[爆卦]変える動詞變化是什麼?優點缺點精華區懶人包

雖然這篇変える動詞變化鄉民發文沒有被收入到精華區:在変える動詞變化這個話題中,我們另外找到其它相關的精選爆讚文章

在 変える動詞變化產品中有24篇Facebook貼文,粉絲數超過1萬的網紅易老師の日本語說文解字,也在其Facebook貼文中提到, 日文常用動詞-用法介紹 036 江湖在走、單字要有。日文動詞不僅本身依動詞類別不同,會有不同的語尾變化,不同的動詞還會有不同的字詞搭配,當你有辦法用一個動詞造出正確的句子,才能大聲跟別人說,這個動詞我會! 変える(かえる)重音:0 1 它是“改變、使變化…等”的意思。 2 在字典上,它的動詞類...

 同時也有3部Youtube影片,追蹤數超過16萬的網紅出口日語,也在其Youtube影片中提到,書籍[日語結構解密]好評発売中 https://www.books.com.tw/products/0010759776 ↓【辞書形の文型】↓ (N5レベル) [辞書形]:https://youtu.be/JafWbRFAeM4 <普通体-現在肯定>明日、東京へ行く。(動詞) <普通体-現在肯定>今...

  • 変える動詞變化 在 易老師の日本語說文解字 Facebook 的最讚貼文

    2021-04-20 18:00:00
    有 23 人按讚

    日文常用動詞-用法介紹 036

    江湖在走、單字要有。日文動詞不僅本身依動詞類別不同,會有不同的語尾變化,不同的動詞還會有不同的字詞搭配,當你有辦法用一個動詞造出正確的句子,才能大聲跟別人說,這個動詞我會!

    変える(かえる)重音:0

    1 它是“改變、使變化…等”的意思。
    2 在字典上,它的動詞類別會標示“他下一“。表示它是“他動詞、下一段活用動詞”。
    3 知道它是他動詞,就可以大致了解它的字詞搭配,它有受詞,接を。

    例:
    この本が私の人生を変えた。
    /這本書改變了我的人生。

    ジークがコニーの村の住民を巨人に変えた。
    /吉克將柯尼的村莊的村民變成巨人。

    4 知道它是下一段活用動詞(或稱為第II類動詞),就可以得知“る”前面的“え”無論接任何句型都不會變,會一直停留在下一段=え段

    #日本語 #動詞

  • 変える動詞變化 在 旭文日本語學院 Facebook 的精選貼文

    2020-03-03 12:30:02
    有 84 人按讚

    【日本小教室-考題測驗】
    挑戰自己能力試驗一分鐘~
    開始計時60.59.58.57...

      
    ⏰準備看答案:
    A:1
      
    📣【註解】
    1. 変わる(かわる):自動詞。改變、變化。通常用於天氣(季節)、情勢(政治、交通、電話號碼等)、自然意識(表情、植物顏色變化等)。例如:信号が赤に変わると、ストップという意味です。(紅綠燈一變紅燈,意思就是要停的意思喔)
    2. 変える(かえる):他動詞。改變、變動。主要是跟主語意識相關。例如:最近、引越したので、職も変えた。(最近搬家,所以工作也跟著換了)
    3. 変(へん):な形容詞。奇怪的。例如:あの人は性格がちょっと変なので、近づかない方がいいと思うよ、。(那個人的格性有點奇怪,還是不要太接近比較好喔)
      
    【漢字讀法】
    信号(しんごう)
    赤(あか)
    意味(いみ)
    引越し(ひっこし)
    職(しょく)
    性格(せいかく)
    近づく(ちかづく)
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  • 変える動詞變化 在 王秋陽老師的日語教室-秋日和風讀書室 Facebook 的精選貼文

