原來美國學生並沒有比較開放只是想法不同
對美國學生性教育有迷思的都看看吧(#達克編)
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上個月我的高中學區投票表決小學性教育的去留，起因是因為2016年的California Healthy Youth Act要求學校更新課綱，除了原本的愛滋病防治、青春期發育之外，另外增加教導性方面情緒管控、大人可能有多重性伴侶，以及LGBTQ資訊像是跨性別跟性別認知．

在一個充滿華人及印度人的學區，這項課綱引起了家長極大的反彈．他們希望自己的孩子可以跟他們擁有同樣的價值觀．因為無法在課程內容上達成協議，他們決定乾脆直接廢除．然而，廢除性教育這件事引起了年輕人/學生的不滿．學生認為他們的家長過於保守，而學生必須學會尊重包容，以及透過可靠的管道來認識性，比起從網路上、同學間的討論來認識性來的適當．

從這件事情可以看到，傳統華人思想與年輕一代西化思想上的衝突．

．

我在台灣唸小學跟國中的時候，對於性這件事毫無概念．

「台大生遊中國，中國進步嚇死人？」#文長
　
這兩天的新聞，有個台大學生去中國旅遊後，在Dcard上洋洋灑灑列了七大點來比較台灣與中國的差異，並作出「中國進步嚇死人，台灣人自己才是玻璃心」的結論。想當然爾，這一類的討論在新聞上永遠不嫌少，媒體瘋狂轉發，並引起諸多討論。
　
但事實真如這位「台大生」所說的嗎？今天我將帶著小乘客，以我自己在上海實習工作、於復旦大學交換讀書和三個月深入西南、西北和新疆的旅行來檢視他所列出的七大點。
　
首先，每次要來比較中國和台灣的議題時，我們非常容易落入一個圈套，那就是：中國怎樣怎樣，然後台灣怎樣怎樣，所以怎樣怎樣。但事實是，中國，非 常 之 大！人口數就不用說了，民族共有56個，語言、文化和生活方式差異都非常多。每個城市、省份所展現的面貌全然不同。光一個上海市的人口就有2400萬人，比整個台灣人都還要多！到底是要怎麼將一整個中國跟台灣做概括性的比較？
　
所以，與其說你把中國跟台灣拿來比較，不如說是你對中國表面的觀察而已。所以，下面的檢視也只是我自己的片面觀察，盡我所能的將我所感受到的事物客觀的寫下。
　
1. 飲食，習慣叫外賣，就算零度以下叫也不會被公審？
　
必須承認，在中國叫外賣真的超級方便。我在上海宿舍幾乎天天叫外賣，完全不用出門，一支手機從點餐、付費到評分、客服都可完成。偶爾還有折價券，簡直比出門吃還要划算！但，一個城市要如何發展，才能成就這樣的方便？
　
如果用心觀察，在這些一線城市的外送大哥大姐，其實都非本地人，而是從鄰近省份前來工作的，俗稱「打工仔」。他們拼了命賺錢，無論是大雨還是大雪，都要拼命接單。因為當他們選擇離開農村來到大城市打拼時，生活的成本已經夠高，鄉下可能還有小孩和老父母需要撫養。曾經有一個說法，若上海獨立成一個國家，上海將享受不到現今由廉價勞動力堆砌而成的方便。
　
而在台灣到處都是小吃店和便利商店和貧富差距較不大的狀態下，我們的市場真的有辦法撐起外送產業嗎？或者問，有必要嗎？
　
2. 交通，地鐵下班超壅擠，擠一擠就過去？
　
呃，這點倒是蠻中肯的，至少我在各個城市都有這樣的感受，尤其在帝都北京，光排隊安檢就要花上二十分鐘。但我覺得台北捷運的上下班尖峰時間也是挺擁擠的。
　
3. 文化，中國人以中國文化自豪，台灣總愛哈洋哈韓，又不團結？
　
中國人以中國文化自豪這件事，我個人認為跟他們從小的教育和媒體不斷渲染有極大的關係。當一個國家的媒體被集中控制，只准一個「中國夢」的聲音出聲，從小看到大你也漸漸對本身文化感受到自豪。但題外話，這裡的中國文化總還是以漢本位出發，若平時有在留意相關新聞，中共政權可是不斷的在稀釋少數民族，如維吾爾族、蒙古族、藏族等族群的文化、語言。
　
而關於對台灣人的看法，我個人認為台灣人確實還在尋找出自己的模樣。也許是歷史因素和對內國族認同的關係。但已經有一群人很努力，用自己的方式，彰顯台灣文化的價值。這點會越來越好，我是如此相信著。
　
4. 步調，中國快？台灣慢？
　
一樣的概念，看你拿台灣跟誰比較。光花蓮和台北的步調都不相同了，更何況是中國比。在上海的步調確實很快，尤其在浦東新區，資訊的流通和人們的腳步總是飛快。但我個人則覺得，南京的步調和台北差異不大，但也只是我自己的觀察感受。
　
5. 生活，中國人去學校是為了學習，不在意他人眼光。台灣人花太多時間在社交軟體上？
　
呃，我看我很多中國朋友也一天到晚掛在微信和微博上啊，這樣說有點失準了。但既然說到學校生活，這裡也提一下我的看法。
　
復旦大學是中國數一數二的頂尖學校，能夠進去的學生都是各省的佼佼者。在某方面來說，他們確實非常的富有積極性，對未來的目標很明確，為了達到目的會使出一切方式。這點在台灣的大學，相對而言真的比較沒有這麼的積極（討厭，至少我自己在政大是這樣覺得）（越講越小聲很怕被政大公幹）
　
但我覺得，台灣的大學生，抑或整個年輕世代，比起中國年輕人，有更難得可貴的地方。我們更關心我們生活的這片土地、弱勢族群和公共議題。而且，我們願意用各種方法去解決我們所看到的問題。就算是對自身沒有實質上的利益也沒關係，只是希望台灣更好。
　
從大學時代的課程報告，一直到參與社會運動亦或創業，都可以明顯感受到這件事。我覺得，這很值得驕傲。
　
6. 服務，中國服務品質好，很怕得負評，台灣服務品質輸一點？
　
很怕得負評有很大的原因跟第一點有關係，很多打工仔一旦被評為負評，可能當天的薪水都會被扣走了。另外，你會發現中國許多的餐飲業背後都是台灣的集團，其實是學習台灣的服務模式的。但不得不說，中國的整體服務品質確實是不斷在進步的。
　
7. 天氣
　
我不想寫了，天氣就這樣吧有什麼好比的哈哈哈（好任性）
　
最後我想說的是，中國確實在部分產業和領域都已超越台灣，並以飛快的速度成長。我們也應該更審慎思考自己將如何面對這龐大的競爭對手。但就如同開頭所說，中國實在太大了，你所看到的或許也都只是表象，去思考背後所代表的意義和造成的原因，才真正能夠對自身帶來實質上的幫助。
　
而寫了這麼多，也都只是我的片面觀察和想法，或許也有許多地方沒有看得全面。還是希望能夠有更多的討論，用不同的面向去探討這個議題。
　
🚶‍♂️ #阿勳 😶
📍 黃浦江, 上海市, 中國
　
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▍在路上，找到自己喜歡的模樣 ▍

