熱門Ptt文章

[爆卦]基測作文題目是什麼？優點缺點精華區懶人包

雖然這篇基測作文題目鄉民發文沒有被收入到精華區：在基測作文題目這個話題中，我們另外找到其它相關的精選爆讚文章

在 基測作文題目產品中有2篇Facebook貼文，粉絲數超過4萬的網紅王文華的童話公園，也在其Facebook貼文中提到， 阿德上了國中後，成了十全大補男，德媽相信，補在起跑點，嬴在最終點，阿德每天放學後，走去附近補習班上課。他上的是全科的課，意思是每一科都補，包括作文。 「作文也要補？」我很懷疑，德媽斜瞄我一眼：「學校又不教作文，但是會考要考，如果不去補，到時輸在這一科怎麼辦？」 「不會吧？」我回家問女兒。...

　同時也有2部Youtube影片，追蹤數超過100萬的網紅Taiwan Bar，也在其Youtube影片中提到，#歡迎光臨臺灣吧 #寫作 #大考 #辰間時光 想要支持臺灣吧持續製作內容？ 快加入臺灣吧「灣吧好捧油」：https://lihi1.com/CizZn​​ 影片中的名單更新至 7/1 -- 你記得你大考時的寫作題目是什麼呢？ 寫作考試對你來說是痛苦的回憶嗎？ 到底要如何在短短時間內，擠出文字？ 而...

「基測作文題目」的推薦目錄

基測作文題目 在 Jamie醫學日記｜讀書×學習×生活 Instagram 的精選貼文

2021-09-16 09:41:45

. 【Part 1 基測的準備歷程】 筆記本人以及對應的說明，請參見上圖（右滑！） . 先小小前情提要一下：我是101基測考上北一女的。距離國三其實已經隔蠻長一段時間了。無論是考試方向還是準備方法，應該都跟現在不一樣。所以各位參考一下就好！ 受限於篇幅，第一篇先介紹國中基測時的筆記，下次再來談談學測...

基測作文題目 在 ??????? |學韓文西文的建中阿魚| Instagram 的最讚貼文

2021-09-03 19:11:52

[合作文]從365天前開始× #薪傳學長姐有話說之合作文 ★學長長文分享★(文章太長約2300多字所以一部分會在留言區！！) ★以下大部分以舊課綱的經驗來看，新課綱真的是不確定，所以題本什麼的就斟酌參考w 至今離110會考已經過了整整1個多月了，也在家耍廢(?)了很久。這次我來說說我整個從二下開...

基測作文題目 在 絢羽? Instagram 的最讚貼文

2021-09-17 17:50:18

會考破百了 寒假也接近尾聲 之前在暑假有發一篇我自己九年級上學期準備會考的過程 這篇是下學期🥳 因為這次寒假也有稍微延後 會考範圍也和我們一樣 所以我會從後半部的寒假開始分享(((o(*ﾟ▽ﾟ*)o))) - 然後這篇同時也有第六冊筆記領取！ 歷史統整跟數學二次函數 還有第五冊地科內營力外營力表格...

