這是正仔的中文造句功課。
我的宗旨是，盡量不協助他處理功課，若果他自己處理不了，就先教他方法去解決問題。
他的學校在課業上其實蠻算輕鬆，學的字不多，K3的孩子又沒有很多機會寫字（除非家長刻意營造，譬如上學術班、做補充作業），所以造句真的不容易。
第一句，是學校𥚃完成，應該沒有選擇。
第二句，我提議。我打開他上年和今年的筆順簿，裡面詳列這兩年學過的字詞。然後從這堆字詞找尋可用的來造句，那自己可以獨立完成，我不需要字字寫出來讓他抄，這沒有甚麼意思。

我一邊翻閱筆順簿，一邊說：「『弟』已學，不如寫『弟弟是男孩子』，『雲』學了嗎？我記得之前寫過的，就『雲是白色的』，這些都容易寫。」
但正仔很不滿意，他說他要寫：我是噴火龍，弟弟是怪獸，雲是黑色 ⋯ 弟弟都不是怪獸唷，雲是黑色嗎？那麼加一句「快下雨了」才說得通。

這時，他說：「我唔要寫真嘢！！！」

我停下來，想想。

孩子喜歡天馬行空，我也應該放下「合理不合理」的想法，反正功課是他的。不過太天馬行空會有很多字詞不懂寫，所以我拿來 iPad，打開中文字典 app，他用語音輸入字詞，然後按筆順鍵，可以看到字怎麼寫。最後全部自己完成。

「我唔要寫真嘢！！！」明白喇，我會記住，我會努力不讓自己成為洪水橋最囉嗦的人！