這個發現讓我們對暗物質的作用，有了新的認識！
　　
　　
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【天文學家馬中珮👏當選美國人文與科學院院士】

馬中珮（Chung-Pei Ma）是宇宙學家與天體物理學家🧐
研究範圍包括暗物質（dark matter）與暗能量（dark energy）、宇宙微波背景（cosmic microwave background）、重力透鏡效應（gravitational lensing）、星系形成和演化、超大質量黑洞（supermassive black holes），以及宇宙大尺度結構（large-scale structure of the universe）等👀✨✨✨

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📢2019春季展望系列演講

#把握最後五場次 #5月3日 #星期五
　
二十世紀初的1919年，艾丁頓爵士驗證了愛因思坦在廣義相對論中提出的預測，人們第一次知道，我們生活的時空會被巨大質量扭曲，從此之後，對宇宙的瞭解就在廣義相對論的規範下逐漸展開。但到了二十世紀末，科學家發現了宇宙在加速膨脹，引出了暗能量的存在，即使當年愛因思坦提出的宇宙常數，在本質上和數學上都和暗能量的形式相當接近，但廣義相對論卻無法解釋一個加速膨脹的宇宙！即使在上個世紀中，宇宙學的發展日新月異，但至今我們對宇宙的瞭解，可能還停留在前哥白尼時代！也因此為了紀念人類認知「時空扭曲」一百年，2019年春季展望就以此為主軸，發展出八堂宇宙基礎課，邀請中研院、台灣大學，和中央大學的教授學者，就愛氏和霍京的生平、時空扭曲的必要性、暗物質的搜尋、暗能量的本質、宇宙微中子的觀察，以及宇宙的大尺度結構等主題，作出八堂精彩的課程，提供對宇宙探索的基礎瞭解，也為展望聽友大眾解惑！

❓還沒參加過精彩的演講嗎？快看五月份的場次：

➡5/03
△把太魯閣搬到南極？─從宇宙微中子的特異事件談起
南智祐教授 梁次震宇宙學與粒子天文物理學中心

➡5/10
△為什麼非彎曲時空不可？─愛因斯坦的洞見
高涌泉教授 國立臺灣大學科學教育發展中心主任/國立臺灣大學物理學系

➡5/17
△天才的軌跡─從愛因思坦到霍京
陳丕燊教授 梁次震宇宙學與粒子天文物理學中心主任暨講座教授/國立臺灣大學天文物理研究所

➡5/24
△為什麼霍京每次打賭都會輸？─從桌型類比黑洞談起
陳丕燊教授 梁次震宇宙學與粒子天文物理學中心主任暨講座教授/國立臺灣大學天文物理研究所

➡5/31
△經由重力透鏡探索暗物質─Looking at dark matter through gravitational lenses
梅津敬一教授 中央研究院天文及天文物理研究所研究員

📢科技部2019春季展望系列演講

‧ 時　間：2019/3/29 ~ 5/31，每週五晚間7點到9點 (4/5、4/19不舉辦)
‧ 地　點：臺大應用力學所一樓國際會議廳
‧ 主持人：
國立臺灣大學物理學系　張顏暉 主任
國立自然科學博物館　孫維新 館長
‧ 補助單位：科技部
‧ 協辦單位：LeCosPA、科學發展、Discovery、科學人、News98、泛科學、國家高速網路與計算中心
‧ 聯絡電話：(02) 3366-9730
‧ E-mail： ntuprospect@phys.ntu.edu.tw

參加方式：（6:30PM入場）
‧ 現場報名：
演講當日5:30PM開始於會場領取入場券。
‧ 網路報名：
於網路報名系統登記，當天入場前先至服務台報到。
MYNTU>https://my.ntu.edu.tw/actregister/sessionList.aspx…