  • 王文華的童話公園

    基測作文題目 在 王文華的童話公園 Facebook 的最讚貼文

    2014-03-23 09:02:19
    有 222 人按讚


    　阿德上了國中後，成了十全大補男，德媽相信，補在起跑點，嬴在最終點，阿德每天放學後，走去附近補習班上課。他上的是全科的課，意思是每一科都補，包括作文。
    　「作文也要補？」我很懷疑，德媽斜瞄我一眼：「學校又不教作文，但是會考要考，如果不去補，到時輸在這一科怎麼辦？」
    　「不會吧？」我回家問女兒。
    　女兒點點頭：「沒錯呀，老師說上課都上不完了，哪有『美國時間』上作文？」
    　我急得都快結巴了：「可是，可是，會考要考呀。」
    　女兒拍拍我的肩：「老師說，月考考了就算是有寫作文了，你懂了沒有？」
    　說真的，我不懂，上網問了各地的朋友，得到的答案都差不多，孩子上了國中，學校幾乎不教作文了，通常只在月考時寫作文，寫完了，不發回來，也沒人告訴你哪裡錯了，應該怎麼寫更好，只是用個分數告訴你，你四級分，你五級分，評分的具體依據看不到。下回呢？把作文當成祈禱比賽吧！
    　我知道，國小至少還有在教作文，教起承轉合，教邏輯、組織、統整能力，但是（驚恐），上了國中後，孩子要用小學學的那一套去應付國中的作文？這樣的寫作能力會好才怪。
    　擔心的家長，把孩子送補習班，至少那邊還有老師教孩子如何應付這樣的寫作，那大多數的孩子呢？就只能自求多福？
    　不想把孩子交補習班的家長，多鼓勵孩子讀經典的書籍，孩子沒空讀，經典大多已拍成電影了，找來陪孩子一起看看，日深月久，這種深層的文化素養就出來了，要寫作時，肚裡有點墨水，至少言之有物。
    　家長最好也找點時間，多陪孩子聊聊天，尤其是孩子最近看了什麼書，什麼電影，發生了什麼新聞，它是很好的主題，把它擴充做聯想，親子互動增進了，孩子思考組織的能力也會有顯著的提高，當然，如果他們行有餘力，願意寫成日記，寫成心得，那更好。
    　最重要的是，您真的要問問孩子，學校教不教作文？如果有在上，恭喜你；如果學校目前沒在上，你一定要問問學校，為什麼不教作文？什麼時候要教作文？

    PS：上週要寫這文章時，三月十七日有請教過各方先進，感謝陳沛慈學姐傾囊相授她孩子基測前的速成作文滿級分家長自學法，轉錄如下：

    陳沛慈（她也是作家哦）：
    　給為了國中孩子寫作文而煩惱的家長們:
    　常會聽到家長抱怨，我的小孩從小就很愛閱讀，可是寫作文卻只能達到通順，到了國中，更為了作文的考試分數，煩惱不已。
    　其實我也是，女兒國一時，每次考試回來，作文總是三級分，對他對我，都很打擊，後來，我想了個方法，在女兒身上試驗，一年下來，果真四級分、五級分的上升，最後在高中基測時，拿了個滿級分
    　我現在就把這個對家長而言，非常簡單的方式，分享給大家
    　1--每星期固定一個時間，拿出稿紙，印好基測作文題目題示部分，請孩子，在指定時間內寫完這篇作文

    　2--家長要上網，將這個題目，得到滿級分的文章，列印下約4篇。

    　3--一開始，孩子寫不完，寫不出來，都沒關係，時間一到，收起他的稿紙，家長千萬不要批評他的作品。

    　4--孩子收起稿紙後，家長將列印的，同一個題目得到滿級分的文章，給孩子看，請他們務必看完。

    　5---千萬不要再叫孩子重寫一次~~!!

    　6--下星期，再找別的題目，同一時間，重複一次

    　**方法很簡單，但是要持續**
    　**家長只需找題目和範文，所以每個家長都作得到**

    　這是個懶人法，但是每星期持續下去，成效卻比你上作文班更有效

    　如果孩子是國小中高年級以上，也可如法炮製，兩星期或一個月一次即可

    　但是，題目要另找，不要用基測的作文題目，會造成孩子的挫折感

    　野人獻曝結束，
    　祝每個家長和孩子都能樂在作文~~~

  • 黎明柔

    基測作文題目 在 黎明柔 Facebook 的最佳貼文

    2012-01-04 12:47:32
    有 114 人按讚

    山寨機器人：《社論》父母應放手讓孩子為自己負責

    中國時報 A15/時論廣場 2011/05/24

    　　國中基測結束，一些考生和家長暫時鬆了一口氣，但也有的人還不敢卸下心頭的壓力，因為要等待放榜。今年比較有趣的是基測作文題目〈我在成長中逐漸明白的一件事〉，許多考生的反應認為書寫自己的經驗不算困難，不過，國文老師和專家提醒，要寫出「明白某件事」可能並不困難，但如果想要拿高分，就要寫出那個「逐漸」的感覺。

