[爆卦]大四喜抄手是什麼?優點缺點精華區懶人包

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2020-11-19 00:40:08

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  • 大四喜抄手 在 小人物上籃 Facebook 的最讚貼文

    2021-06-21 06:18:08
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    太陽 120:114拿下第一勝。

    看點:Ayton到底是禁區優勢還是累贅?
    看點:誰是 mismatch?
    觀察:系列賽的第一第二場 Lue都會測試一下 Rondo跟 Cousins能不能用。

    第一節太陽 Cameron Payne取代 Chris Paul,快艇 Terance Mann取代 Kawhi先發。一開賽前天才剛淘汰爵士的快艇明顯手感較好,Morris/R. Jackson跟 PG都單打得分。目前看來只要不是Ayton,Morris都可以 post up單打。而休息很多天的太陽則是花了一點時間找到投籃手感。但是 Ayton馬上就表現出跟 Gobert不一樣的影響力,第一球就搶到進攻籃板,也有利用身材優勢成功要球單打(Gobert never did this)。而面對太陽的進攻,快艇採取 switching everything 跟 late double Booker。第一次暫停之後快艇嘗試 2-3 zone但是立刻被太陽識破傳對角 Crowder底角三分命中。而 Zubac一上場,太陽 Booker或 Moore就立刻要 Ayton上來擋拆打 Zubac防守移動速度較慢的弱點。讓太陽反而板凳陣容得分效率還比先發好。而快艇依靠著幾次斷球線的抄截反制太陽的進攻。兩隊明顯的非常著重在尋找角落三分的出手機會,第一節結束快艇有 22%的出手是角落三分而太陽是 14%,但是快艇 0/5,太陽 2/3。兩隊 21:21平手。快艇贏在製造太陽失誤,而太陽贏在搶贏進攻籃板。

    第二節 DeMarcus Cousins的 inside-out game,連續餵了三球都有收穫,直到 Torey Craig的弱邊幫忙讓 R. Jackson想長傳對角的角落三分但是被 Cam Johnson抄掉,然後下一球 Cousins又非法掩護犯規。在太陽用弱邊幫忙防守應對 Cousins 的 low post之後,快艇隨即改讓 Cousins在高位擋拆或 drag screen逼太陽兩側的防守內縮製造側翼的機會。 太陽在進攻上擺出雙 Cameron,Saric,Torey Craig,Bridges,的類五小陣容,Cam Johnson利用他的身高跟速度在籃下取分。暫停之後 Ayton回到場上(對到 Cousins),立刻發揮他的影響力,先在罰球線傳球給空切的 Bridges灌籃,下一球又自己跟進 Cameron Payne的切傳上籃得分。兩隊都嘗試在高位用雙擋來困惑對方長人(Ayton或 Cousins)的防守判斷,但是目前看來兩邊長人的品質決定了結果,太陽連續打進三球,而快艇 Cousins雖然有幾球能撥到進攻籃板但是籃下太容易放槍。快艇換下 Cousins恢復五小之後馬上又找到應對的答案,就是打 E’Twaun Moore,R. Jackson跟 Paul George兩個人連續兩球都看到 Moore就豪不猶豫的單打得分。Cameron Payne/Booker/Ayton的三人擋拆/掩護配合讓太陽在進攻端連續打進五球,讓太陽半場結束取得 57:54三分領先。

    太陽上半場傳出 16次助攻三分球 8/20四成的命中率被快艇整體 25/43接近六成的命中率跟五次抄截抵銷。PG 17分是快艇唯一的分破十的先發,而 Cousins的 11分則是驚喜。太陽 Ayton 14分,Booker 11分,板凳 Cameron Johnon 10分。上半場兩隊都有辦法打出好幾波三四個球權的小高潮,但是也都能在防守端作出調整打斷對方的攻勢。