演講須知：
‧ 本系列講座完全免費，因座位有限，請提早到場。
‧ 講座適合12歲以上的觀眾參加，須遵守主辦單位規定。
‧ 現場備有茶水，請自行攜帶杯具盛裝，場內嚴禁飲食。
‧ 歡迎現場參加，演講也提供線上直播，請參考下方網址！

活動獎勵：
‧ 參加者可獲贈科技部《科學發展》月刊1本，數量有限，送完為止。
‧ 全勤者可獲贈科普書籍1本(需集滿8場戳章)。
‧ 每場核發教師學習與公務人員終身學習時數2小時。

活動網站：
[1]-展望講座Youtube直播頁面 https://goo.gl/42tPuR
[2]-展望臉書粉絲專頁 https://www.facebook.com/ntuprospect
[3]-展望官方網站 http://prospect.phys.ntu.edu.tw
[4]-展望線上影音收看 http://knowledge.colife.org.tw/starphys

3D列印(3D printing)又稱積層製造，目的是將數位模型以高精度的材料堆疊呈現原始模型的細節與特徵。目前除了常見的樹脂成型技術之外，還有光固化3D列印、雷射燒結、熱融解積層製造、金屬3D列印與水泥列印。

吳岱軒學長師承陳珍誠老師，畢業於淡江大學建築系，在台灣建築師事務所工作兩年後前往QS ranking 世界排名第四的ETH Zurich瑞士聯邦理工研讀建築與數位製造碩士學位。學院裡面結合了建築師、結構工程師、programmer 、robotics 、數學家以及幾何分析師。ETH一直在數位建築的領域擔任領跑者。

畢業後，吳岱軒學長決定繼續朝向鑽研數位製造在大型尺度的應用，目前任職於荷蘭witteveen+bos 擔任computational design specialist 專注於建築尺度的3D水泥列印。並派駐在新加坡與當地政府合作3D水泥列印的應用以及製造。

建築尺度的3D水泥列印目前尚未完成普及及商業化、因為這項技術不只需要注意水泥材料特性的調整、當地氣候環境的分析，還需要設計及營造團隊的技術整合與管理，更重要的是需要政府單位的支持與法規的修正。

若你對3D列印有興趣，想要了解3D水泥列印的現在進行式、與其中的挑戰和困難。歡迎來和離島人一起向大型3D數位水泥列印的專家 吳岱軒請益。

Ep010- 大型3D數位水泥列印的專家 吳岱軒
- 淡江大學建築系
- 台灣建築師事務所工作兩年
- 瑞士聯邦理工(ETH)建築與數位製造碩士
- 荷蘭witteveen+bos 擔任computational design specialist 專注於建築尺度的3D水泥列印。
- 目前派往新加坡與當地政府合作3D水泥列印的應用以及製造

#離島人 #吳岱軒 #水泥列印
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#concrete3Dprinting #荷蘭 #新加坡

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本集主題： #國立海洋科技博物館－#海洋科學廳

　　今天是第二次帶著聽眾朋友走入國立海洋科技博物館，由館方展示教育組的研究人員 #彭海鯤博士，來為大家介紹這個常設展。

　　「海洋科技博物館」談海洋科學是名正言順且不可或缺的項目，但基於一般民眾生活在四周充滿科學的環境中，但又常聞「科學」而色變、對「科學」感到疏離高深又難親近，因此本廳的目的在於讓民眾消除對於海洋科學的排斥，進而產生對海洋科學的興趣。本廳將以活潑有趣的互動方式，呈現出海洋科學中已經了解與尚待探索的課題，同時也讓參觀者感受到海洋科學的發展對人類帶來的福祉，也希望藉由參觀者提出觀後省思，共築海洋可能的未來。

