[爆卦]大學學力鑑定是什麼?優點缺點精華區懶人包

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在 大學學力鑑定產品中有3篇Facebook貼文,粉絲數超過5萬的網紅堅持.張廖萬堅,也在其Facebook貼文中提到, 教育部藝術教育及藝才班專案報告詢答: 1.因應藝才班人數下降,新課綱應隨時檢討修正 2.提升雙殊生鑑別率發掘並輔導,貫徹適性揚才精神 #因應藝才班人數下降 #新課綱應隨時檢討修正 近年藝才班招生幾乎都沒有招滿,而大學術科測驗音樂組及美術組報名人數亦不斷下降。萬堅肯定教育部減少班級數的因應做法,讓老...

  • 大學學力鑑定 在 堅持.張廖萬堅 Facebook 的最讚貼文

    2021-04-12 19:52:56
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    教育部藝術教育及藝才班專案報告詢答:
    1.因應藝才班人數下降,新課綱應隨時檢討修正
    2.提升雙殊生鑑別率發掘並輔導,貫徹適性揚才精神

    #因應藝才班人數下降 #新課綱應隨時檢討修正
    近年藝才班招生幾乎都沒有招滿,而大學術科測驗音樂組及美術組報名人數亦不斷下降。萬堅肯定教育部減少班級數的因應做法,讓老師更能照顧個別學生。而新課綱上路後,藝才班專業課程的學分數是原本的兩倍,可能不利學生培養基本學科能力。因此萬堅也提醒教育部,新課綱應隨時檢討修正,避免學生學習失衡。

    #提升雙殊生鑑別率發掘並輔導 #貫徹適性揚才精神
    雙特生指的是同時兼有資賦優異及身心障礙的孩子,而雙殊生於國外鑑別率至少1.6%,台灣卻僅是0.4% 。萬堅在上一屆任期,就提案要求教育部檢視雙殊生的困境並研議教育方案,即便現有法規已有身心障礙學生具有資賦優異之鑑定與輔導可調整評量工具及程序,仍遠遠不足,因為在地方經費拮据的狀況下,很難有縣市願意承辦。

    在萬堅不斷爭取下,國教署終於在去年研訂「加強推動身心障礙資賦優異學生之發掘與輔導方案」,萬堅也督促應該提升鑑別率,若有優勢能力或特殊潛能,我們就應該投入資源發覺並輔導,並獲潘部長正面回應,表示會全力來做。

    最後,萬堅也邀請潘部長到台中來參與雙殊學生的畫展,就能了解特殊教育還有更多可能性,不該只是單一個案,更可以成為十二年國教的新亮點,真正貫徹108課綱的精神—「適性揚才,成就每一個孩子」!

    👉相關新聞:
    《央廣》雙殊生鑑別率遠比美澳低 教長:全力來做
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    《聯合》主科時數低於體育班 立委憂國中藝才班學力不足
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    《自由》藝才班招生逐年下滑 教育部擬縮小人數規模、研議退場轉型
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    《中央社》立委憂國中藝才班學科時數降 恐影響基本學力
    https://reurl.cc/jq2bm1

  • 大學學力鑑定 在 民意論壇:聯合報。世界日報。udn tv Facebook 的最讚貼文

    2020-03-03 10:00:37
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    回歸測驗、教學專業
    學測不應做的四件事

    王延煌/高中校長(彰化市)

    今年學測數學滿級分人數倍增,大考中心主任請辭。本報資料照片

    今年大學學測數學滿級分人數高達一萬四四八九人,占所有考生的十一點二二%,大考中心主任因此請辭獲准。連日來討論的焦點圍繞在鑑別度不足、大學難選才、主任是否應為此負責等,然而還有幾件未明說的事更值得探討:

    首先,學測不應只是為升學而存在。學測原本的設計是用來鑑定學生是否具有進入大學的基本學力,並將測驗結果回饋給教學現場的教師,以為課程與教學改進的參考。作為成就測驗應要發揮學習評價、教學回饋、教育研究與選才安置(升學)的四種功能。過去前三者未見明顯的運用或關注,反倒與個人切身有關的「升學」不斷被放大,於是鑑別度的要求就會被檢驗,終導致中心主任因此而請辭。這不啻坐實「學測=升學」?

