【新聞回顧】
構築美術音樂夢 藝術人的教育與未來
近年來,除了中小學以及普通高級中學教育課綱規定需有音樂、美術等藝術相關領域課程,促使越來越多家長「望子成龍」,選擇讓孩子額外學習才藝如古典音樂、繪畫等,望他們有更多元的發展。2019年,文化部通過《文化基本法》,確立政府重視台灣藝文產業發展方針。在...
【新聞回顧】
構築美術音樂夢 藝術人的教育與未來
近年來,除了中小學以及普通高級中學教育課綱規定需有音樂、美術等藝術相關領域課程,促使越來越多家長「望子成龍」,選擇讓孩子額外學習才藝如古典音樂、繪畫等,望他們有更多元的發展。2019年,文化部通過《文化基本法》,確立政府重視台灣藝文產業發展方針。在文化意識高漲的社會氛圍下,為藝文產業注入更多活水、營造健全的產業環境,仍有一段荊棘路要走。
▪️菁英式培育
自小學教育開始,許多學校皆設有音樂科班,專門培養音樂專才。專攻古典音樂研究的音樂播客主持人謝玲達提到,台灣音樂班獨有的教育體系,拼音練習與聽寫實唱等訓練系統非常紮實,造就許多懷有「絕對音感」的音樂人才。
大眾對於「絕對音感」的刻板印象依舊停留於天賦異稟的音樂天才。她表示,透過後天訓練也能練就此本領。與歐美教育系統不同,在台灣集中菁英式教育的培養下,大部分音樂班學生皆有「絕對音感」。不過,她點出這樣的教育模式,存有弊端。因為這將限縮青年未來發展,學子在鑽研樂器和樂理時,將會不把注意力及焦點置於其他領域,或面臨畢業後出路受限的問題。
MUZIK閱聽古典樂副總編輯連士堯論及,在台灣,每年都有幾百名音樂系畢業生,但是職業樂團各個樂器的缺額一年平均不到二位數。台灣古典樂產業市場太小,要進入職業樂團,除了頂尖技術,也需要人脈與機緣。樂團中若剛好有人退休,才有機會透過考試遞補進入。
▪️教學實務少 難無縫接軌
即使沒有計畫投身職業樂團,大部分音樂系學生可能都曾有過成為唱片封面人物的夢想。謝玲達認為,業界與教育間壁壘分明,最可惜之處在於學界並沒有錄音、混音、製作歌曲及唱片公司運作方式等相關知識,「步入職場社會才會真正了解,通常只有在國際比賽得過獎,被唱片公司選擇為簽約對象的概率才會大大提升,並且背後有經紀人支持、行銷、包裝。」夢想與現實間,其實存有巨大鴻溝。
藝術產業的另一門大學問——美術,在台灣的教育系統有著與古典音樂相似的問題。繪畫機構創辦人陳怡靜表示,申請美術相關大學科系的術科考試範圍,只包含素描、水彩、國畫、書法。孩子步入大學前,非術科考試的項目,畫得再好也毫無用處,因此許多設計、漫畫人才的藝術夢即被扼殺於搖籃。
「可以另外開闢一扇門,不要讓這些專才被消失。」台灣師範大學美術學系教授王瓊麗建議,學府應制定特別招生或選才管道,讓擁有特殊專長的學生,免於因特定科目成績不好而止步於象牙塔門前,埋沒優秀人才。
與音樂產業市場對比,美術科系畢業後出路相對廣泛。陳怡靜說明,除了美術教師、平面設計師等眾人皆知的美術行業外,包括餐廳、網拍,甚至是大企業如台積電等行業,皆需美術人才。台灣師範大學美術學系學生洪以如認為,當今社會越來越多與數位科技掛鉤的美術工作,學生在求學階段應進修科技技術,培養第二專長,提升核心競爭力。
▪️擴大補助 盼皆受惠
台灣藝文產業未來發展,政府與政策推行也是極重要之環節。台北市藝術創作者職業工會祕書長謝毅弘解釋,相較於往年,文化部所提供的補助措施逐漸上升,如青年創業的貸款申請、裝置藝術及文化展演資金津貼。過去台灣文化補助政策對象只針對少數的大型團體,近年改以雨露均霑的方式。每年數萬件申請案中,平均50%至60%能成功獲得補助。
「一般年輕人不清楚如何申請。」洪以如坦言,自己在學生時期並沒有接觸到政府相關補助資訊,並且在業界累積一定作品後才有機會使用。謝毅弘表示,2019年《文化基本法》通過後,文化部持續努力於今年七月推出《文化藝術獎助條例》修正草案,其中包含擴大補助項目,目標是讓更多藝術人才,不分年齡、個人或團體,皆能受惠。
▪️美國提倡一人一樂器 日本古典樂融入生活
相較台灣音樂科班的制式化教育,其他國家提供更為多元的音樂學習模式。擁有紐約大學留學經歷的謝玲達分享,在美國的中小學,提倡「一人一樂器」的教學方式,學校提供五花八門的樂器種類,讓孩子們自由摸索。高中之後,則有聽寫、樂理等專業課程,讓真正對音樂有興趣的學生繼續專研。她指出,美國平均上課時間短,孩子能利用課餘時間自由摸索,確立未來志向。
