[爆卦]大理高中課表是什麼?優點缺點精華區懶人包

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在 大理高中課表產品中有3篇Facebook貼文,粉絲數超過3萬的網紅運動解密 Fitness Leaks,也在其Facebook貼文中提到, 賴先生是跟了我最久 也是最認真的學生 也是讓我覺得做這行很驕傲 很有成就感的原因之一 他因為工作的關係需要外派到國外 所以無法再繼續跟我上課 仍然有以下的成果: 原地垂直起跳:67公分 →78公分 深度跳躍(從30公分的箱子落下後起跳):65公分→ 80公分 三步單腳起跳 左腳:65公分...

  • 大理高中課表 在 運動解密 Fitness Leaks Facebook 的最佳貼文

    2019-11-09 06:00:11
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    賴先生是跟了我最久 也是最認真的學生

    也是讓我覺得做這行很驕傲 很有成就感的原因之一

    他因為工作的關係需要外派到國外 所以無法再繼續跟我上課

    仍然有以下的成果:

    原地垂直起跳:67公分 →78公分

    深度跳躍(從30公分的箱子落下後起跳):65公分→ 80公分

    三步單腳起跳 左腳:65公分 → 74公分

    三步單腳起跳 右腳:73公分 →87公分

    三步雙腳起跳:66公分 →85公分

    以下是他這四個月來跟我上課的訓練心得

    當你在這個粉絲團按下讚的那一刻,就代表你和我一樣,心中都有一個小小的幼苗,這個幼苗的種子,可能來自於NBA、或井上雄彥的灌籃高手。大部分的人,都只能看著這個永遠長不大的幼苗,卻無能為力,10年、20年過去了,直到幼苗化歸塵土為止。

    這個幼苗,就是「灌籃的夢想」,這個夢想,不能吃,也不能幫你賺錢,但他就是一個夢想,只有熱愛籃球的男孩才會懂。直到Andy教練出現,這個幼苗,終於得到灌溉的機會,真的有可能成長茁壯,1cm、2cm.....終有一天,達到305cm。

    在這個粉絲團按下讚→傳訊息約時間→跟Andy教練洽談→開始訓練,只用了短短一週多的時間。而在這以前,我根本不知道世界上有1對1教練這個職業,對這個領域完全陌生。直到在粉絲團,看到了賴先生上課四個月的心得文章,才大概知道是怎麼回事。讓我快速下定決心試試看的,則是「時間」。

    「我沒有時間再考慮了。」

    172cm, 63kg, 年齡37歲。從國中學會打籃球開始,到現在,球齡約有快25年。光這個數字可能就比你們的年齡還大。而在12年前,我還出過一場嚴重的車禍,右腿膝蓋骨粉碎+右大腿骨折,記得當時在柏油路上醒來,摸著骨折的右腿,第一個想到的是:X,以後不能打籃球了怎麼辦?? 很幸運的,直到現在我都還能打,也可以摸到籃板。只是受過傷再加上這麼多年下來,右腿肌力不足、右膝軟骨磨損、老化...等身體損耗不可避免,還能打幾年球,我也不曉得。

    現在正在看文章的朋友,你們可能除了體脂之外,其他的身高、年齡、身體條件,起始彈跳高度,全都贏我,還且還贏很大。你我唯一相同的,就是:「教練,我想灌籃!!」。

    我決定把今年的買車、旅遊計畫後移。因為買車、旅遊...等,是只要活著就可以做的事。但是訓練彈跳力,距離40歲還有3年,現在不試恐怕永遠也沒有機會。我問自己,現在不做,10年、20年後,會不會後悔? 肯定會!! 明明還有機會的時候,卻連試都沒試,對不起的是我自己。

    我選擇Andy教練的原因,有兩大理由:

    1. 他的身高同樣是172cm,靠著自己摸索苦練到找到對的方法,到可以灌籃的過程,很有說服力。如果他是185cm, 那我就會覺得他是靠身材條件,不會懂172cm距離籃框有多遠的那種感覺。

    2. 除了健身領域外,他對彈跳力訓練的專業研究+個人身體力行的經驗,別無分號。我37歲沒辦法選錯教練重試,我只有這1次機會,要找當然要找這個領域的TOP 1。

    第一個階段以重量訓練為主,彈跳訓練為輔,我是上完第一階段。第一堂課是數據檢測,其中單腳三步跳躍(用單腳,往前跳三步的距離)最讓我印象深刻,Andy教練示範時不是用跳的,而是用飛的,飛行距離之遠讓我確定灌籃影片裡的絕對是他本人沒錯。

