【正文開始前x澄清】 有網友跟我說，有人冒充我在Dcard回應（但我覺得語氣一點也不像，而且我文筆的幽默大家應該可以區分出來吧XD 呃，本人聲明，我是老人，沒有Dcard帳號；我只有PTT 名稱是CharlesJD 而且我從不在論壇上跟別人戰（因為我真的沒時間看😭😭 - - - #正文開始 - - - 越來越多人私訊我，說有人在戰我在臺灣就讀博班及之後要去美國念書的事情 本來是沒放在心上，但來我版上留言、更藉機攻擊我任職的補習班（動機好像昭然若揭？） 所以我就來說一下（不過之後不會回應，真的有夠忙了XD) 📍我不曉得這跟之前「耳聞的」有無關係： 從我錄取美國法學院後，一直聽到有人說我根本沒有錄取等等 但其實當時沒有公開要唸哪一間，是因不知最終我會決定去哪一間 等到我確定後（這兩年因為疫情，有些學校願意讓我延期，有些學校不行），才在我IG限動公開我要唸哪一間，好像也有提到有其他法學院願意給獎學金的情形；這些說我沒有錄取的，才稍微比較小聲🤫 📍我開事務所後，我把在臺北大就讀博班，以及確定會去的美國學校寫在官網（也依學校規定繳了幾萬塊台幣的deposit（是學費的一部分）） 正是因為北大還在學，以及美國「還沒飛過去」（入學前的一些線上課程先不在話下）但至少我已經有學號，也可以使用學生資訊系統(SIS)，所以是寫： 國立臺北大學法律研究所「博士班」（英文版也以in progress說明） 美國維吉尼亞大學法學院「碩士班」（英文版也有加註admitted） 📍接著開始有網友說我北大博班「還沒畢業」、美國「還沒有去」，所以不能寫在學歷（雖然該名網友在他個人頁面也是這樣寫），還說我藉機收取高額委任費。 我北大法碩士是真、在讀博班是真、錄取美國法學院也是真（而且也都有學號了），寫在我的官網我是覺得沒有不行。再者，我事務所委任費高（重點是也不高吧），是事務所對辦案品質的要求，目前的當事人，也沒有因為我還沒去美國就覺得我應該要再便宜。況且，如果留美後委任費可以變高，那是不是律師都應該先留學，再回來執業！？ 該網友一再說他家人也是法律人，塑造跟法律同溫形象，我是認為有待商確😭 📍結果該網友在我粉專討不到拍，就Po上Dcard，然後一路戰到法律系哪間學校比較好、我在警界很黑（#我以為大家本來就知道XD）、我開進口車、我很會行銷有的沒的 雖然我沒有看，但朋友有加減唸給我聽，知道有些人出來護航，在此謝謝這些網友🙏（我特別有印象的是某個警大的校友；我覺得你邏輯超好，想認識你，可以來我相認嗎😭😭） 後來小編跟我說，反正我覺得改不改都沒有關係，所以也可以改，因此從「善」如流更新了官網（多了就讀＆錄取的中文字）。 📍網站更新後，IG又出現假帳號，說我寫保留「學籍」不對，只能寫保留「入取通知」；而且非常肯定的說（他可能已經留美完），只繳保證金是不會有學籍的，說我根本不是他們正式學生，指摘我故意混淆視聽，還拿我上節目的照片來發文（也不拿好看一點的照片XD 📍重點來了，雖然我不知這是不是他口中的學籍，#但我有美國該法學院學號 #也有學生資訊系統可用，比起「保留入取通知」理論上不會有學號而言，我當然是傾向「保留學籍」的說法（但目前保留中，之後會去唸應該才是重點；這個人故意辦假帳號這樣說，應該才是陰謀論XD） 🙄最後的最後，我本來是很想收斂一點，但該網友說：「所以我只要錄取並且繳了數間學校的定金，我就擁有數間學校的學籍了？想向法律界新星詢問是這意思嗎？」 我認為，可能要等這網友真的有申請上所有想入取的學校（畢竟申請學校沒有很簡單吧，當然如果沒有重視排名的話就另當別論） 同時，該網友還要把每間錄取的學校保證金都繳完（看來財力很雄厚，可以拿買一台車的錢，都拿去繳保證金），才會知道可否有多個學籍XD 😐不過只會辦假帳號留言，無法受公評，讓人無法認識這名申請學校可以全上的網友，可惜了。 以上XD - - - #附上當年考上博班Po文的照片以及登入登入學生資訊系統的畫面 #黃子欽的律師 #查克國際法律事務所