    2019-12-22 10:16:35
    有 445 人按讚

    <舊文分享>

    有同學跟我說,對於助詞的使用感到很困惑,尤其是「で」跟「に」,都不知道什麼時候該用哪一個。

    這其實是一個很難解決的問題。而且,助詞的困難在於無法在短期間內獲得解決,它是必須要長時期地不斷整理歸納,並加以記憶熟悉後才能打通任督二脈的。以下是我之前整理過的一些概念,現在重新PO文,希望能對大家能有一點助益。

    1.助詞要以「整理歸納」的方式學習

    很多同學都把「気分”を”変えるために、散歩”に”出た」寫成「気分”に”変えるために、散歩”を”出た」,或是施展乾坤大挪移把「が」「を」「で」「に」亂寫一通。

    助詞的用法,是整理歸納的問題,必須見一個記一個,就像香港古惑仔電影裡說的「見一鑊打一鑊 (=見一次打一次)」(好像有點比喻不當),而且記完之後還要進行分類歸檔,這樣才能慢慢地建立起腦中的助詞資料庫。

    而助詞的用法,又是緊跟著動詞的使用,就像練玉女心經一樣,小龍女自己沒法練,一定要有楊過一起練才能成功 (扯到哪裡去了)。

    因此,記助詞要跟著動詞一起記,也就是以動詞短句的形式記,而且還要把同樣助詞用法的動詞短句做歸納。

    像是:

    *表示受詞的「を」
    気分"を"変える(改變心情,轉換心情)
    考え"を"変える(改變想法)
    仕事"を"変える(改變工作,換工作)
    場所"を"変える(改變地點,換地點)

    *表示變化後的結果的「に」
    石を金”に”変える(把石頭變黃金)
    赤色を黄色"に"変える(把紅色變成黃色)
    不幸を幸せ”に”変える(把不幸變為幸福)
    不運を幸運”に”変える(把衰運變為幸運)

    *表示動作主體(主詞)的「が」
    水”が”出る(會有水流出來,水龍頭有水)
    元気"が"出る(會有精神,會開朗起來)
    星”が”出る(會出現星星)
    食事”が”出る(會附餐,有提供餐點)

    *表示移動目的的「に」
    散歩”に”出る(出去散個步)
    買い物”に”出る(出去買個東西)
    運動”に”出る(出去運動)
    旅”に”出る(去旅行)

    *表示出席對象的「に」
    会議"に"出る(參加會議)
    授業"に"出る(去上課)
    会社"に"出る(去公司上班)
    番組"に"出る(參加節目錄製,上節目)

    *表示出現場所的「に」
    夢”に”出る(出現在夢中)
    新聞"に”出る(出現在報紙當中,被報紙刊登)
    顔”に”出る(表情出現在臉上,顯現出...的表情)
    試験”に”出る(會出現在試題當中,考試會考)

    *表示離開的場所的「を」
    部屋”を”出る(離開房間)
    教室”を”出る(離開教室,走出教室)
    店”を”出る(離開商店,走出商店)
    大学”を”出る(大學畢業)

    同學們,看看上面這些句子,你們就知道助詞有多麼複雜了。趕快,把助詞的資料庫建立起來,不要再「が」「を」「で」「に」的亂用一氣了。

    2.要如何學好日文的助詞

    這個題目真是一言難盡了,我只能說學好了助詞,大概日文的學習也就到達一個巔峰了。但真正想學好助詞,是沒有捷徑的。這只能針對每個助詞不同的文法功能去做歸納,然後再透過大量的練習,去確認自己是否已經能夠掌握每種不同的用法。這是需要花時間的,如果不想花時間只想速成,那我建議你也不用再花時間看下去了,這裡沒有你要的東西。

