[爆卦]報導者在地影像扎根計畫是什麼?優點缺點精華區懶人包

雖然這篇報導者在地影像扎根計畫鄉民發文沒有被收入到精華區:在報導者在地影像扎根計畫這個話題中,我們另外找到其它相關的精選爆讚文章

在 報導者在地影像扎根計畫產品中有4篇Facebook貼文,粉絲數超過40萬的網紅報導者 The Reporter,也在其Facebook貼文中提到, #用影像說故事【一場追尋「董先生」的旅程】 從GOOGLE的隻字片語中,得知「董蔚翹」是中國第一口油井的開發者、中華民國史上第一位赴美深造的石油鑽探工程師,但他為何長眠於苗栗縣公館鄉的出磺坑礦場之內?生前足跡為何? 看攝影工作坊學員劉全恭如何用影像記錄追尋的步伐。 ★攝影培力、深耕影像,#...

 同時也有19部Youtube影片,追蹤數超過1萬的網紅報導者 The Reporter,也在其Youtube影片中提到,「影像講堂」 是「《報導者》在地影像扎根計畫」新單元,每月推出一集,每集一個主題,與讀者分享更廣闊的影像世界。 當代攝影書(Photobook)作為⼀種迴返在影像與觀看之間的物件,透過創作者主導以及編輯與視覺、設計師的協助,建⽴⼀連串轉譯至印刷油墨的視覺敘述,將內容與形式組構成⼀個完整的美學經驗,...

  • 報導者在地影像扎根計畫 在 報導者 The Reporter Facebook 的精選貼文

    2019-10-20 12:07:00
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    #用影像說故事【一場追尋「董先生」的旅程】

    從GOOGLE的隻字片語中,得知「董蔚翹」是中國第一口油井的開發者、中華民國史上第一位赴美深造的石油鑽探工程師,但他為何長眠於苗栗縣公館鄉的出磺坑礦場之內?生前足跡為何?
     
    看攝影工作坊學員劉全恭如何用影像記錄追尋的步伐。
     
    ★攝影培力、深耕影像,#贊助報導者:http://bit.ly/2Ef3Xfh
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    #報導者 #在地影像扎根計畫 #攝影工作坊

  • 報導者在地影像扎根計畫 在 農傳媒 Facebook 的最佳貼文

    2018-12-27 07:00:01
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    【#農議題,培養實作技能才是關鍵👍】

    為了讓學生有足夠見習、實習管道,學校往往需要多方尋找合作對象。2018年8月調任曾文高級農業職業學校校長徐震魁認為,技術及職業教育本質是培育業界基礎人才,培養學生實作技能,與業界接軌是重要任務。現今升學管道多元,升學主義至上的舊觀念也逐漸扭轉,越來越多技術型高級中等學校畢業生傾向先就業,或選讀大學進修部,平日工作、假日上課。他分享,已有學生計畫畢業後應徵實習單位儲備幹部,半工半讀大學畢業時,還比同學多了4年工作經驗。

    ::::: 活動情報揭露! :::::
    此篇攝影影像為 豐年雜誌特別與 #報導者攝影工作坊 合作,藉以呈現「產學實作」最真實的一面。與此同時,#報導者在地影像扎根計畫已開始招生,可洽詢:https://bit.ly/2rSOc73

    -
    ✅新聞不漏接,#農傳媒有LINE@囉!
    💡https://bit.ly/2CpfUPr

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    🍎農傳媒-與農共聲、與食俱進、與環境共享
    👉www.agriharvest.tw

    #報導者
    #報導者攝影工作坊
    #在地影像扎根計畫

  • 報導者在地影像扎根計畫 在 報導者 The Reporter Facebook 的最佳解答

    2018-12-06 17:00:00
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    #搶先看【報導者攝影工作坊】

    在動漫節活動中,總會看見各色人物Cosplay。你是否也好奇去掉裝扮後,Coser們平常是什麼樣子呢?
    跟著影像來看看這對Coser母女的故事吧!
     
    本週五晚上工作坊分享會,攝影者與Coser都會現身,記得來唷! #活動訊息請看留言
     
    #你也可以用影像說故事 #職業婦女 #報導者 #在地影像扎根計畫

  • 報導者在地影像扎根計畫 在 報導者 The Reporter Youtube 的最佳解答

    2021-09-26 12:56:11

    「影像講堂」 是「《報導者》在地影像扎根計畫」新單元,每月推出一集,每集一個主題,與讀者分享更廣闊的影像世界。

    當代攝影書(Photobook)作為⼀種迴返在影像與觀看之間的物件,透過創作者主導以及編輯與視覺、設計師的協助,建⽴⼀連串轉譯至印刷油墨的視覺敘述,將內容與形式組構成⼀個完整的美學經驗,邀請觀者(讀者)在「時間、空間、身體」三者互為主體的運動中與觀念相遇,遂使攝影書與繪畫、雕塑、戲劇以及電影⼀樣成為獨⽴⾃主(autonome)的藝術創作格式;⽽此概念與源⾃1960年代的藝術家書籍(Artists’ books)的源起有著密不可分的關係。此系列分享主題將透過後者的系譜考究與前者參照,規劃了不同創作「類型」與「國別」代表共⼗⼆講,試圖加以釐清攝影書的實踐範疇與當代輪廓。