展廳主題：
　　海洋科學廳包含四大主題。為了讓參觀者從地球整體的角度了解所看到的海，同時也循著歷史軌跡介紹海洋的誕生，因此我們安排第一個主題為海洋面貌。在設計成海洋研究中心的空間裡，將以重視體驗的方式多元地呈現展示。為了呈現海洋波浪產生的情形，海中光線與聲音的傳遞方式，模擬深海水壓的實驗裝置、實際運用於海洋調查與資源探勘的儀器等，介紹海洋的科學特性以及海洋科學的現狀，我們安排第二個主題為「海洋探索」。為了展示日常生活中利用海洋資源製造的產品與一些半成品的原料實物，提醒參觀者其實在各種情形下我們不知不覺使用了許多海洋資源，生活中更少不了海洋資源，藉以說明海洋資源的重要性，我們擬定第三個主題為「海洋資源」。在對海洋科學有些瞭解後，民眾可能會對現況有些好奇，因此我們介紹國際與國內最新的海洋科學研究情形，同時介紹台灣海洋研究的歷程與發展狀況，安排第四個主題為「海洋資訊」。

主題一 海洋面貌：

　　利用七塊LED 柱狀的顯示板顯示裝置，以燈光與聲音製造出波浪、冰山、海嘯與海中生物等的海洋意象空間效果，稱為Data Pole。「海水的運動」是從不同的時間點、尺度，呈現海水的各種動態。「海洋生態剪影」呈現飛魚躍出水面、浮游生物群在海中徜徉、大鯨鯊在海上覓食、淺水的海藻隨波漂動、深海巨大的魷魚身影晃動、帶著螢光的水母群等。「海嘯」顯現海底發生地層斷裂大水激湧，跨越大洋的海嘯衝上海岸，形成一片汪洋滾流。「海冰與冰山」展現冰川與海水匯合處的大片崩落冰山，激起如山高的水花並形成一座座大型的冰山。北極熊帶著小熊追逐著海獅，最後出現一路挺進的破冰船。這四段重複播放的影片，讓參觀者一進展廳就感受到海洋的氣氛。地球是一個「水的星球」，地表有七成是海洋。這裡要從全球的角度介紹海洋的分布，海洋的寬度與廣度，同時讓參觀者與陸地作比較。另以「海洋相簿」來「重現古代海洋環境」與認識「海洋環境的變遷」。接著介紹水的行星、地球上的水、海的分布與深度、地球剖面與地殼厚度、全球海洋拼圖、從空中看地球（SOS）等課題。其中SOS 球型劇場是以「海洋與地球」為主題介紹全球性的現像，例如全球的洋流、海溫、海風、海面高度、海底地形、溫室效應等。

主題二 海洋探索：

　　將模擬研究中心創造空間感覺，以體驗型的展示方式介紹海水的性質與運動等等。

「海水的特性」是讓參觀者了解海水所具有的各種性質（溫度、鹽分濃度、壓力、光線、聲音等），同時也透
過海洋生物的生態學習海水所擁有的各種性質。「海水的成份」是介紹海水中含有哪些物質、多少份量，及各佔多少比例。比較海水所含物質與人體所含物質，可以發現主要成份的種類十分類似。「海洋生產力」是介紹在海洋生態系的最底層是微小的植物浮游生物，二氧化碳與陽光等無機物會產生養分供應給其他生物。另在全球物質的循環上，海洋與海洋生物佔有舉足輕重的地位，介紹海洋與海洋生物所扮演功能的重要性。

「海水的運動」介紹海中發生各種運動，同時利用實驗裝置讓參觀者體驗、學習該性質。過去在研究海洋時，必須實際到海上才能進行調查，但是由於遙測技術的發展，讓人類在不必到海上即能進行觀測，並且將觀測的結果應用到許多領域，「海洋遙測」將介紹相關內容。
　　「海洋調查船探勘」是以我國最新建造的海研五號為題，介紹研究船的結構、船內研究室所從事的活動、調查儀器等，引發參觀者對海洋調查的興趣。