    言歸正傳,對於助詞的學習,我的建議有三點。
    PS:這邊先把焦點放在格助詞上。

    (一)熟記每個助詞不同的用法
    助詞之所以會在學習上產生困擾,那是因為我們不知道什麼時候該用什麼助詞,用了也不知道對不對。其實這跟其他技藝一樣,都是需要下基本功的。舉例來說,如果你從來就沒有學習過「に」的各種不同用法,那怎麼可能一下子就變得會用呢。
    譬如「に」的用法,有以下這麼多種用法。
    (1)表示人與物的存在場所。狀態的存在場所。在…(有…)。V在…(上/裡面)。
    ポケットの中にお金があります。
    (2)動作的時間點。
    明日、七時にここへ来てください。
    (3)次數頻率。時間+に+回数
    この薬は一日に三回飲んでください。
    (4)移動動詞的歸著點。動作的到達點。
    今回は仕事で大阪に来ました。
    (5)變化後的狀態或結果。…成。…為。…到。
    田中さんの息子が医者になりました。
    (6)選擇。決定。
    三時です。お茶にしましょう。
    (7)動作或狀態所及的對象。授受的對象。V給…。對…V。
    恋人に花をあげました。
    (8)移動或動作的目的。 
    上野動物園へパンダを見に行きましょう。
    (9)用途的對象。 ~に不可欠だ、必要だ、便利だ、有利だ…。
    この辞書は持って歩くのに便利です。
    (10)動作的名目。 當做(做為)…。
    旅行の思い出に写真をたくさん撮った。(=として)
    (11)成為原因的事物。原由。對…感到…。由於(為了)…而…。
    彼は人生に疲れて自殺した。
    (12)範圍對象。比較的基準。
    古代エジプト人は天文学に詳しかった。
    (13)表示被動使役的動作主體。
    私は先生に作文をほめられた。
    (14)追加。列舉。組合。搭配。
    接待係は中野に橋本に私です。

    我想我們看到這邊可能已經頭昏眼花而疲累不堪了,而且也不可能看過就記住甚至會用。因此,這裡就需要花費時間,透過大量的練習一個用法一個用法仔細去記。譬如「に」的動作時間點的用法,至少要有十個以上的例句來練習,而且以後閱讀文章時看到「に」都要想一想,這個「に」到底是什麼用法。只有這樣做,才有可能徹底地學會助詞的用法。總而言之,這是要下苦功的,絕對沒有速成法。

    助詞的書籍按照程度,我推薦下列三本書。
    舒博文『助詞輕鬆學:我的日語超厲害』→初級
    趙福泉『基礎日本語助詞』→進階
    林錦川『日語語法之分析(三):助詞用法詳解』→深入鑽研

    (二)比較不同助詞之間的差異
    助詞之所以難學的第二個原因是,彼此用法相近的助詞很多,而且很難區別。所以如果我們要徹底弄懂助詞的用法,再來就是要把相近的助詞歸納出它們彼此間的不同點,然後學會如何使用這些用法相近或容易混淆的助詞。

    譬如說格助詞的「で」「に」「を」都有表示場所的用法,但到底要如何區別呢。

    Q:
    公園を散歩します。
    公園で散歩します。
    公園に散歩します。
    請問以上這三個助詞所表示的意思是一樣的嗎?

    A:
    如果單就助詞的使用來看,「公園を散歩します。」跟「公園で散歩します。」都是對的句子。這裏的「を」跟「で」都是表示「場所空間」。

    用「を」的時候,表示的是「散步」這個動作的「移動空間」,也就是指在公園裏面走來走去做散步的動作。一般來講「在公園裡散步」會優先選擇「公園を散歩します」來使用。

    而用「で」的時候則有「場地選擇」的感覺。表示我要在「公園」這個「場地」散步,而不是在海邊、學校或街上等其他的場地。
    因此要注意的是,當沒有「場地選擇」的問題時,移動動詞是不可以使用「で」來表示場所的。
    譬如說「鳥は空を飛んでいます」就不能說成「鳥は空で飛んでいます」,因為鳥的飛翔一定是在空中,不可能有其他的場地可以選擇。

