簡介：高詩佳
　　東吳中文研究所碩士。語文教育書籍暢銷作家，於兩岸皆有著作。《國語日報：中學生報》「讀寓言，學寫作」、「閱讀素養即戰力」、「古文觀止學寫作」、「社群微寫作」、《未來少年》「高詩佳創意作文」、《幼獅文藝》「學測作文輕鬆學」等專欄執筆。中文閱讀與寫作、繪本故事專業講師、文學獎評審。曾獲邀至台北詩歌節、台大電機所、清華大學、東吳大學師培中心、東海大學、台北市立圖書館、台中國文科輔導團、《幼獅文藝》寫作班、《聯合報》作文教室、「張曼娟小學堂」等上百所學校團體演講、授課及師資培訓。

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「那段時間我就想，人活著要為什麼？就突然失去目標，才知道有憂鬱傾向」
「對比三年前我真的是變了」
「主日聚會真的是天塌下來都要去，對我來說是個充電站」

在螢光幕背後的節目製作人，也許大家都很佩服、很羨慕，也很好奇工作內容到底是什麼？但在陳芷涵眼中，這些只是工作的一部分，自己沒什麼特別，回首看，都是神的憐憫。

在金鐘獎得獎前，曾有過一段時間失去目標，「活著是為了什麼？」也患了點憂鬱症。因著埋在心裡很深的喪母之痛，也藉著教會姊妹的陪伴而度過。原本心硬的她，如今預備好接受神的生命。

在快退休的年紀，歷經許多影集大作，但最後在時間表裡不能放掉的是什麼呢？在她眼中什麼才是真正該忙碌的？該花時間投入的？

這一集讓我們一起來看「節目製作人的生命大改變」！

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註：本集所有影片（含片尾曲）於2021年4月22日至4月26日間拍攝。目前雖疫情警戒已降級，但提醒大家仍要保護自己與他人，做好防疫措施，勤洗手、戴口罩並保持社交距離。水深之處關心您！

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