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《耿耿於懷》 堂上教授一篇作文，題目是「曾經令我耿耿於懷的事，如今看來，只是小事一樁」。「耿耿於懷」四字，讓我想起了一件舊事。 那年我中大本科畢業，前路未明，一方面報了研究院碩士課程，但研究院競爭大、要求高，殊不容易。另一方面報了教育文憑，打算作為後路，免家人擔憂。只是生不逢時，正值全港適齡學童銳減，本是水泡的文憑課程也是一位難求。尚記得那天早上一群同學抵達港大校園，顧盼四周，果是一所百年名校的模樣。心想中大、港大兩個資歷一併拿下，也算是人生的一個小成就。面試設兩個環節，先是個人面試，問題不外乎是閱讀興趣、中文教學心得等等。然後是小組考核，五人一組，問題圍繞文憑試中文科改制。討論過程我沒有什麼印象了，反正想到什麼說什麼。小組討論結束，大家收拾東西離開，我正要轉身走出，主理面試的教授叫我留步，著我坐下。然後他說今天參與面試的學生之中，我的表現最為突出，只是這學年教育學院收生不會超過三十人，只會取錄優秀的學生，希望對我有更深入的了解。我受寵若驚，此時再有兩個教授進來，詢問我中學、大學的授業老師，才知道我的中學啟蒙老師也是他們的老朋友，於是拘謹的氣氛盡去，幾個教授又問起我的中文研究範疇、成績、生活日常，頗見賞識之情。最後問到我的打算，我說，會同時報考研究院碩士，始終機會難得。面試之後，我走出房門，步履輕快。一眾同學等我良久，聽我說來，也由衷地替我道賀。 過了一段時間，有天我在大學本部圖書館找資料，身邊的朋友突然說收到了港大教育文憑的取錄通知書，因為收生少，成功獲取錄的人寥寥可數，消息不脛而走，有人歡喜卻是更多人愁。正是炎夏時節，大家出路茫茫，每天都靜待一份工作、一個學位的取錄通知，心情忐忑不安。我倒是輕鬆得很，知道自己已是預先取錄，通知書是必然有的，倒是不急於查看。誰知借了書，順道登入電腦，卻不見港大電郵。起初以為是滯後問題，但已確定收錄的同學都是同一時間收到電郵，於是翻看垃圾郵件匣，也是不見。越想越不對，這段日子以來的淡定從容化成了更大反差的擔憂。我終於按捺不住，在圖書館上層無人的書架之中，撥通了港大教育學院的電話，連接到當日主持面試的教授。現在回想，年少的沉不住氣畢竟莽撞，但青春的勇氣，卻是一團長大後會漸次失去光芒的火花，也許當時的點燃最是可貴。 電話接通，道明了來意。教授說他記得我，接下來的內容卻是我未踏足社會前最大的震撼。他說教育學院希望取錄的人是一心一意投身教育的，如果有人打算同時報讀研究院，這個行為未免……我腦海轟的一聲以為自己聽錯了，堂堂一個教授，竟然因為學生同時報讀碩士課程而質疑他對教育的熱誠？研究院是政府資助碩士課程，每年同一範疇全球收生，學額僅兩個，教育文憑竟然與研究院哲學碩士相提並論？退一步即使一個學生為自己準備後路，作為老師不是樂於看到而且應該予以鼓勵？ 我在無人而狹迫的書架之間來回踱步，手握的電話一端聽著陌生的聲調，腳步沉重，心中情緒時起時伏。最後他問，你現在如果能立定心志，不報考研究院的話，我可以破格……我在電話這端竭力壓抑自己的憤怒，心中反覆想著一個問題：教育學院的教授是專門培訓老師的，這樣的價值觀，他們如何培養好的老師？而沒有好的老師，又如何有好的學生？ 年少的狂妄可幸沒有衝口而出。我掛了線，腳步依然沉重，努力忍著眼眶裡的淚水不掉下。十年過去，這事讓我耿耿於懷，卻也讓我在後來準備研究院的面試之中，不斷告誡自己只有做得更好，才能找到屬於自己的出路。我依然記得這位教授，也曾經因此對這所百年名校有所反感。研究院的深造之後，我知道自己的中文專業足以教人了，於是我投身了教育。花了十多年時間，在沒有一紙文憑下，教了很多很多的高中生。十年回顧，我看，也終於夠資格說明自己是否對教育具有熱誠。而當初的一通電話，到今天還時刻提醒我，應該如何去當一個教育者，應該如何讓自己雙腳從輕快、到沉重，到今天走得踏踏實實。 #鐘意自己寫嘅最後一段昇華 #今期藝文青