    第三節一開賽 Zubac代替 Morris先發,太陽馬上讓 Ayton持球 hand-off幫 Booker或 Cameron Payne作掩護,連續製造兩球 Crowder的三分空擋跟 Payne一球中距離。另一端快艇則是 R. Jackson跟 Zubac三次配合都得分或造成太陽犯規。快艇雖然有紀律的在 shot clock快到的時候才包夾 Booker但是太陽都能快速的傳到空擋的人出手。下半場開賽不到五分鐘太陽七次進攻全部得手,快艇的命中率也不差只有 Batum沒投進一球,但是太陽靠著較多的三分球拉開到兩個球權的領先,快艇暫停。暫停回來快艇全場壓迫太陽,用 Mann緊盯 Booker,PG連續三次得分讓快挺追平比分。而 Zubac在場上開始發揮作用,籃下的接應進攻逼得太陽得要縮小防守跟保護籃板,讓 R. Jackson在外線找到空擋,投進兩顆三分球,第三節剩三分鐘,反超前太陽兩個球權,太陽暫停。暫停回來太陽用 Booker/Ayton的擋拆回應 Booker穩穩的投進中距離,然後快艇進攻失誤又補上一個快攻三分,但手感火熱的 PG馬上回敬一顆三分。「But Booker is unguardable!!」面對 Mann或 Beverley貼身又有對抗性的防守,Booker總是能透過高位擋拆打 Zubac的 drop coverage在中距離找到出手空間命中。第三節結束 93:93兩隊戰成平手。第三節基本上是 PG/R. Jackson對決 Booker,big shot and big shot。

    第四節快艇換上 Rondo跟 Cousins的板凳陣容,並開始 trap Booker,但是 Booker馬上就找到 Cousins drop coverage的弱點透過擋拆找到三分跟中距離的空擋,太陽一下次把領先拉到三個球權的領先。另一邊快艇在 Cousins在場上的時候太明顯的想要利用 Cousins單打籃下或吸引包夾,反而讓進攻變得容易預測,而 Cousins雖然在籃下可以卡到位置要球單打,但是太陽甚至用 Saric一守一都可以守住。太陽幾波攻勢雖然想小打大打 Cousins或 Zubac但是都沒有投進,直到比賽剩 6分鐘時,連續製造 Zubac兩次犯規進入加罰狀態,太陽還是領先三個球權。快艇 Rondo 投進一個角落三分,PG又製造了 Cameron Payne第五次犯規。PG連續兩次搶投不進,另一邊 Booker則是快攻切入但是製造了 Ayton跟進灌籃的機會,太陽領先 8分。快艇暫停回來之後回到五小陣容,透過側邊 PG幫 Batum掩護製造了 Batum的角落三分,但是另一邊太陽 Mikal Bridges快速的找到快艇回防沒溝通好的瞬間切入灌籃得分。快艇接下來幾次進攻不進,R. Jackson切傳被 Bridges預判抄掉,跟 Booker兩人小組快攻得分,比賽剩兩分鐘太陽領先 9分。暫停回來 R. Jackson快速的透過弧頂掩護切入得兩分,但是另一邊 Booker跟 Ayton的擋拆吸引快艇內縮讓角落的 Bridges三分命中,隨後 Rondo一切入一三分追回五分,太陽領先五分。比賽剩 30秒 PG跟 R. Jackson兩次搶投三分不進但是 Rondo連續三次進攻籃板最後讓 Terance Mann投進三分,快艇落後兩分比賽剩 22秒,太陽領先 2分。太陽暫停回來成功的 OTA讓 Booker籃下大空擋輕鬆上籃得分,快艇 PG快速切入但是被 Bridges蓋掉,Mann搶到進攻籃板外傳,Batum沒辦法投進三分,Booker搶下籃板被犯規兩罰皆中,比賽結束 120:114太陽拿下第一勝。

    太陽 Booker 40分,投 15/29,13籃板 11助攻大三元,中距離跟助攻完美的補上 CP3不在的空缺,剩下的先發得分都超過 10分,Ayton 20分 9籃板 10/14的命中率,逼得快艇反而要用更多的一大四小陣容也是這場的關鍵。Cameron Johnson (12分)跟 Mikal Bridges在防守端的表現也是快艇關鍵時刻被壓制的原因。快艇 Paul George 34分 10/26三分 7/15其實表現得很好,跟 R. Jackson 24分 10/19是快艇第三節能追平比數的原因。但是其他球員表現乏善可陳,Cousins雖然帳面上 11分,但是下半場 0分,而且在防守端明顯跟不上太陽的擋拆。

