114年前的今天
1901年11月7日
晚清重臣李鴻章逝世
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1901年11月7日，晚清重臣、「中興元老」李鴻章，在北京病逝，享年78歲。
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李鴻章於1823年2月15日出生在安徽廬州府合肥縣磨店鄉一個「耕讀之家」，1847年...
114年前的今天
1901年11月7日
晚清重臣李鴻章逝世
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1901年11月7日，晚清重臣、「中興元老」李鴻章，在北京病逝，享年78歲。
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李鴻章於1823年2月15日出生在安徽廬州府合肥縣磨店鄉一個「耕讀之家」，1847年中進士，改庶起士，授編修。初從師曾國藩，講求經世之學。1853年回籍辦團練，鎮壓太平軍。1861年11月，奉曾國藩之命整頓團練，招募新兵編練淮軍。1864年，卒部克常州，賞騎都尉世職，再攻佔太平天國首府南京，被封為一等肅毅伯爵，賞戴雙眼花翎。1865年，署兩江總督。旋調集淮軍6萬人赴河南鎮壓撚軍，接替曾國藩為「剿撚欽差大臣」。1867年授湖廣總督，賞加一等騎都尉世職。1868年加太子太保銜。旋任湖廣總督、協辦大學士，1870年，兼署湖北巡撫，繼曾國藩調任直隸總督，兼北洋通商事務大臣，掌管清外交、軍事、經濟大權，成為洋務派首領。1873年後，授大學士、武英殿大學士、文華殿大學士。
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孿鴻章抱定：「外須和戎，內須變法」的方針參與發起洋務運動，先後開辦江南製造總局、金陵機器局、輪船招商局、開平礦務局、漠河金礦、天津電報局、津榆鐵路、上海機器織布局等企業。1872年，選送幼童赴美國學習，又向英、德、法諸國派遣留學生，並在國內設立學堂，聘用洋人教習，有廣方言館、北洋水師學堂、電報學堂、西醫學堂等。同時購買軍火和軍艦，擴充淮軍勢力。1888年，建立北洋海軍。1896年負責總理各國事務衙門。李鴻章多次代表清廷辦理對外交涉，簽訂了中英《煙臺條約》、《中法新約》、《馬關條約》、《中俄密約》及《辛丑合約》。
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對他的去世，慈禧「震悼失次」，清廷特旨予溢文忠，追贈太傅，晉封一等候爵；大祀賢良祠，原籍及「立功」省建立專祠，並將生平戰功政績，宣付國史館立傳，伊子李經述承襲一等侯爵。遺著輯為《李文忠公全書》。臨逝前，李鴻章力薦袁世凱，他在遺折中附片奏聞：「環顧宇內人材，無出袁世凱右者」。因而于李鴻章逝世當天，袁世凱即署理直隸總督兼北洋大臣之職。
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李鴻章從19世紀70年代起，標榜「自強」，以「官督商辦」的形式創辦了一系列的民用企業。同時籌辦北洋海防，加強軍事力量。為了培養「自強」「求富」所需人才，還創辦各式新式學堂，派人留學歐美，所有這些洋務事業，對近代中國社會的發展產生了深遠的影響。中外力量對比懸殊的格局，使李鴻章產生了嚴重的懼外思想，在對外交涉中始終堅持「委曲求全」的方針，這又加重了中國人民的苦難。
