--走讀台灣--
【沒有「偽出國」只有「真歐洲」—台南神學院】（下）
山陽國小 王派仁校長

哥德風的原學校本館

　　從神學院大門進入校園，眼前就是兩排大王椰子樹，彷彿是氣宇軒昂的儀隊，站在走道兩側列隊歡迎，讓人有身為貴賓的感覺，迎面而來的就是完工於西元1903年的原學校本館。

　　本館奠基在對稱與簡潔的基調上，採「王」字形格局，中央與兩端有略為突出的塔樓，屋頂為五個硬山頂的組合，鋪上日式的黑瓦，配上灰色的洗石子外觀，傳達了宗教給人的安靜沉穩。開口部在中間塔樓有一入口，三行縱向排列的屋身窗戶採尖拱造型，上半段有「Y」字形的窗櫺，構成三等分圖案，左右兩片各是一個與窗戶造型相似的尖拱，大小相互呼應，設計相當具有巧思。

　　另外藉由幾項特定的語彙，標示建築的基督教身分：中央塔樓山牆頂端是一個哥德式的小尖塔，山牆中央處有一個凱爾特十字；兩端塔樓山牆中央各有一分別代表了馬太、馬可、路加、約翰四本福音書的四葉飾。

巴西利卡式禮拜堂

　　禮拜堂完工於西元1952年，整體格局以「巴西利卡式」的古羅馬公共建築為原型，在長方體的建築上加以變化--主入口在西側短邊，南、北側各有一次入口。東側窄邊是一個半圓的聖壇，北側向上延伸成為鐘塔。

　　主入口門廊有一三角形雨庇，上方是簡潔的玫瑰窗，山牆頂部有一三連拱的氣窗，兩者是這幢灰色建築最具裝飾之處，也成為視覺的焦點。整幢建築所有窗戶皆用長拱圈，屋簷處以倫巴底帶（Lombard band）圈繞，這種裝飾性的連續小盲拱，更襯托這幢教堂的羅馬建築風味。

享受沉靜 回想孤寂

　　台南神學院地處隱密，不像府城眾多景點有很多朝聖的遊客。所以如果你也喜歡沉靜，邀你選張校園角落的石椅坐下，享受她獨有的低調，回想百年前牧師來台傳教的孤寂，那是不是「歐洲」好像已經不重要了…

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（全篇完。上篇分享於3/10）

中度颱風米塔侵襲，花蓮風雨忽大忽小，強風讓花蓮市中山公園的棕櫚科植物們，尤其是一棵超過三層樓高的大王椰子樹，平日就已與整體景觀不協調，颱風來時更明顯的，細長樹幹與頂上樹葉被吹的搖搖晃晃，如果風力再強再持續久些，可能就有傾倒危機。

人們一看到椰子樹就自然而然會想到熱帶、想到海灘，除了各類型的椰子樹，其他如檳榔、蒲葵、海棗等，都屬於棕櫚科的植物，樹種的特性是單幹直立、不分枝、刺形樹葉大，並且簇生在樹頂，像是炸開來的感覺，遮蔭效果低。花蓮有狹長的海岸線，濱海沿線可以擇地種植棕櫚科植物，但是市區的公園綠地、行道樹的栽種，應該要有符合生態環境的準則，而非一體適用。

行道樹的考量因素，包括要抗風抗病、耐旱及安全無毒性者，以及能快速綠化、具備遮蔭效果等面向，樹型、花期也要能配合環境條件、地方歷史文化，選擇適合的本土優良樹種，才能確保景觀與生態，且有助於降溫。

花蓮美景天成，行道樹及公園綠地樹種應該更謹慎，不能只單憑首長個人喜好，農政單位也有必要提供專業建議，為永續環境負責。

佳微議員受邀參加大同國小校慶活動，大同國小於民國前13年(西元1899年)創校，當時名為「台中小學校」，專為日籍兒童所設立的小學校，並於1941年4月改稱「台中明治小學校」，是台灣在日治時代唯一以日本天皇為名的小學校。

大同國小剛好也是照顧、培養佳微議員的教育殿堂之一。看到每一位活潑的小學弟、小學妹揮灑汗水表演以及學校校舍與大王椰子樹都照顧的很好，也不禁回想，當時幼稚的自己在校園的種種，無論是高興或是難過的事情，於現在佳微議員眼裡都是值得保留心中的回憶。

校慶當天，同時也是學校校史館開幕式
其中，令佳微議員眼睛為之一亮
莫非為
高掛牆上的一幅將近百年的台灣綜合立體地圖，經過校方人士講解後，了解到該地圖是在日據時期由學校師生共同製作完成，地圖高約二點五公尺，寬約一點五公尺，以木材為材料，由一塊塊木材拼貼出高山地形，非常意義非凡，彌足珍貴。