    這一場兩隊都在尋找誰是 mismatch,快艇本來打算打 Ayton的主意但是目前看來效果不彰,反而反過來被迫要跟著太陽打一大四小,太陽防守上唯一的漏洞看起來是 E’Twaun Moore,但是他上場時間下半場大減,明顯是被太陽識破。而讓太陽連過兩關的 Booker/Ayton擋拆,這一場看起來仍然是非常有效,甚至在面對快艇五小陣容的時候都可以讓 Ayton發揮禁區優勢。下一場 Lue還會用 Zubac或 Cousins嗎?快艇這場三分球下半場有回溫 20/47四成命中率,比太陽 13/32還要好,但是太陽整體 49/89超過5成5的命中率讓太陽最後贏過快艇。(感謝網友 Ken Huang指正兩隊三分命中率)

    #nbaplayoffs
    #Suns
    #Clippers
    #太陽
    #快艇
    #Booker
    #PG
    #小人物上籃
    #littleguylayup

  • 大四喜抄手 在 Facebook 的精選貼文

    2021-04-02 07:00:00
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    【規範:未來,先確認目標】

    在談規範制訂之前,除了「融洽的親子關係」要建立,還有一個重要的觀點要先被確立,那就是「父母對孩子的課業要求」的目標是什麼?

    如果父母的目標是:成績優異,考取班上前三名,段考均需要在95分以上。

    這個目標非常清楚,如果孩子的天資聰穎,想要朝這個目標邁進,理應不會是太難的事,遊刃有餘的孩子,還能空出許多時光,父母亦能與孩子在假日保有融洽又緊密的親子關係。

    但,若孩子的學習狀況是需要花費大量時間去努力、練習、寫評量,必須花費所有精力去投入學習,才能換來優異的成績,這樣的孩子,父母想必會擔心孩子一旦鬆懈,課業就再也追不上排頭的成績,為了讓孩子永遠名列前茅,肯定會挪動所有空閒時光,提供給孩子讀書、學習、複習、預習、補習、寫評量,這麼一想,孩子的時間自然而然被填滿,親子時光又能從何處培養?

    因此,規範的制訂,究竟是為了讓孩子得到學業成績的高分,還是為了讓家庭更和諧,得與失,衡量之後,才能明白此番選擇之後,我們會得到什麼,以及,會失去什麼,這些都是選擇而來的。

    不管父母選擇的目標是什麼,當孩子終於得取功成名就時,我深信父母會為孩子欣喜、會為孩子感到驕傲,但當孩子挫敗或困頓時,我擔憂的是,我們是否已經做好了父母與孩子連結的網,讓孩子安全的降落?

    唐鳳,一個從小就展現天分的天才,她是個耀眼的天才,不用費勁讀書,就能永遠的名列前茅,但看過她的採訪報導的人都知道,世界是容納不了真正的天才,因此唐鳳的求學之路,比一般人更坎坷艱辛,因為成績太過優異,遭到同學霸凌,小學六年,轉學六次。成績優異的唐鳳,承受著外界不能明白的困境,而她又是靠著什麼樣的信念,支持她一路挺過來?

    唐鳳說:母親,是我生命中的救星。

    一個成績優異的天才,也會有挫敗困頓的時刻,所幸她的母親一直站在她身後,為她織起一張溫暖的親子網,支持她轉學,支持她考試交白卷,支持她走一條只有唐鳳能走的路。

    唐鳳的母親,溫柔的接住了困頓的唐鳳,於是我們才能有今日的IT大臣。

    今天清明連假第一天,藉由唐鳳求學歷程的故事,學習連結孩子,讓每一個孩子都能在愛與幸福中成長。

    ==================

    媽媽是我生命的救星/採訪:陳雅林
    #原文連結:https://reurl.cc/1gplGW

    「慘遭霸凌的資優生童年」

    到底,天才是怎麼形成的呢?

    唐鳳的爸媽都在平面媒體工作,非常喜歡閱讀,這也使得唐鳳從小就被很多書籍環繞,她覺得書上的文字充滿魔力,加上罹患先天性心室缺隔,不能做太多戶外運動,所以待在家裡的時間很多。她通常接觸到什麼書籍,就一頭栽進去研究,當然,剛開始不識字,唐鳳必須靠長輩念給她聽,但由於天資聰穎,識字能力快,五歲就開始閱讀各國經典著作了。

    幼稚園的時候,父親常常牽著唐鳳的手,一邊散步一邊跟她談論蘇格拉底、因式分解以及矛盾集錦(就是數學的六個領域:邏輯、機率、數、幾何、時間及統計之間的矛盾),這些高等數學的概念讓年幼的唐鳳非常著迷。

