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團購書單解析：長篇小說2
　
除了那些知名的青少年小說之外，兒童初入西方奇幻小說的輕鬆選擇
　
《許願椅三部曲》與《魔法樹三部曲》
　
記得大女兒剛開始在嘗試閱讀長篇小說時，我在想：「不知道適合小學生入門的西方奇幻小說有什麼呢？」
　
一開始我試著推薦一些很知名的少年奇幻文學小說，像是哈利波特還有波西傑克森，可惜這些小說不論是架構還是文字量，對才剛開始讀長篇小說的孩子來說規模都太大，對～～，所以我推坑失敗了。
　
後來我乾脆自己翻閱挑選，重新挑了幾套更入門的奇幻小說，第一套是德國作品《蘋果樹小女巫》，而另外兩套，就是這次要介紹的英國經典童書小說《許願椅三部曲》與《魔法樹三部曲》
　
這兩套由「英國國寶級作者、最受歡迎童書女王──伊妮‧布萊敦」所撰寫的小說，故事用比較有童趣的魔法世界為主軸，輔以各種奇幻的精靈與生物，來撰寫幾個主人翁的探險故事。
　
（據《哈利波特》作者JK‧羅琳的說法，伊妮‧布萊敦的作品也深深影響了她的創作）
　
在故事設定上，這兩套書在許多的設定都比較貼近小學孩子的想像世界，所以對小學生來說會比較更容易理解並上手。
　
而在字體大小與行距的排版上，這兩套書並沒有刻意把字體與行距放大，所以對於孩子來說，應該不會是那種可以輕鬆一口氣就讀完的讀物（不過比起其他青少年小說來說，這兩套書的排版還是算比較適合兒童）
　
所以勒，我個人會比較建議，對於已經有在看長篇小說的中高年級孩子，才會比較適合選擇這兩套小說來讀。（大女兒大概是到了三年級下學期，才從書架上把這兩套書拿來看完，不過看完後就一直跟我大喊真的好看）
　
以下就整理一下兩套書各集內容，大家可以看看是否是孩子有興趣的內容類型囉！
　
______ #許願椅 ______
　
《許願椅1》
　
為了送媽媽一個特別的生日禮物，茉莉與彼得在無意間進入了一間奇怪的舊商店。在商店裡，奇特的妖精店員為了幫他們找包裝紙，不小心打開了巫師主人的魔法箱，箱子裡的魔法蝴蝶與狐狸，全都跑出來了！
　
此時，巫師從樓上下來，發現了商店裡居然亂成一團，他兇巴巴的逼著茉莉與彼得幫忙把魔法蝴蝶與狐狸全都抓回來，否則就不讓他們離開。嚇呆了的茉莉與彼得不知該如何是好。
　
在這個緊急的時刻，他們屁股底下的椅子突然動了起來！原來，這是一張「許願椅」！只要向它許下願望，就能帶你到想去的任何地方！
　
茉莉與彼得在許願椅的幫助下，逃離了這間奇怪的商店。他們興奮極了，乘坐這張飛天魔椅展開一段奇幻之旅。他們會遇到哪些奇妙的冒險、遇見哪些奇特的生物呢？
　
《許願椅2》
　
愉快的假期終於來臨了！茉莉、彼得與小妖精奇奇，又可以坐上許願椅，一起到各個奇幻國度展開刺激的冒險。但是，在前往「天知道要去哪」王國的時候，許願椅居然失蹤了！
　
許願椅到哪裡去了？沒有許願椅，不但不能到各個奇幻國度冒險，更重要的是！他們根本回不了家了！
　
《許願椅3》
　
期待已久的期中假期終於來臨，從寄宿學校回到家裡的茉莉與彼得，終於又可以和妖精奇奇坐上神奇的許願椅，到各個奇幻王國冒險了！
　
他們忙著幫棕精靈付罰金、忙著解救被魔法變成黑貓的王子，還要小心調皮的許願椅又要脫逃了……這次的冒險聽起來怎麼有點危險啊！
　
______ #魔法樹 ______
　
《魔法樹1：遠得要命的遠遠樹》
　
喬、貝絲與芬妮三兄妹踏進了魔幻森林，還發現了能通到奇幻國度的「魔法遠遠樹」，真是等不及要上去冒險了！
　
要爬上遠遠樹可不簡單，記住！經過憤怒妖精的窗戶時，絕不可以往裡面偷看；小心！不要被洗多多夫人的洗衣水淋到了；想溜下月亮臉的「滑溜溜滑梯」？別忘了準備一些美味的太妃糖……
　
當他們終於爬上樹後，卻又不小心困在讓人暈頭轉向的「旋轉木馬國」！眼看著奇幻國度緩緩離開遠遠樹，他們該怎麼回到魔幻森林？找到回家的路呢？
　
《魔法樹2：遠遠樹上的顛倒國、甜點國、壞脾氣國、想做什麼都可以國》
　
調皮的瑞克表哥來家裡做客，喬、貝絲和芬妮帶他爬上神奇的魔法遠遠樹！他們興奮的出發冒險，沒想到卻被困在夢之國，遇到了一連串像夢境一樣的怪事，還在玩具王國被木頭士兵追捕、關進了玩具堡壘！
　
當他們好不容易安全回到了魔幻森林，住在樹上的仙子絲兒、平底鍋人和月亮臉竟然離奇失蹤了，樹上的家還被壞脾氣國的人占領。天啊！遠遠樹到底發生了什麼事？他們能不能順利找回失蹤的居民，破解這場遠遠樹的謎團呢？
　
《魔法樹3：救救遠遠樹（完結篇）》
　
討厭的康妮要來了！她一點也不相信魔法，更不願意相信喬、貝絲，還有芬妮所說的魔法樹冒險故事，還粗魯的對待平底鍋人跟樹上的居民。但是，當康妮一不小心踏入魔法樹頂上的奇幻國度，卻只能靠妖精月亮臉、仙子絲兒、平底鍋人的幫忙，才能平安回家。康妮會不會被困在奇幻國度永遠回不了家呢？
　
而這時候，魔法樹也生病了，樹葉漸漸凋零，如果魔法樹死去，樹頂就再也不能通往奇幻國度了！魔法樹的故事即將告一段落，究竟喬、貝絲、芬妮，還有康妮，能不能找出魔法樹受傷的原因，讓故事繼續下去呢？
　
______ #書團備忘錄 ______
　
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蔚昀的繪本專欄：「給大人與小孩的1001夜」

