為何一定要學以致用?

當許多年輕學子因著某些理由不想繼續學業，或不想做某一行想轉行時，常常遇到的反對理由是：為什麼不撐下去?為什麼要學非所用?

什麼叫學以致用?我聽不懂。

我們在選擇科系時，哪一個不是懵懵懂懂的?哪一個不是聽了家人A或長輩B的建議後莫名其妙選的?有誰是從小立定志向而長大後還能堅持下去的?(也許有，但很可能不是你)

誰不是一路上碰碰撞撞，邊走邊看，然後才漸漸清楚自己的志趣的，既然如此，為什麼孩子不能中場休息，不能轉彎?

這就好像我們挑了一個對象想共度人生，卻漸漸發現這個人不適合，然後你的家人說，不准分手，給我從一而終直到拿到貞節牌坊為止!

這太誇張了。

其實我更佩服的是想休學，想離職的勇氣。這是一個艱難的世代，職場很多情況並不友善，學校也不一定能學得到東西，如果有人膽敢做出不一樣的決定，那麼我寧願相信他必定經過許多掙扎，為何身為治療師的我不能支持他?

我不懂一定要讀完的意義在哪，多半時候我看到的都是孩子已經唸不下去快要被二一，而家長還在叫他撐下去；或者工作都已經做到二二六六，每天起床都痛苦，然後你忍心叫他再撐下去嗎。

與其學以致用，我更欣賞能擁有多樣技能、多樣樂趣的人，這表示他把人生過得很有滋味~~，例如念心理相關科系8年沒換過的人，對我來說絕對不如念護理、體育、哲學、資管，然後再跑去當心理師來得吸引我。好啦，我承認我是在說自己。

我自己就是一個非常不學以致用的人，稍微統整一下學習歷程：士林高商綜合商業科→南陽街蹲一年→輔大中文系→中文系大二轉學考大眾傳播，沒考上→大三選修心理輔系→輔系畢業，再蹲一年→考上輔大應用心理所社會心理組→3年後畢業→過了18年再考中原大學心理學所臨床心理組→再唸了2年→唸累了，現在很輕鬆的在學日文。

除了感謝父母願意讓我選擇之外，我更感謝我自己敢冒險，學什麼不是重點，要緊的是我仍在學，沒有停下來，沒有擺爛。我相信所有的學問，到後來一定可以得到很好的統整，就像我脫離中文系的領域時，也萬萬沒想到中文的底子竟然可以讓我出書!

親愛的父母，我不會讓你的孩子成為乖孩子，我會讓他成為忠於自己選擇的大人。

如果现在有一台时光机
你可以回到过去的一段日子
你最想回到幾岁的你？ ：

『我最想回到20上歲的自己。』

20歲那年，我转学考考上了世新大学的口语传播系。

当时我心目中的第一志願是世新新闻系。

我还记得在我九歲，我就想成為一名「新聞主播」，和一名「作家」。

但是我只敢「梦」「想」，不敢去「做」。

所以即便我成功考上了世新，但仍然不敢改变自己的 膽小。

相较于在士林高商在苦读三年的商业经营科，我最后以考分第二名毕业，考进第一志愿台北商大。

但我却开始不爱去学校。
差點被学校21....。
（最后还是有应届毕业啦哈哈）。

我把时间投入在自己的兴趣上，我在课外时间做了许多工作。

19歲的我，满腔热血，尝试成為廣告演員，累积了许多作品。

無论知名度和人氣如何，我總能在做这些事情上面，得到满足和喜乐。

媒体产业，是我所兴趣的。
我喜欢舞台，
我喜欢做自己的我。

后来我才知道，原来别人也喜欢那個最真实的我。

别人喜欢的不是读书前三名，
卻不真正認識自己是誰? 的我。

回顧2018年，是我刚从北商大毕业的一年。当时大家都在急忙找工作，谈论谁的薪资比较高。

而我没有马上去找工作（我认为工作不难找，但有没有发挥潜力很重要。） 我想学习更多东西。

確實有朋友家人建议我不要去北京，但在8月我仍然参加入学考试。

离開舒适圈到北京去学习，我有兴趣的【戲劇表演】。

你问我有学到很多东西吗？其实还好。领悟到各行各业都不容易。

但我在北京建立了人脉，教会朋友，同学和老师。

同學訂了月底的机票，要来找我玩。

我想这是最珍贵的情谊吧，就是人与人之间的情感濃厚，不因时间地点而中断。

他们成为了你的家人。甚至你们的感情比家人还亲密，你更能把心交给他。

所以我说我想回到20岁的自己，就是不顾一切的，去念自己喜欢的科系。

而不是犹豫不决，瞻前顾后…

因为
青春一去不复返。

错过的機會，不再重来了。
错过的人，不再回来了。

做，就对了。
喜欢谁，就把握他吧！

❤你会在有一天，
遇见最好的自己。❤

（先说到这里，我快没电了。）

如果能回到20歲，
你最想做哪一件事情？
你最想跟谁说什么话？