    「反正數學用到的文字不多,它大部分是方程式,我覺得這是比較容易掌握的。」唐鳳居然認為方程式比較容易掌握,我想這對大多數數學不好的人來說,會倍覺受傷。當時的她,解方程式就好像是在玩遊戲過關一樣,不斷地征服關卡、挑戰難題,讓她一路進階到九元一次方程式,這是三歲到七歲的時光。她說:「我小時候也不是什麼都看得懂,之所以會多種語言與經典,都是跟家人對話學習到的,但對於數學和音樂,就覺得很有興趣。」

    漸漸的,熱愛數學邏輯的唐鳳,對家裡的一些電腦程式設計相關的書開始感興趣,但家裡沒電腦,於是,她用原子筆畫出一個鍵盤,再用鉛筆畫出電腦螢幕上的反應,自己在紙上按一按鍵,然後再擦掉螢幕上的鉛筆做出不同的反應,用這種最陽春的方式開始寫程式,爸媽看不下去,兩週以後就買電腦給唐鳳了,從此探索之門大開,等於,唐鳳從小的學習就是從自己的興趣開始的,而且自學,這種學習完全沒有邊界。

    但這一切,直到上了小學、進了體制,她才發現處處被制約在同一個框架裡,自己反而跟學校格格不入。小學一年級的時候她已經可以解出聯立方程式,而且當老師教一加一等於二時,唐鳳舉手跟老師說:「那不一定,如果是二進位的話,一加一就不等於二」,當場讓老師很難招架,後來老師乾脆要她每次上數學課時都去圖書館自己看書,唐鳳從此被從團體中隔離出來,她開始意識到自己跟其他人的不一樣。

    第二名的同學竟然希望第一名的唐鳳死掉

    當時學校透過資優測驗,已經確認唐鳳的智商是屬於最高等級,於是詢問唐鳳的爸媽是否讓孩子轉到有資優班的學校?唐鳳與媽媽討論,覺得嘗試新環境也不錯,但萬萬沒想到,資優班裡扭曲的競爭,徹底擊垮了唐鳳,第一名的她,被霸凌了。

    「因為當時資優班裡有一位同學,常常考第二名,而只因拿不到第一名,回家就會被家長打罵,於是,這位同學憤恨不平地來嗆我說:『如果你不在這個世界上,那我就是第一名了。』……」第二名的同學竟然希望第一名的唐鳳死掉、消失,這是多麼可怕的詛咒。

    不只如此,同學們為了考好成績,有一次趁老師不在的時候,伸手搶她的考卷想要抄答案,但唐鳳不想讓同學看,就拿著考卷逃跑,四、五個同學在後面追,最後跑到摔倒在地上,同學上前補了一腳,導致她撞牆昏倒。

    這一年著實難熬,唐鳳經常在半夜做惡夢,不但會驚醒大哭,甚至還出現自殺的念頭。她很不快樂,會把自己關在房間裡哭,最終痛苦地跟媽媽說:「我不要上學了。」母親眼看自己的小孩都想自殺了,當然支持孩子休學,小二下學期,唐鳳就再也沒有去學校了。

    之後再度轉學,這回轉到台北市指南山區的一所迷你小學念小學三年級,雖然環境與資優班比起來相對友善,但依然無法滿足唐鳳的學習需要,唐鳳母親開始另外幫唐鳳找尋學習資源,也開始支持唐鳳部分時間在家自學了,自己擬定學習計畫。總計小學六年,唐鳳就轉了六所學校,她現在會開玩笑地說:「我每個小學都只待一年,這樣的轉學法,剛好使得我都不用做暑假作業,這是最開心的地方」,狀似幽默輕鬆,但其實這段過程也是斑斑血淚,尤其包括父親的不諒解。

    人與人之間,不該只有「競爭」

    當時爸爸曾經認為唐鳳應該要有能力去面對群體生活的困難,並且解決它。這造成親子之間的衝突愈發劍拔弩張,逼得父親最後遠走德國修習博士,暫時逃離這個高度緊繃的教養問題。而唐鳳的母親則到處找尋資源,來因應唐鳳旺盛的學習力,像是台大數學系教授朱建正,他是三個資優生的爸,很能了解同樣天賦異稟的孩子思維,他和唐鳳每週有兩個小時在研究室聊天;另外,媽媽還帶著小學三年級的唐鳳到楊茂秀博士所推廣的兒童哲學「毛毛蟲哲學教室」,在這邊,她遇到的老師是輔大哲學研究所的研究生陳鴻銘,雖然年紀相差很多,但兩人卻不斷地進行批判性、關懷性與創造性的對話與思辨。還有一位楊文貴老師,也幫唐鳳到大學社團裡找一些擅長數理的大四學生,跟小三的唐鳳討論數學。