第二夜：媽媽是千面女郎

自從當了媽媽，我覺得自己化身為《玻璃假面》（在我那個年代叫《千面女郎》）裡的北島瑪雅，有許多張臉，經常扮演各種角色。一下子，我是和孩子一起玩耍、讓他們在我身上跳上跳下的大龍貓，一下子，我是保護他們不被老鷹吃掉的母雞。有時候，我成了安徒生童話裡那個冷酷的冰雪女王，或是拿著毒蘋果的巫婆。過沒多久，我又變成拯救他們的仙子、好心人，或是和他們一起探索奇妙世界的彼得潘……

川劇有「變臉」的絕招。演員轉個身，翻個觔斗，就換了一張臉。我也覺得我三不五時在變臉，本來我和孩子有說有笑，只不過提醒他一句：「去喝水。去穿件衣服。」孩子突然就不高興了，開始鬧情緒，我的情緒也被牽動，如果剛好壓力大，就會火山爆發。

可是，我不像孩子，生完氣就忘。我的情緒通常會持續很久，讓我在轉換到下一個角色時卡卡的。於是，我演的龍貓也是湯婆婆，我的彼得潘也是虎克船長。有時候我明明知道：「現在要像個負責成熟的大人，不能跟小孩子計較。」卻口出惡言，對孩子大吼大叫，像是個委屈的小孩。或者，其實應該是輕鬆開玩笑的時刻，我卻板起面孔對孩子說教，把氣氛弄僵。

可能因為常常暴走吧，我最喜歡的繪本之一就是《大吼大叫的企鵝媽媽》。尤塔‧鮑爾用可愛的線條和隱喻的手法，誠實地描繪出一個媽媽們的日常處境：吼完小孩後，小孩四分五裂，頭飛向外太空，身體飛到大海中，嘴巴跑到山頂……而企鵝媽媽則跟在小企鵝身後，把牠的身體一塊一塊撿回來、縫起來，雖然不能完好如初，至少沒有七零八落。

身為媽媽，我覺得這繪本超療癒的。光是讓媽媽知道「嘿，妳不孤單噢，還有許多企鵝像妳這樣。」就夠暖心了。但是，我兒子討厭這本書。我一廂情願地念給他聽，想藉此給他打預防針（你看不只你媽會暴走），他卻說：「這故事好可怕。」「裂了怎麼可能縫回來啊。」

雖然有點受打擊，但也必須承認，這就是孩子眼中的世界。對他來說，理想中的媽媽應該像宮西達也《最喜歡媽媽了！》裡面那個媽媽，雖然會對孩子大吼大叫不耐煩，最後還是會說：「對不起，謝謝你喜歡像我這樣的媽媽。」我兒子還蠻喜歡這本繪本的，然而在我看來，裡面充滿了小男孩各種不切實際的幻想（如果媽媽能在我賴床時溫柔地說早安、如果媽媽在我玩得髒兮兮時能哈哈哈說「玩得很高興吧，真是太棒了」），而那不斷出現的「如果這樣子……我就更喜歡媽媽了」更是讓人一整個惱火啊。（媽媽這樣對小孩說，一定會被人罵：「怎麼可以，應該要給小孩無條件的愛呀！」）