    學測不應只在乎前端學生。滿級分人數過多,有人請辭;底端、零分人數未見改善,卻不見有人檢討。數學高達一五五六七人、英文也有一○七六八人在三級分以下,國文寫作四三九五人、英文翻譯更有九三七二人抱鴨蛋。這些問題的嚴重程度遠高於滿級分人數的多寡,我們卻在裝聾作啞。學測不是在做數理奧林匹亞選才的甄選,或資優鑑定,我們是否本末倒置了呢?

    學測不該過分重視政策服務。學測自從一九九三年開始實施至今,即將三十而立,理應確立了良好的品牌形象,試題的信效度也應已獲得廣大親師生的信任才對,卻為了配合教改,時時有新招,年年有更動,專業度一直被質疑。一味為政策服務,動搖了中心思想,流失了測驗(機構)的專業性,令人惋惜。因應新課綱的考招連動,若未能記取教訓,付出的代價更大。

    學測不能迷信考試領導教學。為了確保能落實新課綱的素養課程與教學,學測素養導向試題逐年增加。這種以「考試領導教學」的思維,讓學習活動以素養為起點、評量為終點,取代了以興趣為起點、素養為核心的精神。過去聯考時代,我們批評考試不應領導教學,現今我們卻仍陷入這樣的糾結中?如果以舊課綱為主的學測試題,其信效度及鑑別度都尚難符標準,對於兩年後的新課綱學測試題,我們如何樂觀以待?回歸測驗專業與教學專業,才是不二法門。

  • 大學學力鑑定 在 李世淦-屏東縣議員 Facebook 的最讚貼文

    2018-03-22 10:50:42
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    徵才機關
    台灣糖業股份有限公司
    人員區分
    其他人員
    官職等
    職稱
    業務管理員,財產管理員,農業機械員,農業技術員,化學員,化學工程員,加油員,畜牧獸醫技術員,電機工程員,電機技術員,土木工程技術員
    職系
    名額
    105
    性別
    不拘
    工作地點
    42-臺中市,50-彰化縣,60-嘉義市,61-嘉義縣,63-雲林縣,72-臺南市,82-高雄市,90-屏東縣,95-臺東縣,97-花蓮縣
    有效期間
    107/03/21~107/06/29
    資格條件
    (一)國籍:具有中華民國國籍。
    (二)學歷:
    1.教育行政主管機關認可之高中、高職學校畢業取得畢業證書者,或具有同等學力者(限公立或立案之私立大學、獨立學院、二年制專科學校肄業或五年制專科學校四年級肄業持有證明文件者)。
    2.高中、高職學校畢業程度自學進修學力鑑定考試及格,其科別符合甄試類別所訂之學歷科別者。
    3.第二試時須繳驗上述畢業(學位)證書影本或自學進修學力鑑定考試通過證書影本,否則不得參加第二試。
    註 1:本項甄試之學歷為高職(中)畢業人員,較高學歷者請審慎評估後再報考,如獲錄取仍按高職(中)標準核薪,不得要求以較高學歷敘薪。
    註 2:如係國外學歷須加附中文譯本;國外學歷影本應經我國駐外單位,包括我國駐當地使、領館或派駐當地之文化、貿易、商務機構或其他經我國政府認可之機構或公證人驗(認)證;目前無我國駐外單位認證者,請及早申請,以免損及本身權益。 詳如甄試簡章
    工作項目
    招考類別錄取名額包含業務16人、地政4人、畜牧7人、農業41人、化工7人、電機22人、儲備加油站長5人及土木3人,合計共105人。 詳如甄試簡章
    工作地址
    台中地區以南、花蓮及台東地區。 詳如甄試簡章
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    各類別應考資格、報名方式、報名日期及其他事項以甄試簡章公告內容為準,屆時請有意報考者逕上台糖官網(www.taisugar.com.tw)查閱。

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