    重新接觸數學和哲學的唐鳳,身心靈似乎比較安定下來,媽媽再幫孩子轉學到新店山上一所迷你小學,這個學校標榜與大自然親近,校長很樂意讓唐鳳以不同的方式的就學,後來唐鳳就從四年級直接跳級到六年級,而且一週只要去三天就可以,這時候的唐鳳愛上讀詩、寫詩。

    後來小學六年級的課程都修完了,媽媽帶著唐鳳到德國去找爸爸,就留在異鄉重讀四年級,當地老師明白唐鳳的數理優異,因此數學作業都可以不用寫,老師全力幫助唐鳳學德文,兩個月的時間,她就能聽說讀寫德文了,真的是天才,後來她又繼續跟著同學一起學法文。
    在德國的歲月,很開心,更難能可貴的是,父子情感漸漸修復,唐鳳認為,是德國的自由適性發展教育環境改變了父親。

    她回憶著說,「當年我在台灣念小學,每個學校都念不滿一年,這確實比較不尋常,從父親的角度來看,他也不知道要怎麼看待自己的小孩,是一個完全非他小時候所學到的那種直線成就取向。我想,他在德國待了一年後,大概也慢慢了解,看事情本來就有很多的方法,也不需要一定要去迎合體制或衝撞體制,總是可以找到新的路。所以,後來是父親改變了!」

    「但畢竟父親曾經希望你能設法留在體制,去勇敢面對困難、解決困難,妳怎麼跟他溝通這件事的?」

    「當時我是用體育選手做比喻,像是舉重,在那個舉重選手適合的量級去舉重,是在鍛鍊肌肉,但如果越級,就是超過量級,硬要去舉重的話,不但鍛鍊不到肌肉,而且可能傷筋動骨,可能會一生都沒有辦法從那邊恢復。所以,我想每個人的承受力還是有限的!」

    這樣的比喻,感覺像是揠苗助長,但唐鳳想說的是,把人放在不對的環境就是很窒息,他更具體的描繪:「好比現在把你裝到一個八歲小孩身體裡,然後要去每天去上學二年級,你也會受不了的!」

    結果,唐鳳一家四口和樂地在德國生活,一下子一年就過去了。德國小學是四年制,唐鳳已經念完四年級,那下一步呢?德國老師想推薦資優的唐鳳去一所明星中學就讀,另外也有來自美國的華裔訪問學者提議讓唐鳳去美國名校就讀,但一直有思辨能力的唐鳳卻自己做出決定—她要回台灣,要在自己的土地長大,理由是,她要做台灣的教育改革!

    怎麼回事呢?小時候歷經霸凌的唐鳳,一再思考,那位希望她死掉的第二名同學為什麼會有這樣仇恨極端的態度?她的結論是,八歲的孩子不會自己想像出這樣的講法,一定是家庭給她「人與人之間要相互競爭」的想法,因此她說這是整個結構性的問題,她希望能解決這個問題。思考的過程,她看了很多兒童心理學的書,想著:「我未來如果能夠投入教育的話,我要把這種結構上的狀況解決掉,不要讓大家覺得只有一種價值叫做競爭!」

    於是,唐鳳回來台灣,再念一次六年級後,升上國中,當時的校長杜惠平與唐鳳深談過後,特許她不用每天到學校,只要有參加學校考試、可以記錄成績即可。那麼,不用上學的日子,她就到大學去聽課,不但聽了許多政治系、法律系和哲學系的名師課程,她的海量閱讀,更讓她浸淫在各式各樣的經典大作裡,而拜網際網路崛起之賜,唐鳳更自在地認識了一大批台灣的電腦天才。

    「我十二歲第一次寫比較大型的程式,當時有一些清大、交大的研究生在虛擬世界裡面教我怎麼寫,就像是請家教一樣。」唐鳳回憶著說。

    「那他們一定不知道這個寫程式的人只有十二歲?」我好奇電腦彼端的人恐怕不知道電腦此端是個孩子。

    「對,但我在某些地方也會主動講我只有十二歲,但對方很多人不相信」,對唐鳳來說,年齡完全不是個問題,於是她發現,幾歲這件事,是看自己怎麼設定,「我如果表現得很幼稚,人家就把我當小孩;我如果表現得很成熟,人家就把我當大人。後來,我發現,他們是覺得我是一位很喜歡裝小孩的大人,哈!」看來唐鳳成熟到反而被動變成偽裝能力超強。