    一週課程過後,我明白了,以前在市立運動中心,做的那些輕鬆之舉,全都是搞笑,難怪完全沒有效果,不用說彈跳力了,連股四頭肌都練不起來。頭兩週的重量訓練(硬舉、蹲舉)真的很辛苦,這個階段就是在打地基。如果沒有先強化肌力,貿然做彈跳的訓練,只會讓膝關節提早磨損報銷。除了強化肌力外、過程中也會同時降低體脂。我報到時的體脂肪率是15.9,一個月後是13.1,降低了整整2.8,而如果想抓到框,降到6-10是必須的。

    我終於明白為什麼有人天天跑步、游泳,幾個月還是瘦不下來,或是瘦的非常慢,還弄的都是傷。因為方法不對,強度不夠,只是在浪費時間。你覺得我花錢上課很笨,但你耗費幾個月的時間成本和健康成本,早就超過我一個月的上課成本。

    不到一個月,大腿、臀部、和背部肌肉得到了明顯的強化,尤其是右腿右膝,肌力不足狀況大幅改善,因開刀長達30cm(您沒看錯,不是3cm,是30)的萎縮部位被肌肉填平,十幾年來我做不到的事,在一個月之內達成。體態和步態也同步改善,上下樓梯膝蓋負擔非常輕鬆,身體覺得很輕盈,不論是上跑步機,或是游泳,都能輕鬆達到以前兩倍的距離,好像開外掛一樣。

    到最後一週開始正式的增強式訓練,2小時都以跳耀的動作為主。

    -----------------------------------------------------------------------------

    我的數據很普通,但我向所有人證明了一件事:「1個37歲,右腿右膝嚴重骨折過,肌力不平衡了10年,基礎條件這麼不好的人,在Andy教練的課程訓練下,都能夠進步好幾公分。」

    此時此刻,在螢幕前的你們,起碼比我年輕10歲以上,身高比我高的,跳的比我高的,體能比我強的,比比皆是。同樣的訓練,你們肯定能在更短的時間內,輕鬆達到高過兩倍於我的效果。時間不會等你,你的「年齡紅利」正隨著時間,成等比級數的速度流失,而你將要付出的成本,也以等比級數的速度增加。

    我的「年齡紅利」早就是負的。請算算看,你還剩下多少「年齡紅利」?

    如果時光能夠回朔,我多麼希望在我25歲的時候,遇到Andy教練,憑我當時的體能,對籃球的熱愛,我的決心和毅力,即使灌不到籃,我也一定可以用172cm的身高抓框。但第一:我回不去了,第二:我25歲,Andy教練才15歲,未成年。

    但是你們可以,我很羨慕你們,你們真的有機會完成夢想,重點是,如果你沒有決心,總是不肯行動,等時間一過,你再想用多少代價,也換不到你的夢想了。

    聽說很多2x歲的朋友,問Andy教練:「我現在練還來得及嗎?」我想這個問題,現在基本不用解釋了。我37歲,我甚至連這個問題都沒問過,因為我根本已經沒有時間去問,我的成果就是你的答案;而你們的成果,肯定倍數於我。

    熱愛籃球的朋友們,夢想是你自己的,不是我的,也不是Andy教練的。我恐怕來不及了,但是你們還可以,我不認為你們都能和我一樣,到37歲還能打球,我也不能保證你們每一個人都能夠成功,但以我自己的案例,你們之中有太多人都有很好的條件和機會成功,就只差一個師父領進門。每蹉跎一分一秒,你只會離籃框越來越遠。

    這一個月的訓練,恐怕是我37年來,自動自發,所做過最有決心,最有毅力的一件事。謝謝Andy,你是個好教練,也謝謝各位朋友們,願意一起看到這裡。

    從MJ到VC、Kobe 以至現在的BG、LBJ,從小就是個籃球迷的我,每次看到眾星們各種驚心動迫的扣籃動作,就很興奮!我想要灌籃,我覺得我做得到…

    我覺得我做得到,所以努力嘗試──從國中時,碰網;高中時,觸框,但我不氣餒,相信自己一定可以灌籃。我曾經在大學時練過籃框終結者,希冀可以增加30cm的跳躍力,然後飛扣籃框,但夢想僅在增加約5cm高度時,就折翼受傷。曾幾何時,我曾放棄灌籃夢,被工作阻礙。直到我看到Andy教練的灌籃影片,我又燃起了一絲希望,如果連身高條件都比我來得劣勢的Andy都做的到話,why not try it?於是我主動與Andy教練接觸,在與他聊天的過程中,真心佩服他想灌籃的決心及專業的訓練觀念。其實在美國有許多訓練跳躍力的課程,我很想去美國學,但因各方面的考量,無法實現。現在有個試過各種跳躍方法、已達成目標的人願意傾囊相授,我知道我得把握這個機會,因為青春是不等人的…