話雖如此，但我在當媽媽之前，也是活在象牙塔中，不知人間疾苦，也常挑剔母愛的品質，覺得「我要少糖少冰，妳為何給我無糖去冰？」那時候，我覺得「做自己」是理所當然的，就像回到家就有飯吃，壓根沒想過菜也是要買的、飯也是要有人做的。我能夠「做自己」，其實是因為，媽媽放棄了一部分的自己。我沒看到媽媽的犧牲，反而覺得她都不陪我，一直在學校工作，不然就是去開同學會，有種被拋棄的寂寞。

可是，我童年的寂寞是真的，就像我成年後的疲累與無能為力也是真的。我不想當了媽媽後就用一句「養兒方知父母恩」否定童年的自己，也不想繼續抱著孩童的眼光審判成年的我「對啦大人都很自私」。那，怎麼辦呢？我想，同時看見、同理童年及成年的傷痛，是一條出路。

《有時母親，有時自己》（史帝芬．塞凡文，艾曼紐．伍達赫圖）就是一本這樣的書，繪者用月亮、暴風雨、母狼、長滿刺的花園、雌狐貍來表現母親可能帶給小孩的傷害以及她追求自我的欲望，但也用指北針和油燈暗示，母親即使離開小孩身邊，讓小孩感到恐懼焦慮，她依然不會忘記小孩，總是會找到回家的方向，給予小孩安定的力量。（不過，這搞不好也是母親的一廂情願？小孩真的會相信嗎？）

和企鵝媽媽的命運一樣，我兒子對《有時母親，有時自己》也興趣缺缺（但我超愛，如果是女兒不知是否會比較有感？）。但是，他還蠻喜歡另一本講母子關係的繪本《我媽媽變成了印第安人》（Ulf Stark文，Mati Lepp圖）。這本書的畫風輕鬆隨興，故事也平易近人。小男孩找不到別人跟他玩，爸爸、爺爺、奶奶都各有各的事做（挖石頭、玩填字遊戲、抽菸看海），於是，他把自己扮成印地安人，還把因家事而焦頭爛額的媽媽從廚房中解放出來，讓媽媽也變成了印地安人，母子兩人快快樂樂去無人的湖泊游泳、釣魚、烤魚。

我猜，兒子喜歡這個故事，是因為故事中的小男孩很有主見和行動力，可以給自己找樂子，同時也幫助媽媽。而我喜歡這個故事，因為它和我的生活很相似。許多時候，我沒辦法一個人出門，於是帶兒子們一起出去散步，在外面手忙腳亂，至少比悶在家裡手忙腳亂來得好。有時候，我可以和大兒子單獨出去，那時候我們的小旅行就真的很像一場冒險，我可以有一些自己的空間，好好陪伴大兒子，他也可以獨享媽媽的陪伴，不必一直擔心弟弟來搶。

演戲的時候，留白和停頓可以讓情緒不會太滿。在一齣戲與另一齣戲、一個角色和下一個角色之間，留白和休息則能讓演員充電。如果我的生活中有更多餘裕，那我一定更能享受和孩子在一起的時光，可以像《媽媽買綠豆》（曾陽晴文，萬華國圖）裡面的媽媽，邊做飯給孩子吃邊煮綠豆湯，甚至可以和他一起種綠豆。或者，當孩子說：「我找不到作業！我找不到衣服！」的時候，我可以像《媽媽變魔術》（童嘉文／圖）裡面的媽媽一樣念咒語：「你放在哪裡，就在那裡！」而不是馬上發火：「誰叫你不收啊！快去給我整理房間！」

如果，如果，我在各個角色之間能更自在地游走，更接受自己的每一個面相，不必隱藏某一張臉，或許我當起媽媽，就不會那麼累。如果我可以把自己的許多張臉攤開來、曬在陽光下，就像劉智娟《媽媽的畫像》中，櫃子上同時擺著媽媽和美英（其實都是同一人）的畫像，我也就更能接受孩子的許多張臉，不因爲他們變臉而驚慌地趕緊跟著變臉。

不過，北島瑪雅為了演《紅天女》，經歷了許多艱苦的試煉，才成為一個成熟的演員（而且連載超過四十年，她還沒演到紅天女！）。我想，我要成為一個成熟的母親，也還有許多路要走吧！

(本文原載於《人本教育札記》2018年5月號）