    我沒有要PASS

    而她能完全脫離學校的制約,是在國中二年級,儘管唐鳳可以不用到校,但校長希望她能參加考試才能有成績紀錄,但每次唐鳳都是交白卷。

    「交白卷就零分耶!」我不解地問。

    「那同學就沒有什麼可以抄的!」唐鳳還是覺得,「成績是自己的成績,為什麼要給別人看」,看得出幼時的霸凌讓她傷痕很深。

    「那零分,你要怎麼PASS ?」我再問。

    「我沒有要PASS 啊!」唐鳳這麼一答,瞬間讓我自慚形穢,覺得自己是否落入成績主義與升學主義的窠臼裡了……。

    正當心頭為之一震時,她又說:「因為當時我國二的時候,校長已經跟我說,我之後其實不需要去學校,因為我自己有一套不需要學歷也可以做學問的方法,校長很支持我。但因為我那個班級是自願就學的實驗班,這個班之後會上哪個高中,完全是靠在校成績來決定的,如果我國一成績太好,國二不交幾張白卷拉下來的話,會影響到其他班上同學的升學。」

    喔?原來唐鳳的交白卷,是為了避免同學的升學受到她成績太高的比例影響,果真,在校園體制裡,她的學習得處處考量到別人的處境……後來唐鳳就輟學了!

    其實,唐鳳當時多次參加科展比賽奪大獎,早就可以保送建中了,但她就已經不想再待在體制裡了,當時她有建中的朋友直接跟她說:「你不用來讀建中,因為你自己就已經有研究方向,自己一天想要研究個十六個小時都可以,但如果去念高中的話,一天就會被學校綁住八小時,還得被迫分神去應付別的事情,何必如此呢?既然已經有一個清楚的學習計畫,就執行它就好了!」

    母親是我生命中的救星

    接下來,開始完全自學的日子,網際網路上,唐鳳自由地向來自全球各地的高手學習,當時她的朋友群都是電腦很高竿的大學生,她也開始投入自由軟體運動與開放原始碼,朋友非常均勻地分散在全球每個時區都有。到了二十四歲,比較有能力旅遊了,唐鳳兩年內飛了超過二十個城市,一一去拜訪世界上她早已交流多時的高手朋友,自由學習真的讓她更如海綿般的吸納各家門派的技藝一樣,非常如魚得水。
    「母親是我生命中的救星……」

    唐鳳的母親李雅卿,曾經擔任《中國時報》記者和專欄組副主任、《商業周刊》副總編輯,法律研究所畢業,在媒體工作上的表現傑出,但為了專心陪伴天才兒子的成長,兩度辭掉工作。

    「你最感恩媽媽的是當人生遇到哪些狀況時,她指引你往前走?」我問。

    「一個就是我小學二年級被霸凌後決定休學,媽媽支持我,她跟我說:
    『休學就休學,沒有關係,老師那邊,媽媽會去處理。』而我就是那個時候開始看兒童心理學的書,想搞清楚同學怎麼會變成那麼愛競爭的樣子。」

    唐鳳回憶,「如果不是由我母親擋著學校的話,其實按照強迫入學條例,我其實不能不去學校,所以這個是很重要。」

    小二的資優班就學歷程,是唐鳳人生最大的噩夢,當時包括唐鳳的弟弟唐宗浩也三歲了,兩兄弟經常會打電話找媽媽,牽掛的問題愈來愈複雜,於是,唐鳳家開了家庭會議,看是要爸爸還是媽媽辭職回家陪小孩,畢竟這兩位家長都在同一家報社上班。投票結果三比一,媽媽三票,兩個兒子都要她陪,爸爸得到的唯一一票是自己投給自己的,所以大家尊重這個民主結果,由媽媽離開報社,開始在家教育小孩。

