【月圓人圓滿】

（單相思）
「我已經，或許是不幸的，有我的理想對象。我忠實地崇拜著她，雖然已經半年沒有說話。那位我夢想中的情人，在遙想她時我創造了協奏曲的慢板樂章」這首慢板樂章被後世譽為最浪漫的樂章，而寫出此信者正是不到20歲的天才少年蕭邦。蕭邦的第二號協奏曲寫於1829年離開家鄉華沙前夕，曲中飽含年少華麗絢爛的詞藻，更有熱情四射卻說不出口的愛。
（開花結果）
與蕭邦同年的舒曼，同樣大約在20歲遇見了他的理想對象 - 年僅11歲的天才少女克拉拉。往後許多作品都是由舒曼全心全意，由佛洛列斯坦與優瑟比斯（舒曼給自己的兩個內心性格取的名字）一同獻給克拉拉。克拉拉的爸爸就是舒曼的鋼琴老師，怎肯讓自己的寶貝女兒下嫁給舒曼，克拉拉在當時可是和小莫札特一般巡迴歐洲的神童。於1840年，克拉拉不到21歲，不顧爸爸的反對，與舒曼一起進入法庭爭取結婚的權利，也是在這一年舒曼終於爭取到自己最心愛的克拉拉。在這幸福無比的時刻，舒曼寫下了鋼琴五重奏，心中的喜悅在音樂中無數次的爆炸。
（月有陰晴圓缺，人有悲歡離合）
中秋佳節，千萬別吃太多月餅，這個星期日一直到星期二我將特別於線上與國家交響樂團團員一同為大家獻上這兩首曲子 -《不可能的愛－嚴俊傑與NSO的鋼琴浪漫》。疫情當前，最好的假日去處莫過於在家裡欣賞優質的音樂會了，不僅可以重溫最浪漫的時刻，還可看到我為了因應疫情不得不用室內樂的形式本能地指揮起已經忙不過來的蕭邦協奏曲。至於這兩段愛情故事結局到底如何呢？只能聽到最後分曉囉！

線上音樂會連結：
https://www.opentix.life/event/1428196406604378116
祝福大家中秋節快樂！

照片提供/國家交響樂團

#新書分享 #文末送書活動抽選2名
書名：錯覺偵探團2-鬧鬼坡失蹤案
作者：藤江純
繪者：吉竹伸介
譯者：林佩瑾
出版社：采實文化
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八月初看完「錯覺偵探團1-神秘月夜的寶石小偷」之後，就有種追劇在等下集的感覺，心裡還在想著第2部何時出版呢？結果這兩天就收到 采實文化 寄來的最新「錯覺偵探團2-鬧鬼坡失蹤案」了！！！太開心了😘
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上篇有分享到，這一系列是日本兒童文學作家藤江純，在2015年出版的「錯覺偵探團」推理系列，共有三本
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🔎錯覺偵探團1：神祕月夜的寶石小偷（✅中文翻譯本已上市）
▶錯視辨別入門篇：熟知大小、遠近、長短的錯覺。
▶分享文：https://reurl.cc/Q90Xlo
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🔎錯覺偵探團2：鬧鬼坡失蹤案（✅中文翻譯本已上市）
▶ 錯視辨別進階篇：介紹空間、圖片反轉所造成的錯覺。
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🔎錯覺偵探團3：謎樣的影子
▶ 錯視辨別提升篇：利用光影創造出的錯覺，同時複習介紹過的錯視圖。
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這一系列兒童文學小說，皆是藉由超多有趣的「錯覺錯視」，從幾何學錯視、動態錯視、圖地反轉、空間反轉、多義圖形等，設計出不一樣的案件，從中介紹原理並引導孩子思考故事情節，將每個疑點推論出各種可能性的答案，大幅提升孩子的閱讀能力與邏輯理解力！
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很適合小學四年級以上的孩子閱讀，書中的主角也剛好是一群四年級小學生，很有共鳴效果❤️而且，這系列三萬多字的小說，很適合國小中、高年級來閱讀。
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「錯覺偵探團2-鬧鬼坡失蹤案」這本，多了一位主角（轉學生本間音也，不僅長相帥氣，更是一位天才小提琴神童😊）
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🎶內容簡介：
放學後，偵探團與轉學生因為追逐小狗龐諾，來到一處奇怪的斜坡，傳聞這裡是妖怪出沒，並會抓走小孩的「鬧鬼坡」，明明是上坡路，圓球竟然自己不斷往上滾！山上的洋房瀰漫著陰森詭譎的氣息，從窗內望去，屋內的人時而拉長時而變小；從頂端俯瞰小鎮，還發現了一張人臉，難道，這裡真的是被詛咒的禁忌之地？
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演奏會當天，原該在後臺準備的音也，突然憑空消失，在前一刻還有人看見他在休息室，房間沒有窗戶、門口有人看守，這一起密室失蹤事件，是邪惡罪犯設計的綁架？或者，真的是鬼怪現身抓走了音也？快跟著錯覺偵探團，運用推理和錯視知識，一一破解連大人也會被騙的陷阱，解開犯人設下的錯覺陷阱！
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很有意思的一系列套書👍推薦給你們啊～
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歷史大人物 | 方仲永

國史教育中心（香港）

生平事跡

方仲永出身於農民家庭，他從小沒有機會接觸書本。可是在他五歲那年，少不更事的他卻忽然哭鬧着想要紙筆。父親無奈，只好問鄰居借來筆墨。仲永拿起筆後思考了一會，就寫下了四句詩。目不識丁的父親大為驚奇，便請村裏的秀才來看看仲永到底寫了什麼。秀才看完連連稱讚仲永，說他年紀輕輕卻懂得仁的道理。後來父親發現，只要給仲永指定一個物件，他便能寫出詩句。

同鄉知道了方仲永的事，紛紛想見識一下這個神童，因此爭相邀請仲永和他的父親到家中作客，有時更會特意花錢請仲永題詩。仲永的父親見這有利可圖，就每天拉着仲永去拜訪不同的人，仲永因此不能像一般小孩一樣讀書學習。過了幾年，荒廢學業的仲永名氣早已大不如前，寫出來的詩句還停留在當年的水平。幾年之後，這個神童也變得跟一般人沒有兩樣。

金句名言 |「少時了了 大未必佳」——《世說新語》

這句話指不能用兒時的聰慧斷定他長大後的作為。比如文中的神童方仲永，他在五歲時已經能夠按題作詩。可是在長大後卻失去了年少時的才能。

現在我們常聽到「贏在起跑線上」，有好的開始、早的起步固然可以爭取學習的機會與時間，天資聰穎也能使學習的過程變得容易，但重點是我們需要不斷勤奮學習，惟有努力不懈地認真學習，長大後才能有所成就。

活學活用

古時候，三、五歲能出口成詩、成文的人都被稱為神童，你知道現在怎樣才算得上是神童呢？現在，我們更常用「天才」這個詞語。天才一般是指在智力測驗中獲得140分以上的人。

古代的神童還有一位李秀蘭，卻被父親送出家，究竟是怎麼回事呢？請關注下午的文章！

（本文曾於2020年8月在星島日報「陽光校園」刊登，並由「國史教育中心（香港）」授權「知史」發佈，特此鳴謝。）
中心簡介：
國史教育中心（香港）（https://www.cnhe-hk.org/）是民間慈善團體，冀望本「香港心、中國情、世界觀」理念，凝聚社會各界共識，向年青一代、老師及公眾人士，傳承中華文化精萃。