「日本將音樂融入日常生活中,值得台灣學習。」連士堯表示,參加社團是日本校園生活中不可或缺的一部份。學生投注很大的心力在音樂社團活動,藉由社團親身體驗,才會真正了解成為職業演奏家的艱辛,進而激發對職業演奏家的尊重及關注。
他國的音樂教育將古典音樂普及至大眾層次,創造出特別的業餘音樂家文化。謝玲達解釋,業餘音樂家的定義為過去曾學習音樂,並持續熱愛音樂的人。他們不以音樂為本業,各自有其他正職工作,但會不定期合作舉辦音樂會,這在美國是相當普遍的現象。
在日本,舉辦管弦樂嘉年華是家常便飯。連士堯以自身多次造訪日本的經驗分享,除了職業、學生管弦樂隊,甚至連警察隊、消防隊都會組織管弦樂隊,經常在音樂節、地方大遊行表演。因業餘音樂家都擁有穩定收入,也成為音樂生態圈裡,經濟能力足以贊助職業音樂家的族群。這些現象反映他國成功將古典音樂融合於一般大眾的日常生活,與台灣差異甚遠。
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#古典樂 #美術 #藝文補助 #音樂 #乙醇編
大學音樂系考試科目 在 Facebook 的最佳解答
大叔我輔大應用美術系畢業,我讀大四的時候,Jolin 唸大一,還有一次在514巷的側門遇到,那時我們都遲到了,在趕著去上早八的課。
大一住校,在很老舊的理二舍,我們應美系住宿男生少,只有兩間,所以被分配到體育系住同一層,就是二三十間體育系,夾帶兩間應美系,還有一個音樂系的湊不滿一間,直接去跟體育系住了。不過那個音樂系的看起來就跟體育系的一樣,我們都以為他是體育系的,人家現在是中提琴演奏家。
體育系除了不愛穿衣服在宿舍裡洗衣服刷牙洗臉跑來跑去以外,還喜歡在走廊上練習一些可能明天要考試的科目,比如跳跳舞之類的,想當然的就是鬧哄哄一片,不過沒關系,我們應美系的都在熬夜趕作業,也還沒睡。
欸,好青春的回憶啊。那是一個要排隊打公共電話的年代。
大學音樂系考試科目 在 北歐四季 Facebook 的最讚貼文
【你願意為心中所愛的事物,"付出"多少?】
最近因為朋友介紹,開始看韓劇"你喜歡布拉姆斯嗎?" 女主角是一個大學畢業才決定要主修音樂的女孩,於是又花了四年重考音樂系,好不容易考進去,然而因為程度跟從小學琴的同學還是有很大差距,她每次考試都敬陪末座,樂團永遠做最後一排,僅管深深喜愛小提琴,卻也仍然嚐著人間冷暖,被別人說她配不上著名鋼琴家男友、忍耐著為教授做總務當打雜小妹,卻還是被教授排除在樂團之外…
我看著這戲,忍不住想: 她還願意為小提琴付出多少呢? 還是要走演奏的路線嗎? 還是該早早"醒悟",音樂相關的工作有很多類型,如果追不上"時間",是否該另求出路?
這樣的劇情會讓我很有感,雖然我小學後就離開主修音樂的路線了,但是當年的一些經歷,跟後來聽同學朋友說的經歷,確實也讓我多少能想像圈小人稠、競爭激烈之下的現實殘酷。
此時的我,做為一個中年才重拾樂器的小提琴手,因為已有穩定的工作,也沒有打算要走"演奏專業"(時間不等我啦),因此當小提琴可以自由地做為業餘時間無限發展的"興趣",自然也就沒有像女主角那樣的對未來前途的"掙扎"。然而,我卻也很巧地在今天碰到另一個"掙扎",情境不同,問題很類似:
我願意為小提琴、為學琴這件事,"付出"多少? 這裡,指的是金錢。
在芬蘭學琴,對成年人來說,除非你有認識的老師,可以私人教學並給你一個好的價格,不然在音樂學校的"開放學校"學琴,是很貴的。
以我們小鎮的音樂學校來說,小朋友和青少年的課因為有政府補助,上45分鐘的個別課一學期只有333歐元(包括樂團和所有想學的音樂科目)。成人,同樣的45分鐘,15次是640歐元! 我目前上的,是30分鐘的課,15次460歐元,我已經覺得很貴了,然而現在程度到一定的階段,30分鐘真的覺得不夠,上週才跟老師討論,下學期是否該改成45分鐘,結果今天仔細看了價格,真是嚇到我!
45分鐘的課上15次,一次等於42歐元,相當台幣大約1500元,我只好安慰自己: 芬蘭物價高,稅高,學費自然也高,而且這個價格包括所有音樂理論課和樂團課,雖然乍看很貴,還是可以接受吧?