#九十路公車

#Dcard #時事 #48級分 #臺大人

分數不是重點~重要的是自己的心~~
心在哪裡成就就在哪裡。 (#SD小編)

#我也很感謝社團的學長姐們給了我這樣的觀念
#立志要成為平凡中的不平凡人

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48級分也是可以上台大的
為什麼48級分就沒有資格念自己理想中的大學?

高中時期經常性的考全班最後幾名
記得老師永遠都是把我排在垃圾桶旁邊的坐位
考試時必定把我排在第一排怕成績不好的我作弊

由於我國文不好上起課來特別的吃力永遠進度都落後其他人
模擬考時我數學甚至拿了1級分
但很慶幸的遇到了一位對我非常好的數學老師
願意讓我問數學問題
於是我每天下課都會去找老師問問題
每一天都算超過八小時的數學
我將老師的課表背了起來
每一節下課都會去老師上課的教室外面問老師問題
後來學測數學從1級分救成了9級分
總級分48

大部分的人都認為48級分不是一個很好的分數
但我後來還是讀了我想念的科系，考上了一所私立的大學
上了大學後我十分快樂
大學給了我很多時間讓我讀我想讀的書
專精於我喜歡的專業
不像高中把你的時間都綁在學校
要你晚自習到晚上十點半
我甚至可以自己找輔助教材學習

一年後
我參加臺大轉學考試
進入了臺大就學

48級分並不是件可恥的事
不管在哪個學校哪個地方
總是要找到自己喜愛的學習方式
未來為自己的人生負責
在臺大我也快樂學習
課程也沒有跟不上的問題

我是48級分的臺大人

大家加油
追逐自己的夢想