    因此,我們可以造兩個句子。

    私は公園を散歩するのが好きです。
    私は公園で散歩するのが好きです。

    這兩個句子都對,只是意思有些不同。前者單純就是指喜歡在公園裡散步這件事。而後者則是指喜歡在公園散步,而不是在海邊、街上等其他地方。

    另外,「公園に散歩します。」是錯的句子。因為,「に」是表示到達點,「散歩する」只有在某個空間中移動的意思,它並沒有到達的作用存在。但如果我們把句子改成「公園に散歩に行ってきます」的話,句子就可以成立了。其中第一個「に」是移動動詞「行く」的到達點,第二個「に」是移動的目的。

    (三)助詞要連動詞(形容詞、形容動詞)一起記
    記助詞要連動詞一起記,因為助詞是所謂的非自立語不會單獨存在,一定要放在句子當中才會產生文法上的功能與意義,因此如果不跟著句子一起記是沒有意義的。初學的時候,最好把一些動詞短句當作是片語一樣記住,這樣不僅記到助詞的用法,而且自然而然地就把句子的結構給記住了,記多了助詞的用法也就能夠掌握住。

    做為這篇文章的結束,我出一些動詞短句給大家翻譯看看。如果能夠翻譯出來,而且助詞都沒有錯誤,那就表示助詞的使用有概念了。

    1.寫字
    2.用鉛筆寫
    3.在房間寫
    4.寫在紙上
    5.七點鐘起床
    6.回家
    7.去買東西
    8.在走廊上跑
    9.在教室吃便當
    10.水會流出來
    11.電燈會亮
    12.有朋友要來
    13.變成醫生
    14.把台幣換成日幣
    15.睡到八點
    16.九點開始工作
    17.蘋果比香蕉貴
    18.下雨
    19.爬山
    20.去日本
    21.跟朋友去
    22.一個人去
    23.坐電車去
    24.去吃拉麵

  • 変える動詞變化 在 出口日語 Youtube 的精選貼文

    2019-07-14 14:00:03

    書籍[日語結構解密]好評発売中
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    ↓【辞書形の文型】↓
    (N5レベル)
    [辞書形]:https://youtu.be/JafWbRFAeM4
    <普通体-現在肯定>明日、東京へ行く。(動詞)
    <普通体-現在肯定>今日はとても暑い。(い形容詞)
    <普通体-現在肯定>この町はにぎやか[だ]。(な形容詞)
    <普通体-現在肯定>私は日本語の教師[だ]。(名詞)