一切都是比較級,我們音樂學校跟赫爾辛基的音樂學院比起來,還算是"便宜"的,赫爾辛基的音樂學院,給成人的樂器課,最多一學期七堂課,一次45分鐘,540歐,等於一次要77歐元,幾乎還比我們的音樂學校貴了快一倍! 這樣說服自己"習慣"這種價格,是不是比較可以接受?
說是這麼說,我已經開始在看其它方案了…要不要上45分鐘,但是只上10次,這樣價格可以下降到跟現在一樣,460歐元? 可是,我真的很想每週上課,而且一次至少45分鐘啊!
所以接下來的問題,就是衡量口袋,願意為這個"讓琴藝進步"的學習,"付出"多少。要進步,需要付出時間,要進步,也需要付出金錢,以求得好的教導。
在芬蘭,主修音樂的學生,一旦進了音樂學院,基本上是"免費的",一週至少一個半小時的主修樂器指導,加上所有的課程,從專科音樂學校到大學音樂系,都在政府的補助網之下,所以這些孩子除非自己到其它國家深造,不然,學音樂不會"很貴",當然,要怎麼"擠進"越來越少的音樂系,又是另一個挑戰了。
僅管非常喜歡拉琴,我當然也會猶豫: 要上幾堂課、可以上幾分鐘、要怎麼樣才能讓這些貴貴的分鐘都得到最高的價值,重點大概就在於,自己要練得夠勤,練得夠多(並且用對的方法練琴),進步就會快,也才更對得起自己付出的學費。
於是,我懂了,追求"所愛的事物",有時候真的是要下決定付出的,包括金錢與時間,無論那個"目的"是什麼。
對我來說,"不斷精進自己的琴藝、拉出更美好的聲音"這件事,就是我的目的,我知道,光是靠參加免費樂團團練,不可能完全做到,有個適合自己的好老師,還是必須的。我願意付出時間練習,雖然我也會被學費嚇到,但是又同時慶幸,自己有穩定的收入,貴雖貴,真的決定要加長時間,還是可以負擔。
人生的選擇都是這樣的。你的最愛是什麼? 願意為它付出到什麼地步? 這可以是像劇中女主角那樣決定前途的大哉問,也可以是像我這種看似只是小小的"到底要上30分鐘還是45分鐘,10次還是15次"的小哉問,但是,問題無論大小,都是一樣的。也只有自己能回答。
你呢? 你想追求的美好是什麼? 又願意為它付出到什麼程度?
#我還有時間慢慢想再決定
#好羨慕年輕人可以用很便宜的學費學琴啊
#很好奇台灣現在跟老師上個別課都是什麼價格呢?
#我小時候是一堂私人課60分鐘1000台幣
大學音樂系考試科目 在 PhD Backpacker - 旅博士媽咪 Facebook 的最讚貼文
自己的夢想自己扛
小時候學古典鋼琴,回憶中,彈錯一個音就要被打手背,害得我都討厭了。幼稚園學到小三,手背常常紅腫。後來我跟媽媽約定考過鋼琴檢定八級就不用學了。所以我考到了。但那張證書對我完全沒用。
哦!另一個是其他科目考試考沒一百就會被修理,每次考爛(95分算很爛)我也都躲在鋼琴底下用布罩住自己,其實我本身是喜歡音樂的但是真的嚴格的教法不適合我這野孩子。
後來我上大學之後才又開始自己偶爾摸一下彈點流行歌曲。現在覺得當初怎麼沒堅持下去,雖然我後來馬上轉換成學美術,一學也學了七八年還得了許多獎。後來媽媽說在台灣當藝術家前途很辛苦我才迷失自己不知道要考什麼科系。還好後來我走到外文這條路,才找到自己。小時候我常常考爛(標準是100)所以我一直都很爛,讓媽媽很焦慮怕我未來沒用會輸人,但是事實證明根本是白擔心的,我高中的數理科有一陣子還是常常不及格,還是不是唸到世界名校博士。(我真的覺得媽媽的人生為了擔心孩子的未來窮緊張死了很多細胞,其實都是不必要的。)
我有時候不懂既然不讓我讀音樂系或美術系到底小時後學這些要幹麼,根本是媽媽心中很想學但是小時候很窮苦無法學這些奢侈的興趣,所以她想彌補給女兒。有一段時間,我一直卡關對這個記憶過不去。
就在剛剛,我突然開竅,我退休以後絕對不會老人痴呆,嗜好很多可以彈琴可以畫畫可以寫書法。(其實媽媽在為我的退休生活做準備?!)
也是一種釋放自己,跟過去的記憶和好。
#舊文回顧剛好符合參觀完私校後的感想
#想過什麼生活就努力過不要把自己的挫敗感丟給孩子承擔
#我的小心翼翼育兒日記
#媽媽好好過孩子就能好好過
#人我界線好好分清楚跟孩子也是