    要跳高灌籃,我以為只要增加大腿的力量,像袋鼠一樣,用力往上蹬就可以灌到了(但哪有那麼簡單XD)。在經過Andy解說後,我才知道要跳高,除了要增加最大肌力,還得加強CNS(中央神經系統)的反應速度才能跳得高。拿舉重選手的例子來說,他們的最大肌力都很強,所以很多人原地起跳都可以跳非常高,但助跑起跳後,高度反而沒上升,原因就是他們的CNS太弱。(教練的粉絲團有說到影響跳高的因素,大家可以去看)。影響跳高的原因除了上述所說的,還有體脂肪。當體脂越低,就代表肌肉不用負擔過多的脂肪,可以把力量轉化成高度,所以體脂越低越好──NBA球星們的體脂都是個位數開頭的。

    體脂要低就要從飲食改善。這個階段其實是最痛苦的,訓練再苦畢竟也只是一時的,但飲食習慣是持續性的,任何一刻鬆懈都會影響站在體脂機上的表現,這是很糾結的。教練說不能吃水餃,偏偏就想吃八方雲集,不能吃油炸的,但就是想喝珍奶配雞排……教練要我把每一天的飲食記錄下來,並一一解釋我飲食上的缺失,經由一次次的叮嚀,慢慢地調整我的飲食習慣。現在我去subway點餐已養成習慣:全麥火雞胸肉加橄欖油、紅酒醋跟生菜,也許食物不像過去那麼美味,卻比較健康、較接近食物的天然原味。飲食習慣的改變不是一蹴可及的,必須經過時間漸漸改善。當然持之以恆是最困難的,因為每次遇到美食總會內心掙扎、甚至心存僥倖,心想吃一點應該沒關係吧?但是每每吃完美食、罪惡感都超重!後來,我就告訴自己,要就吃自己想吃的,要就照教練要求的去改善,不要半調子。並且如此自我期許:每次照課表去執行就能跳高一點,偷吃別的美食則會跳矮一點……就靠著這樣的自我鼓勵,我在跳躍的成績上也有顯著的進步。雖然現在還不能灌籃,但我已經進步近一個手掌的跳躍高度,開心之餘,我會持續努力!如今只要再給我一段時間,我會跳更高的,請大家期待我的影片!

    最後,要感謝我親愛的Andy教練,他將我的灌籃夢,用具體的方式描繪出來。當初,我來學灌籃以為只要重訓就好,但Andy給我太多太多東西了,超出我原本所想的。為了圓我這個夢,我順帶學會該如何正確飲食、運動、維持生活作息,甚至還學了不少醫學知識,真的是太感恩了!也許因為人、事、時、地、物……等的各種因素,不是每個人都能跟Andy面對面學習,但他的網站有很多健康的知識,只要你懂一個觀念,一生受用無窮。

    祝各位超想灌籃的朋友們,只要有夢,就要堅持、只要有計畫,就要執行。不需要管別人的冷言冷語,你的人生你自己決定!

    看更多跳躍力訓練點進我的IG andykyo32
    https://www.instagram.com/andykyo32

    跳躍力聖經 Vertical Training Society

  • 大理高中課表 在 李儀婷的薩提爾教養 Facebook 的最佳解答

    2017-11-14 15:47:59
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    【愛:阻止悲劇,連結孩子做最後一絲牽絆】