    本集提出兩本作品 :
    ①「PhotoGrids」, Sol LeWitt, 1977(Harris Press)
    https://mcachicago.org/Collection/Items/1977/Sol-Le-Witt-Photo-Grids-1977
    ②「Then & Now」, Ed Ruscha, 2005(Steidl)
    https://steidl.de/Books/Then-Now-0814233344.html

    美國是當代攝影書歷史中不可不談的國家,不僅從創作者、研究者、策展人、出版者到機構經營者,都建構起當代攝影書的世界,真正意義上認識攝影書可以作為創作的實踐,而兩位觀念藝術重要的先驅者,更將觀念藝術的想法帶入書本之中。攝影是記錄常規事物的媒介,書籍是日常唾手可得的物品,將藝術的觀念透過攝影的視覺呈現,置放在書籍自身的結構與系統運作之中,由攝影的記錄特性過渡到書籍的翻閱動態。Sol LeWitt 曾說,書籍自身即是作品,而不是其他作品的複製品。

    主講/蔡胤勤
    攝影/鄭宇辰、余志偉
    剪接/鄭宇辰

    ──────

    《報導者》是台灣第一個由公益基金會成立的網路媒體,秉持深度、開放、非營利的精神,致力於公共領域調查報導,共同打造多元進步的社會與媒體環境。

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    #報導者 #影像講堂

  • 報導者在地影像扎根計畫 在 報導者 The Reporter Youtube 的最佳解答

    2021-08-29 13:42:10

    「影像講堂」 是「《報導者》在地影像扎根計畫」新單元,每月推出一集,每集一個主題,與讀者分享更廣闊的影像世界。

    當代攝影書(Photobook)作為⼀種迴返在影像與觀看之間的物件,透過創作者主導以及編輯與視覺、設計師的協助,建⽴⼀連串轉譯至印刷油墨的視覺敘述,將內容與形式組構成⼀個完整的美學經驗,邀請觀者(讀者)在「時間、空間、身體」三者互為主體的運動中與觀念相遇,遂使攝影書與繪畫、雕塑、戲劇以及電影⼀樣成為獨⽴⾃主(autonome)的藝術創作格式;⽽此概念與源⾃1960年代的藝術家書籍(Artists’ books)的源起有著密不可分的關係。此系列分享主題將透過後者的系譜考究與前者參照,規劃了不同創作「類型」與「國別」代表共⼗⼆講,試圖加以釐清攝影書的實踐範疇與當代輪廓。

    本集提出兩本作品 :
    ①「UFO Presences」, Javier Arcenillas, 2018(RM)
    https://www.editorialrm.com/libros/ufo-presences/
    ②「Negative Publicity: Artefacts of Extraordinary Rendition」, Edmund Clark & Crofton Black, 2016(Aperture)
    https://reurl.cc/VXG8lN

    書籍本來就是做為一個蒐集,或者是歸納、歸檔的重要物件,攝影書跟檔案的結合我們不難理解,但有意思的是檔案通常是不被公開的,而攝影書則是一個邁向公眾的出版物,因此這兩者的結合就會產生出一種矛盾的張力,這就是攝影師與合作夥伴一起要來揭露或呈現的重要觀點。這類型的攝影書通常文字量會遠超過一般攝影書的想像,因此這些攝影書也會有「Photo-Text Book」的名稱。檔案常使用的厚殼封面、封底及內頁模造紙、環狀裝幀都是檔案典型的樣貌,而攝影作品則會印刷在異於檔案用紙的塗佈紙材,來突顯照片的精細與層次。

    主講/蔡胤勤
    攝影/鄭宇辰、余志偉
    剪接/余志偉

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    #報導者 #影像講堂

  • 報導者在地影像扎根計畫 在 報導者 The Reporter Youtube 的最佳貼文

    2021-03-07 00:00:13

    《報導者》的「在地影像扎根計畫──深度攝影工作坊」是一個讓新聞攝影產業「持續有人」的長期計畫──透過攝影前輩經驗傳承,長從旁協助學員完成自己的影像拍攝計畫,並對外公開發表,我們期待從中發掘能與我們繼續同行的「報導者們」。

    ■影像故事:https://www.twreporter.org/a/photo-young-puppet-master

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    #報導者 #在地影像扎根計畫 #攝影工作坊

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