主題三 海洋資源

　　呈現可從海洋取得各種資源的圖像，並利用影像與實物介紹人類對各種海洋資源的利用
其中海洋的非生物資源包含海洋礦物資源、海洋空間資源、海洋能源等。海洋礦物資源的應用，包含化工、紡織、造紙、染料、治金、陶瓷、肥皂、玻璃、醫藥、農漁業、食用等。海洋深層水以水產養殖與農業為應用重點，並用於漁牧、食品醫療、觀光休閒與溫差發電等相關產業。空間資源指可以利用的各種海洋空間，例如人工島、海上機場、海底隧道、海上度假村等。海洋能展項介紹溫差發電、波浪發電、海流發電等。

主題四 海洋資訊：

　　介紹國際與國內最新的海洋科學研究情形，同時介紹台灣海洋研究的歷程與發展狀況。

海洋的未來：

　　是以越來越熱的地球，引出全球暖化下的海水溫度上升等海洋的危機，作為本區的引言，讓參觀者警覺「我們僅有一個藍色地球」，開始關心海洋。然後針對人類與海洋關係的四大主題（環境、科學、科技、能源）一一介紹，讓參觀者了解世界各地保護海洋、研究海洋、運用海洋的各種未來可能的海洋願景，而達到「築夢海洋」。最後以「向海洋立約」為題，讓參觀者以自己的話或畫，寫「給海洋的一封信」，傳達對海洋未來的反思與展望。


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先月、彼氏が元カノから
誕生日プレゼントをもらって
いました。

私は彼氏からipadをお
ねだりされていたんですが、

私の給料では買えなくて安い
タブレットを購入して
プレゼントしました。

ところが、先日彼氏の家に
行くとipadがありどう
したのか問い詰めると
元カノが買ってくれたと…



それからタブレットは全く
使っていなく、

ipadばかり使っています。

私は元カノからもらった
ものを愛用しているのが
嫌だったのでそのまま伝えた
のですが、

こっちのがいいと言われ
怒って喧嘩中です。

これはどうしようもない
ことなのでしょうか?



彼氏さぁーiPadくらい
自分で買えよw

彼氏は誰かに寄生しなきゃ
自分の欲しい物も手に入れ
られない甲斐性なしな男だなw

そもそもは元カノにおねだり
しなきゃいけないような
情けない彼氏と付き合ってる
自分情けないと思わないの?



自分で買おうと思わないけど、

人から貰うと嬉しいものって
言っていました



欲しかったのがiPadなんだから

目の前にタブレットと
iPadがあればそりゃ
iPad使うと思う

でも彼女がせっかくくれたんだから、

と俺ならタブレット使うかなあ

そもそも元カノと連絡
取り合ってプレゼントなんて
貰うなんてことしないな



もしかして元じゃなくて今も
つきあってるとか

それとも別れても友達でいようね、

みたいな人たちなのかな



＞＞515

気を使ってほしいものですよね、

私もどのような形で貰った
のか気になったので詳細を
聞きました。

誕生日当日は私と過ごしたのですが、

翌日元カノから何がほしいか
メールがきたらしいです。

その一週間後に同窓会が
あったようで、

そこで元カノから貰ったと
言ってました。

私の甲斐性がないのが悪い
んでしょうが、

元カノはipadくらいなら
いいよと言ってくれたそうです。



ってことは彼女にタブレット
貰った後で

元カノにiPad欲しいって
言ったってことか

ひでー



高級な食材ではよく聞くけど
ガジェットでそれ言ってるの
初めて聞いたわw

お金無いのが情けないのは
分かって誤魔化してるのか

それが一層情けない

自分で買う必要は無い=
日常や仕事では必要無い

そんな必要じゃない物を
彼女の気持ちや彼女からの
プレゼントを
踏みにじってまで使うって

どういう神経してるんだ?