    走過生命幽谷,唐鳳非常感恩母親:「我小二休學,媽媽決定辭職陪我成長後,她有類似用兼職的方式去《商業周刊》工作,但是後來發現我休學之後,其實需要的不只是有人陪著,而是需要能找到更多的老師來帶領我,這個時候她在《商周》那邊可能也沒有那麼多時間,所以她等於是為了我辭職了兩次!」唐鳳的眼光閃爍著對母親的感謝之意,如果不是媽媽的陪伴與帶領,她不知道自己會陷入怎樣的痛苦深淵。

    現在的唐鳳,享譽全球,身心靈都綻放出自由與自信的光芒。回想自己人生最難熬的歲月,就是八歲小二被霸凌的那個階段,尤其,當時原本很疼她的阿嬤和爸爸都要求她對於困境「再撐一下」時,她覺得簡直是世界末日、極度不舒服,所幸母親的即時全力救援,讓孩子展開精采的人生。

    「那你第二次覺得要非常感謝媽媽是什麼時候?」我問。

    「再來就是在國中二年級,我決定考試交白卷,完全放棄學歷!」

    「媽媽馬上就能接受你國中肄業的學歷?」

    「沒有,就算是母親,也很難接受這樣的行為。所以當時我就直接去找杜惠平校長,杜校長很開明,他說沒有問題,教育局那邊他來幫我處理,意思就是督學、體制什麼的,我們都不用擔心,他就是幫我擋著這樣。那麼,當杜校長採取了這個態度之後,我母親也就OK了,這也很重要。」

    唐鳳生命中的貴人救星,真的都扮演了極為關鍵的角色。

    🔥 2021父母教養手冊《薩提爾的親子情緒課》https://reurl.cc/A8Vj8p
    🔥 2021年9月台北親子教養工作坊:https://reurl.cc/1gGbAX
    #高雄工作坊11月6和7 (活動未上架,目前開放三人以上團體報名)
    #台中工作坊12月11和12 (活動還未上架,目前開放三人以上團體報名)

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    2020-09-04 17:15:31
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    西區季後賽第二輪湖人/火箭小人物圓桌預測

    Hans:「逐家好,終於!最後一個第二輪對戰組合出來了,也同時可能是最難預測的一組!湖人火箭!先討論湖人好了,我先來~

    還是一個老問題,就是湖人有辦法得 130分嗎?火箭絕對可以啊,就算 AD跟 LBJ各得 45分可能也還是不夠,因為火箭在泡泡賽開始之後的防守真的很好,只要能限制其他人,那絕對是火箭亂拳打死湖人。沒錯 AD可以在 Tucker頭上投籃,但是 AD也不算是非常穩定的跳投射手。LBJ跟 AD的擋拆會很麻煩,但是火箭基本上會 switch everything,所以就算擋拆也不一定能製造絕對的 mismatch,然後同時湖人射手的穩定性也還很難說。另一方面湖人沒有像 Gallinari或 Dort這樣的球員去阻擋 Harden,反而對湖人來說 Harden的 matchup會是問題。」

    汪六:「用 LBJ守 Harden可能會有犯規麻煩的風險,可能只有最後幾分鐘能這樣做。」

    Hans:「對。 LBJ跟 AD其實在讀秒階段的表現比 Harden跟 Westbrook好,所以湖人得要能夠把比分咬住,在最後決勝負。或者就是除非 LBJ跟 AD可以用超高的命中率得分,像對拓荒者那樣,要不然很難贏。而且火箭的防守又比拓荒者好。」

    汪六:「鞭屍嗎現在?」

    Fu:「湖人最基本的問題還是在進攻,其實 LBJ第一輪的狀況也沒有到很好。然後防守上湖人大隻的球員有辦法追到三分線上防守嗎?我覺得有可能最後 Kuzma會需要守到 Harden,但是他做得到 Dort的防守嗎?Rondo什麼時候回來跟回來之後能發揮多少也會蠻關鍵的。」

    Wes:「湖人絕對需要他們的角色球員跳出來,像是 Danny Green跟 Kuzma。不過有 LBJ跟 AD在絕對會讓事情簡單一點。」

    Max:「Kuzman的使用率應該會上升,他有沒有辦法穩定的成為第三個輸出會是湖人進攻的關鍵。」

    Fu:「也有可能是 KCP啊(冷笑)。」

    汪六:「我是覺得湖人的重點跟最大的變數是 AD硬不硬得起來,就這樣。因為這也是 AD要證明自己真的不是只是一個全能長人,而是有 MVP價值,能扛起球隊勝利的一個系列賽。因為身材技術優勢就在那邊,火箭會怎麼反制他也很好預測,那就是看 AD能不能展現統治的意志力跟籃球 IQ的時候了。」