    11/11工作坊剛結束,我的嗓子突然啞了,是那種發不出聲音的真啞了,但我腦子卻異常的清明,腦子的清明,是為了工作坊裡的一對夫妻而不停的運轉著。

    夫妻是為了高中的大女兒而來,女兒在國中以前,在夫妻眼裡,是個特乖的孩子,聽話,從不辯駁,即便有不一樣的想法或意見,也往往因夫妻的管制,而乖乖順服。

    女兒在國中以前,有多少壓力,夫妻不甚清楚,只知道國中成績算中等,於是親子日常生活的應對,夫妻便是要求孩子再更努力更用功些。

    結果女兒失敗了,考上非常不理想的高中,最近更是出現自殘的行徑,要不是學校老師發現,告知她們,她們還自顧自的鞭策女兒的成績,卻不知道女兒已經壓力大到這樣的地步。

    聽到自殘的訊息,我則想起從前青少年時期的記憶。

    我出身自單親家庭的孩子,父親一個人必須養四個孩子,因此和父親的連結在早期,是夾雜著許多手足的混亂和不被理解的情緒。

    在這樣的家庭下長大的我,經常覺得孤單,覺得沒人能懂我,覺得這個世界不需要我吧!覺得這世界就算沒有我,也不會變得不一樣吧?

    然後,當我有那麼一瞬,過得不如意,遇到無法解決的問題,冒出想要結束生命的念頭,想要惡狠狠的拋下這個世界所有的一切,我的腦子裡就會浮現我父親的臉。

    當時我並不覺得我和我的父親有多深的連結,但,不知道為什麼,每當想做傻事時,我就會自然的想起我的父親,我會想著父親若失去了我,我的父親該會如何難過?他該怎麼面對我的離去?

    當這一念頭出現,我遂打消了離世的想法。

    為什麼在我渴望與世界做告別時,會出現我父親的臉?

    其實原因無他,因為我知道他愛我,這世上誰都不在乎我,但唯獨他在乎。

    但為什麼我知道他在乎我?

    原因是,他日常時,總不匱乏的對我說:「我愛你,四個孩子我都一樣對待,我都愛呀。」

    這句話,在我年幼時,一直相伴我到成年,直到父親離世為止,從來沒中斷過。

    父親是真切的愛著我,而且是透過嘴巴的表達,直接表露他對我的愛。

    想起父親的愛,我就特有感觸,因為父親不是個特溫暖的人,因為被家事和四個孩子牽絆,所以經常是被情緒左右,但唯有一次,我印象最深的,是專三那年,住校的我,在一次放假回家的六日,我因某事被哥哥誤解,憤而不等假日過完,即刻在週六動身回到學校宿舍。

    回校後,我如常的打電話回家報平安,結果父親在電話那頭,突然對我說:「我知道你很委屈,委屈你啦,平安到校就好,好好保重身子呀。」

    聽父親這麼一說,電話這頭的我,淚流雨下,登時覺得,再多委屈都不是委屈了,因為父親懂我。

    父親的那份愛,儘管細微,但卻幻化成無數的絲縷,緊緊的牽絆著我,因為那是孩子唯一能與世界連結的強大理由阿!
    在往後我成長的歲月中,稍有不如意,偶有想不開時,父親的那份愛的細絲變會茂盛的發芽,將我牢牢的捆住,讓我知道在這世界,我並不孤獨,至少還有父親是疼惜我的。

    父母永遠是孩子面對世界最強而有力的牽絆,因此如何在日常生活中,埋下愛的語言訊息,牢牢的抓住孩子,是父母刻不容緩的功課。

    這對夫妻的前來,代表著決心與努力,感動她們的用心,雖然起步會比較艱辛,但至少起步了,慢慢走,終有一天能連結孩子,讓孩子感受到自己並不孤單,這世界至少還有家人在乎她!

    愛,永遠會讓人柔軟,會讓孩子知道回家的方向。

    ======================

    【李儀婷的親子教養與溝通工作坊】
    課程總表https://ez2o.com/54ZfT

    課表:
    1. 一秒讀懂孩子的情緒(非語言訊息):理解冰山理論
    2. 三步驟解決親子&手足衝突:薩提爾模式的應對姿態
    3. 五分鐘學會親子對話引導術:一致性的溝通姿態
    4. 教養最終極的核心:建立孩子自我價值

    場次:
    台中場:2017.11/25(六)https://old.accupass.com/go/family2
    台北場:2018/04/14(六)https://www.accupass.com/go/familly1

    #李儀婷的親子教養部落格:https://goo.gl/XftzVi

  • 大理高中課表 在 李儀婷的薩提爾教養 Facebook 的最佳貼文

    2017-11-13 08:00:00
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    【愛:阻止悲劇,連結孩子做最後一絲牽絆】