こんな男嫌すぎる、情けない

こんなとこで相談するまでもないよ、

無理スレ行け



元カノもわざわざ何が
欲しいか聞いてプレゼントするって、

まだ彼のこと好きなんじゃないのかな

その気持ち利用して貢がせて、

今カノの気持ちを無視して
貰ったものを使う

最低の部類の男じゃないか



今頃、元カノと一緒になって
嘲笑ってそう



元カノにプレゼントもらう
のがおかしい

でもiPad欲しいのに
タブレットあげるのもおかしい



彼氏がしょうもない

考えるまでもなく無理スレ案件



みなさん励ましの言葉
ありがとうございます。

言う必要はないと思ったのですが、

その元カノ関連で一度大喧嘩
したことがあるんです。

元カノは起業をして
金銭面には余裕があるらしく、

インスタとか一度見たこと
あるのですが料理がとても
上手なようです。

その元カノと付き合っていた
時代に彼氏も、

元カノに負けられないと
刺激を受け自分で事業をし
法人化をしてと、

現在は収入も結構あるらしく、

彼女と刺激を与えあいながら
成長してきたと喧嘩した
ときに聞きました。

その喧嘩の発端が、私が
家事も仕事も非正規で
だらしがないということから始まり、

そんなに元カノがいい
のであれば元カノとより
戻せばいいじゃんと言った
ことから聞いた話しでした。

彼氏は人間的魅力、尊敬が
できなくなるので努力する
ポーズだけでも見せてくれと
言うのですが、

私は私の生き方があると
いうとそれからは何も言って
きませんでした。

彼氏の心は私から離れて
いっているのでしょうか?

月2回程度でいいから私の
手料理を食べたいとか言って
いましたが、

家政婦じゃないと
つっぱねたりして可愛げが
なかったかもしれません。

正直、料理も苦手だし、
仕事もバイトだけど一生懸命
生きているのにと思うと
悲しくなってきます。



そんな男に執着するの、

やめた方がいいと思うよ



元カノと比べる必要はないけど

人間的に尊敬できなくなる云々は、

いつまでも好きでいたいって
ことだろうに突っぱねるのはないわ

非正規な上に家事もできない
女と結婚するメリットもないし、

心が離れていくのは仕方ない

正直、この後出し見ると、
そりゃそうだよなと思う



彼氏が好きならちょっとは
努力はした方がいいんじゃない?
元かのに彼氏奪われるフラグ
立ちまくりだよ



結婚とか考えるような
付き合いではなく、

暇潰し程度に付き合っているのかな。

バイトでも頑張って働いて
いるのは分かるし、

あなたはあなたなりに努力
しているはず。

あなたの収入がどれくらいか
知っていてiPadを
ねだって来たなら大事に思わ
れて無いんじゃないかな。



彼氏はiPadが欲しいと
言うよりあなたに頑張って
欲しいのかもね

でも頑張る人と頑張らない

(と見られる)

人とでは物の尺度や価値観は
全然違うからね

最初は彼氏もあなたが新鮮に
映ったのかもしれないけど
ある程度一緒にいると粗が
目立ってしまったんじゃないかな

この先あなたが今の生活を
変えるくらいしか解決方法は
なさそうだけど、

そこまでして一緒にいたい
相手じゃないなら別れたら?

この先付き合ってても生活や
仕事に対しての考え方が
違うなら結婚は多分無理だと思う

彼氏は多分手料理で喜ぶ
人だけどあなたは料理
下手だし彼氏の為に上手く
なりたいという気もなさそうだし



暇潰し程度に付き合ってる
のはこの彼女に見える

結婚したいと思ってる相手なら、

手料理を月二回くらいで
家政婦扱いとか思わないよ

一生懸命やってるは自分で
言うことじゃなくて、

人から評価されることだよ



ipadの件は彼氏が
悪いけど努力一切せず彼氏の
小さい希望も聞かず
「私だって頑張ってる」は甘えすぎ

女として以前に人として軽蔑
され始めてるんじゃないかなそれ