    [辞書形]まえに、~:https://youtu.be/fWcC6xQyk2s
    <動作順序>寝るまえに、日記を書きます。

    (N4レベル)
    [辞書形/ない形]つもりです:https://youtu.be/Zjh5XeuckxU
    <意向>年末に国へ帰るつもりです。

    [辞書形]予定です:同上
    <意向>来週会議を開く予定です。

    [辞書形/ない形]ことにします:
    <決定>アルバイトすることにしました。

    [辞書形/ない形]ことになります:
    <決定>来月、中国へ出張することになりました。

    [辞書形/ない形]ようにします:https://youtu.be/ydo3LFtoo5M
    <儘量>野菜をたくさん食べるようにします。

    [辞書形/可能形]ようになります:同上
    <変化>朝早く起きるようになりました。

    [辞書形/ない形]ことがあります:
    <可能性>このパソコンは突然止まることがあります。

    [辞書形]ことができます:https://youtu.be/fWcC6xQyk2s
    <能力>彼女はフランス語を話すことができます。

    [辞書形]ことです:同上
    <名詞化>趣味はお菓子を作ることです。

    [辞書形]ために、~:https://youtu.be/ByvIiOg0rYg
    <目的>自分の店を持つために、貯金しています。

    [辞書形/ない形]ように、~:https://youtu.be/ydo3LFtoo5M
    <目的>風邪が治るように、薬を飲みます。

    [辞書形/ない形]ように言います:
    <指示>先生が毎日30分勉強するように言いました。

    [辞書形/た形/ない形]ほうがいいです:https://youtu.be/y2Pyf8JFSb4
    <勧告>風邪の時は、すぐ病院へ行くほうがいいです。

    [辞書形]ところです:https://youtu.be/08jCjRkv9zc
    <動作段階>今から試合が始まるところです。

  • 変える動詞變化 在 出口日語 Youtube 的最佳貼文

    2019-07-11 18:00:30

    書籍[日語結構解密]好評発売中
    https://www.books.com.tw/products/0010759776
    ↓【て形の文型】↓
    (N5レベル)
    [て形]、~:https://youtu.be/E1OkeRR_ZE0
    <並述>京都はお寺があって、静かです。(動詞)
        北海道は寒くて、雪も降ります。(い形容詞)
        東京はにぎやかで、人が多いです。(な形容詞)
        彼は台湾人で、筑波大学の学生です。(名詞)

    [て形]、~:https://youtu.be/egxzh89jB0Y
    <原因理由>手紙をもらって、うれしいです。(動詞)
          この店はおいしくて、人気があります。(い形容詞)
          ここは交通が便利で、家賃が高いです。(な形容詞)
          台風で、電車が止まりました。(名詞)

    [て形]、~:https://youtu.be/dReTS20QmEk
    <方法手段>駅まで歩いて行きます。(動詞)
          駅までバスで行きます。(名詞)

    [て形]、~:https://youtu.be/FcinDKh92Yk
    <付帯状況>傘を持って、学校へ行きます。

    [て形]、~:https://youtu.be/E1OkeRR_ZE0
    <動作順序>朝起きて、散歩して、シャワーを浴びます。

    [て形]から、~:同上
    <動作順序>ご飯を食べてから、薬を飲みます。

    [て形]ください:https://youtu.be/XU_bYXBPCp0
    <要求>ちょっと待ってください。

    [て形]くださいませんか:https://youtu.be/z0MeBgqawx0
    <依頼>傘を貸してくださいませんか。

    [て形]います:https://youtu.be/XU_bYXBPCp0
    <現在進行>今、テレビを見ています。

    [て形]います:https://youtu.be/6u-py8PBXD4
    <状態>私は結婚しています。

    [て形]います:https://youtu.be/f1XilK_Diyw
    <習慣>毎朝、ジョギングしています。

    [自動詞て形]います:https://youtu.be/nEBaf9wt-Ck
    <目前状態>電気がついています。

    [他動詞て形]あります:https://youtu.be/Y8ye47yBi4E
    <目前状態>窓が開けてあります。

    (N4レベル)
    [て形]も、~:https://youtu.be/1SVHBEmnSz8
    <逆接>たくさん食べても、太りません。(動詞)
        高くても、買いたいです。(い形容詞)
        便利でも、使いたくないです。(な形容詞)
        雨でも、試合をします。(名詞)

    [て形]ほしい:
    <希望>雨が止んでほしいです。   
       
    [て形]もいいです(もかまいません):https://youtu.be/6u-py8PBXD4
    <許可>クーラーをつけてもいいですか。

    [て形]はいけません:同上
    <禁止>ここでタバコを吸ってはいけません。

    [て形]みます:https://youtu.be/VM36vP8M9-c
    <試行>サイズが合うかどうか、着てみます。

    [て形]おきます:https://youtu.be/Y8ye47yBi4E
    <準備>旅行のまえに、お金を換えておきます。
    <善後>食事のあとは、お皿を洗っておきます。

    [て形]きます:https://youtu.be/ZeE3dr4kEzE
    <動作と移動>ちょっとジュースを買ってきます。
    <変化と時間>最近、涼しくなってきました。
    <動作と継続>今日の試合のために、毎日練習してきました。

    [て形]いきます:同上
    <動作と移動>ケーキを買っていきましょう。
    <変化と時間>日本の人口は減っていくでしょう。
    <動作と継続>これからもこの町で生きていきます。

    [て形]しまいます:https://youtu.be/nEBaf9wt-Ck
    <遺憾>切符をなくしてしまいました。
    <動作完成>今朝買ったパンは全部食べてしまいました。
    <不可抗力>彼の顔を見ると笑ってしまいます。