    Hans:「那火箭呢?火箭的關鍵是什麼?」

    Max:「如果火箭被 AD在籃下狂吃的話那會很麻煩啊,而同時火箭一定也會在進攻的時候想辦法利用湖人的長人在場上的時候用速度攻擊他們。然後不知道 Harden會不會腿軟,看之前的季後賽歷史跟今年第一輪又打了七場。如果 Harden又開始一直跳投不切入的話那可能是對火箭不利的狀況。還有另一個人體力很充沛啦,只是他可能會常常把球傳給飲料桶。」

    Wes:「如果 Westbrook一直打鐵的話那這個系列賽應該會很快結束吧,不過如果他恢復 MVP身手的話那火箭應該才會有機會。」

    汪六:「Westbrook一定會在關鍵的時候做出傷害球隊的事情,尤其要是碰到比雷霆經驗更豐富的湖人還有跟 CP3解讀比賽在同一個等級的 LBJ。」

    Hans:「Westbrook在關鍵時刻亂拔起來跳投絕對是火箭最害怕的事情,或者是 Harden在比賽後段開始疲倦失去手感。雷霆在第七場是他們第一次在讀秒階段比分接近的時候輸球,是因為火箭成功的把球從 CP3手上拿走然後又沒投進一個中距離,所以最後火箭才贏的。火箭的弱點就是他們沒有一個可靠的 closer,從數據上來看 Harden跟 Westbrook都不是關鍵時刻有效率的球員,不過 MDA應該至少不會再在關鍵時刻把球給 Westbrook了。」

    Fu:「Westbrook最大的用處還是在製造快攻分數。其實火箭真的有點像拓荒者,只是防守更好。Covington跟 Tucker的禁區防守非常好,雖然不是傳統的長人,然後他們也不怕對方傳統的長人。看看 Covington能不能維持他的禁區防守吧,畢竟 AD不像前一輪雷霆的長人好對付。然後 Harden能不能夠一直專注的防守,他的問題不是會不會,而是記不記得或願不願意防守。」

    汪六:「我覺得兩隊在 Matchup上其實是五五波,湖人就算只用 AD當一大四小(包括LBJ),那在禁區也還是擁有絕對的優勢。只是火箭也證明過他們並不害怕想要用身高壓制他們的隊伍,他們會用積極的站前防守,包夾,防守輪轉,還有強悍的身體對抗跟預測傳球路線(抄截跟製造對手失誤都是全聯盟前三)來打破傳統的統治籃板球就會得勝的觀念。」

    Max:「Jeff Green 想不到還蠻好用的,看他能不能維持。」

    Hans:「Ok, 那大家怎麼預測呢?我覺得火箭五場收工。湖人要做到的事情比火箭多,而且他們可能撐不過前三節半把分數拉近就被轟炸至死了。」

    Fu:「火箭六場。」

    Max:「勇士迷怎麼可能季後賽挺LeBron,我是勇迷我挺汪六。火箭七場,」

    汪六:「(一臉痛苦)湖...人...七場...最後就是球星的對決,Harden + Westbrook + Eric Gordon 對決 LBJ + AD,而我相信 Westbrook絕對會在關鍵的時候守住 Harden的。」

    Wes:「我原本以為湖人沒辦法通過拓荒者的,但是他們輕鬆做到了,甚至是在沒有可靠的第三個得分點的情況下。他們可能一樣這樣擊敗火箭嗎?我覺得可以。一方面火箭自己也不是一隻穩定的球隊,而如果在比賽的後段 Harden一直把球權讓給 Westbrook的話,LBJ甚至不會讓系列賽進入第七場,所以湖人六場!不過我從來沒有想過會在這兩隊之中煩惱!只好兩害取其輕!真的壓力太大了我得要回去再看一次 Last Dance。」

    Max:「唯一期待 J.R. Smith 上場。」

    Fu:「其實這是一場 LBJ跟 Harden的鬍子對決。」
    Hans:「P.J Tucker 才是真正的年度防守球員!!!」

    汪六:「Westbrook表示:『最佳防守球員?Hold my beer.』」

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    各位小人物覺得呢?是紫金王朝還是火箭升空?

    大家喜歡這樣的對話形式嗎?

    #nbaplayoffs #lakers #rockets #thebeard #westbrook #LBJ #AD

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