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太平天國曾國藩 在 歐陽立中 「演說課x桌遊課」 Facebook 的最佳貼文
【#每天來點閱讀脫口秀】
我們鼓勵孩子們閱讀，
他們會讀，但最多是小說，
小說很好，但遠遠不夠，
知識類的書籍才是解方。
可是啊！
這類型的書，
他們翻個幾頁就沒興趣了。
你該怎麼辦？
我回想起那時寫論文時，
每天痛苦的要死，
唯一的消遣就是聽「羅輯思維」。
我發現羅胖很神奇，
其實這節目本質
就是說書，然後賣書。
知識點很硬，
但被羅胖一說，
瞬間妙趣橫生，好玩的不得了。
然後我就手滑下單買書了。
最後，跟論文有關的書沒買幾本，
倒是羅胖講過的書我買了一大堆。
注意到其中的關鍵了嗎？
推廣知識類的書，
重點在先做閱讀脫口秀。
留下一個好奇的縫隙，
孩子們的頭就會探進來了。
所以，在國文課的前十分鐘，
我會先給孩子們來段閱讀脫口秀。
流程很簡單：
1.把書分成五集來講，每集十分鐘
2.請孩子們準備一本筆記本，
叫做「閱讀金礦」
3.講完後提問，問他們如何用在生活？
比方，這週我講的書是《躍遷》，
作者是對岸的職涯規劃師古典。
先說，這本書我很愛，
簡體版時我就買了，讀了一遍；
後來繁體版我又再買，讀了兩遍。
那麼，脫口秀開始：
一、南韓棋手李昌鎬
你們知道南韓棋手李昌鎬嗎？
他十六歲就贏得圍棋世界冠軍，
可是，他的棋風很平凡，
沒有那種神來一筆的妙手。
常常只贏一目半、兩目半，
你看到不到棋靈王式的驚天逆轉。
後來記者問起這件事，
你知道李昌鎬怎麼說嗎？
他說：
「我從不追求妙手，
我只追求51%的效率。」
妙手是藝術，也是陷阱，
當你想一擊必殺的同時，
也是你最不理性的時候。
二、曾國藩搞定太平天國
曾國藩你有聽過，
但你有從他身上學到什麼嗎？
告訴你他的人生心法，
就六個字：結硬寨，打呆仗。
他去攻太平天國，
人家急著跟他王者榮耀，血戰一場。
但他只是氣定神閒的，
叫士兵挖溝、築牆，
你看不懂到底誰在攻城。
就這麼半年過去了，
太平天國才發現，
曾國藩根本沒打算攻，
而是像蟒蛇般慢慢把他們勒死。
但已經來不及了，
溝深、牆高，
等待在他們眼前的是無盡深淵。
三、南極征服者阿蒙森
在北極點發現後，
南極點成為下一個冒險家的目標。
當時，聲勢最浩大的兩組人馬，
分別是俄羅斯的斯科特，
以及挪威的阿蒙森。
斯科特的戰略是：
天氣好多趕路，天氣差就休兵。
而阿蒙森的戰略是：
不管天氣好壞，
每天都前進二十哩。
最後的結果是，
阿蒙森征服了南極店，
而斯科特全軍覆沒。
「為什麼會造成這樣的結果？
現在，你們是名嘴，給我一個解釋。」
我把這問題拋給孩子們去想。
「因為阿蒙森保持戰鬥力，
而斯科特養成遇到狀況就退縮。」
振誠說。
「很好，還有其他想法嗎？」
濬萌舉手說：
「老師，因為阿蒙森保持前進，
而斯科特把決定權交由天氣，
萬一天氣不好，就會一直耗損食物。」
「非常好！那麼這三個故事，
可以證明什麼人生道理呢？」
我接著引導他們歸納反思。
「老師，我想到的是：
不求曇花一現，只求⋯⋯」
眼看戴棋悟出一個金句，差臨門一腳。
「穩扎穩打！」
另一個同學補全了。
這就是我的閱讀脫口秀，
我相信，把書說得精彩，
才能讓一本好書重新鍍金。
課後，我發現妍宇竟然
畫出精美的圖像筆記，真是太棒了！
要孩子們閱讀，
先要自己開始閱讀。
但只是這樣還不夠，
若能讓他們感受你說書的神采飛揚。