    11/11工作坊剛結束,我的嗓子突然啞了,是那種發不出聲音的真啞了,但我腦子卻異常的清明,腦子的清明,是為了工作坊裡的一對夫妻而不停的運轉著。

    夫妻是為了高中的大女兒而來,女兒在國中以前,在夫妻眼裡,是個特乖的孩子,聽話,從不辯駁,即便有不一樣的想法或意見,也往往因夫妻的管制,而乖乖順服。

    女兒在國中以前,有多少壓力,夫妻不甚清楚,只知道國中成績算中等,於是親子日常生活的應對,夫妻便是要求孩子再更努力更用功些。

    結果女兒失敗了,考上非常不理想的高中,最近更是出現自殘的行徑,要不是學校老師發現,告知她們,她們還自顧自的鞭策女兒的成績,卻不知道女兒已經壓力大到這樣的地步。

    聽到自殘的訊息,我則想起從前青少年時期的記憶。

    我出身自單親家庭的孩子,父親一個人必須養四個孩子,因此和父親的連結在早期,是夾雜著許多手足的混亂和不被理解的情緒。

    在這樣的家庭下長大的我,經常覺得孤單,覺得沒人能懂我,覺得這個世界不需要我吧!覺得這世界就算沒有我,也不會變得不一樣吧?

    然後,當我有那麼一瞬,過得不如意,遇到無法解決的問題,冒出想要結束生命的念頭,想要惡狠狠的拋下這個世界所有的一切,我的腦子裡就會浮現我父親的臉。

    當時我並不覺得我和我的父親有多深的連結,但,不知道為什麼,每當想做傻事時,我就會自然的想起我的父親,我會想著父親若失去了我,我的父親該會如何難過?他該怎麼面對我的離去?

    當這一念頭出現,我遂打消了離世的想法。

    為什麼在我渴望與世界做告別時,會出現我父親的臉?

    其實原因無他,因為我知道他愛我,這世上誰都不在乎我,但唯獨他在乎。

    但為什麼我知道他在乎我?

    原因是,他日常時,總不匱乏的對我說:「我愛你,四個孩子我都一樣對待,我都愛呀。」

    這句話,在我年幼時,一直相伴我到成年,直到父親離世為止,從來沒中斷過。

    父親是真切的愛著我,而且是透過嘴巴的表達,直接表露他對我的愛。

    想起父親的愛,我就特有感觸,因為父親不是個特溫暖的人,因為被家事和四個孩子牽絆,所以經常是被情緒左右,但唯有一次,我印象最深的,是專三那年,住校的我,在一次放假回家的六日,我因某事被哥哥誤解,憤而不等假日過完,即刻在週六動身回到學校宿舍。

    回校後,我如常的打電話回家報平安,結果父親在電話那頭,突然對我說:「我知道你很委屈,委屈你啦,平安到校就好,好好保重身子呀。」

    聽父親這麼一說,電話這頭的我,淚流雨下,登時覺得,再多委屈都不是委屈了,因為父親懂我。

    父親的那份愛,儘管細微,但卻幻化成無數的絲縷,緊緊的牽絆著我,因為那是孩子唯一能與世界連結的強大理由阿!
    在往後我成長的歲月中,稍有不如意,偶有想不開時,父親的那份愛的細絲變會茂盛的發芽,將我牢牢的捆住,讓我知道在這世界,我並不孤獨,至少還有父親是疼惜我的。

    父母永遠是孩子面對世界最強而有力的牽絆,因此如何在日常生活中,埋下愛的語言訊息,牢牢的抓住孩子,是父母刻不容緩的功課。

    這對夫妻的前來,代表著決心與努力,感動她們的用心,雖然起步會比較艱辛,但至少起步了,慢慢走,終有一天能連結孩子,讓孩子感受到自己並不孤單,這世界至少還有家人在乎她!

    愛,永遠會讓人柔軟,會讓孩子知道回家的方向。

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    【李儀婷的親子教養與溝通工作坊】
    課程總表https://ez2o.com/54ZfT

    課表:
    1. 一秒讀懂孩子的情緒(非語言訊息):理解冰山理論
    2. 三步驟解決親子&手足衝突:薩提爾模式的應對姿態
    3. 五分鐘學會親子對話引導術:一致性的溝通姿態
    4. 教養最終極的核心:建立孩子自我價值

    場次:
    台中場:2017.11/25(六)https://old.accupass.com/go/family2
    台北場:2018/04/14(六)https://www.accupass.com/go/familly1

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