    [て形]いるところです:https://youtu.be/08jCjRkv9zc
    <動作段階>今、電車に乗っているところです。

    [て形]あげます:https://youtu.be/ViW14T5W4m8
    <授受>私は彼に料理を作ってあげます。

    [て形]さしあげます:https://youtu.be/z0MeBgqawx0
    <授受>私がお客様を案内してさしあげました。

    [て形]やります:同上
    <授受>私は子供に本を読んでやります。

    [て形]くれます:https://youtu.be/ViW14T5W4m8
    <授受>友達が空港まで送ってくれました。

    [て形]くださいます:https://youtu.be/z0MeBgqawx0
    <授受>部長の奥様が生け花を教えてくださいました。

    [て形]もらいます:https://youtu.be/ViW14T5W4m8
    <授受>私は彼女に料理を作ってもらいました。

    [て形]いただきます:https://youtu.be/z0MeBgqawx0
    <授受>私は部長にレポートをチェックしていただきました。

    [て形]いただけませんか:https://youtu.be/kaWivg6FllA
    <依頼>自転車を貸していただけませんか。

  • 変える動詞變化 在 出口日語 Youtube 的最佳解答

    2019-07-09 19:00:02

    書籍[日語結構解密]好評発売中
    https://www.books.com.tw/products/0010759776
    ↓【ます形の文型】↓
    (N5レベル)
    [ます形]:https://youtu.be/RZwjrzQRz0g
    <現在肯定>私はお酒を飲みます。

    [ます形]ません:同上
    <現在否定>私はタバコを吸いません。

    [ます形]ました:同上
    <過去肯定>昨日、ラーメンを食べました。

    [ます形]ませんでした:同上
    <過去否定>昨日、勉強しませんでした。

    [ます形]ながら、~:https://youtu.be/f1XilK_Diyw
    <同時進行>音楽を聞きながら、車を運転します。

    [ます形]ませんか:https://youtu.be/jFYPgeRNZ7o
    <勧誘>一緒に映画を見ませんか。

    [ます形]ましょう:同上
    <勧誘>ちょっと休みましょう。

    [ます形]ましょうか:https://youtu.be/XU_bYXBPCp0
    <提案>荷物を持ちましょうか。

    [ます形]たいです:https://youtu.be/XC9EflcKWGc
    <希望>日本へ行きたいです。

    [ます形]に行きます:同上
    <目的>山葉教室へピアノを習いに行きます。

    (N4レベル)
    [ます形]方:
    <方法>このゲームの遊び方を教えてください。

    [ます形]たがります:
    <希望>うちの子は甘い物を食べたがります。

    [ます形]はじめます:
    <複合>雨が降りはじめました。

    [ます形]だします:
    <複合>赤ちゃんが泣きだしました。

    [ます形]つづけます:
    <複合>スマホを見つづけると、目に悪いですよ。

    [ます形]おわります:
    <複合>昼ご飯を食べ終わったら、出かけましょう。

    [ます形]すぎます(すぎです):https://youtu.be/OQjQirU3I2I
    <過度>お酒を飲みすぎました。

    [ます形]やすいです:同上
    <難度>この靴は歩きやすいです。
    <頻度>雨の日は滑りやすいです。

    [ます形]にくいです:同上
    <難度>このパソコンは使いにくいです。
    <頻度>このコップは割れにくいです。

    [ます形]なさい:https://youtu.be/wsadEXMYy-k
    <命令>早く寝なさい。

    [ます形]そうです:https://youtu.be/ZeE3dr4kEzE
    <様態>火が消えそうです。

    お[ます形]になります:https://youtu.be/0VBKDe-l2lA
    <尊敬>教授は論文をお書きになりました。

    お[ます形]です:同上
    <尊敬>部長がお戻りです。

    お[ます形]ください:同上
    <尊敬要求>説明書をお読みください。

    お[ます形]します:https://youtu.be/u4kudzmJvg4
    <謙譲>コーヒーをお入れします。

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