我想，下一次，
他會好奇地從架上，
拿起一本書，
不是他習慣的小說，
而是⋯⋯⋯
太平天國曾國藩 在 歐陽立中 「演說課x桌遊課」 Facebook 的最佳解答
【#每天來點閱讀脫口秀】
我們鼓勵孩子們閱讀，
他們會讀，但最多是小說，
小說很好，但遠遠不夠，
知識類的書籍才是解方。
可是啊！
這類型的書，
他們翻個幾頁就沒興趣了。
你該怎麼辦？
我回想起那時寫論文時，
每天痛苦的要死，
唯一的消遣就是聽「羅輯思維」。
我發現羅胖很神奇，
其實這節目本質
就是說書，然後賣書。
知識點很硬，
但被羅胖一說，
瞬間妙趣橫生，好玩的不得了。
然後我就手滑下單買書了。
最後，跟論文有關的書沒買幾本，
倒是羅胖講過的書我買了一大堆。
注意到其中的關鍵了嗎？
推廣知識類的書，
重點在先做閱讀脫口秀。
留下一個好奇的縫隙，
孩子們的頭就會探進來了。
所以，在國文課的前十分鐘，
我會先給孩子們來段閱讀脫口秀。
流程很簡單：
1.把書分成五集來講，每集十分鐘
2.請孩子們準備一本筆記本，
叫做「閱讀金礦」
3.講完後提問，問他們如何用在生活？
比方，這週我講的書是《躍遷》，
作者是對岸的職涯規劃師古典。
先說，這本書我很愛，
簡體版時我就買了，讀了一遍；
後來繁體版我又再買，讀了兩遍。
那麼，脫口秀開始：
一、南韓棋手李昌鎬
你們知道南韓棋手李昌鎬嗎？
他十六歲就贏得圍棋世界冠軍，
可是，他的棋風很平凡，
沒有那種神來一筆的妙手。
常常只贏一目半、兩目半，
你看到不到棋靈王式的驚天逆轉。
後來記者問起這件事，
你知道李昌鎬怎麼說嗎？
他說：
「我從不追求妙手，
我只追求51%的效率。」
妙手是藝術，也是陷阱，
當你想一擊必殺的同時，
也是你最不理性的時候。
二、曾國藩搞定太平天國
曾國藩你有聽過，
但你有從他身上學到什麼嗎？
告訴你他的人生心法，
就六個字：結硬寨，打呆仗。
他去攻太平天國，
人家急著跟他王者榮耀，血戰一場。
但他只是氣定神閒的，
叫士兵挖溝、築牆，
你看不懂到底誰在攻城。
就這麼半年過去了，
太平天國才發現，
曾國藩根本沒打算攻，
而是像蟒蛇般慢慢把他們勒死。
但已經來不及了，
溝深、牆高，
等待在他們眼前的是無盡深淵。
三、南極征服者阿蒙森
在北極點發現後，
南極點成為下一個冒險家的目標。
當時，聲勢最浩大的兩組人馬，
分別是俄羅斯的斯科特，
以及挪威的阿蒙森。
斯科特的戰略是：
天氣好多趕路，天氣差就休兵。
而阿蒙森的戰略是：
不管天氣好壞，
每天都前進二十哩。
最後的結果是，
阿蒙森征服了南極店，
而斯科特全軍覆沒。
「為什麼會造成這樣的結果？
現在，你們是名嘴，給我一個解釋。」
我把這問題拋給孩子們去想。
「因為阿蒙森保持戰鬥力，
而斯科特養成遇到狀況就退縮。」
振誠說。
「很好，還有其他想法嗎？」
濬萌舉手說：
「老師，因為阿蒙森保持前進，
而斯科特把決定權交由天氣，
萬一天氣不好，就會一直耗損食物。」
「非常好！那麼這三個故事，
可以證明什麼人生道理呢？」
我接著引導他們歸納反思。
「老師，我想到的是：
不求曇花一現，只求⋯⋯」
眼看戴棋悟出一個金句，差臨門一腳。
「穩扎穩打！」
另一個同學補全了。
這就是我的閱讀脫口秀，
我相信，把書說得精彩，
才能讓一本好書重新鍍金。
課後，我發現妍宇竟然
畫出精美的圖像筆記，真是太棒了！
要孩子們閱讀，
先要自己開始閱讀。
但只是這樣還不夠，
若能讓他們感受你說書的神采飛揚。
我想，下一次，
他會好奇地從架上，
拿起一本書，
不是他習慣的小說，
而是⋯⋯⋯