    　　國中是一個人由兒童時期進入青年時期的轉換，也往往是許多家長頭痛的「叛逆期」，親子之間有很多有待學習和溝通的事情，看到今年基測的國文作文題目，可能很多家長心中也隱隱然有感觸，一方面看到了孩子的成長，另一方面想起自己的親子之路，同樣也需要成長與改變。

    　　最近有部印度片《三個傻瓜》在台灣廣受歡迎，引起很多討論，劇情與歌曲也成為畢業季各校的熱門模仿橋段。《三》一片已在台灣上映半年，目前還在院線上映中，打破《阿凡達》成為近十年來台灣映期最長的外國電影。一部長達近三個小時、談論印度教育的電影為什麼會在台灣造成如此口碑？因為這部電影談到了許多人共同的問題：教育是什麼？以及，許多人心中共同的理想答案：教育應該是認識到每個人不同的天賦，找到每個學習者真正的熱情。

    　　孔子在兩千年前就有過「因材施教」的體會與演練，認為每個人本質、特長不同，教育應該因人而異。不過，在成功定義狹窄以及隨之而來的高度競爭之下，教育變成了大量製造的生產線，經過「教育」這個流程後，孩子被打造成一模一樣的產品。《三個傻瓜》裡，被父親期望做工程師的男孩，內心其實真正想做的是攝影師，但父親斷然拒絕；他的同學、一個出身貧困的男孩，帶著全家人的託付也進入了這個全印度一流的理工學院（每年四十萬人報考，僅錄取兩百人），卻因為壓力過大，成績並不理想，一再遭到教授為難後竟萌生放棄一切的念頭。

    　　這些飽受折磨的孩子、他們固執的父母，甚至是傲慢的教育者，都因理工學院另一名忠於自我、追求人生夢想的「異類」學生而改變了。電影的起承轉合毫無冷場，帶著歡笑與眼淚走出電影院的觀眾卻可能發現，現實處境不一定能夠如這部電影一樣，有個皆大歡喜的結局。台灣或者不像印度那樣，人口爆炸，階級森嚴、競爭猛烈，教育的彈性也或許比電影中的印度來的大，然而，《三個傻瓜》能夠引起如此強烈的共鳴，說明教育，或者說，合適合宜的教育，依然是許多台灣人心中的渴望，而現行的教育體制與社會價值觀，是否能夠體現教育的本質與理念，也存在著值得討論的空間。

    　　最近，著名的社會觀察家嚴長壽出版了一本探討台灣教育制度與現象的書：《教育應該不一樣》，直言抱持過時觀念的家長，綁住了孩子；沒有方向的學生一味追求沒有實力與實際用處的文憑；此外，在選票壓力下，台灣的教育政策缺乏遠見，因而造成人力資源結構失衡的問題，其結果，不只是一整個世代的青春被浪費，也是國家社會長遠發展的危機。

    　　書中以實際的數據說明台灣的教育已面臨必須重新規畫的時刻，例如：目前大學院校每年可以收進的新生總數是三十萬人，但二○一○ 年大學畢業生是二十二萬七千人；二○○九年的出生人口為十九萬人，去年是十六萬六千人。按照這個趨勢，未來必然會有很多大學院校招不到學生，面臨倒閉。這是個迫切的問題。

    　　《三個傻瓜》以喜劇的方式，從微觀的角度提醒家長、教育主管者重新思考教育的本質，幫助孩子找到學習的動力、實現人生的夢想；《教育應該不一樣》以嚴肅的口吻，進一步從宏觀的角度對台灣的教育政策提出建言，做正確的事，造就人才。

    　　雖然政府的教育政策會影響社會的資源分配，但無可諱言的是，父母的價值觀與態度，是最直接影響孩子教育的第一線力量，孩子最多的鼓勵與最大的壓力，往往就來自父母。因此，在親子關係與教育上，父母也有「要逐漸明白」的一些事，包括：認識自己的孩子，尊重孩子的熱情與專長所在，願意放手讓孩子學習為自己負責。許多孩子生命中的第一次重大考驗：國中基測，也許會是個好的起點。「十二年國教」這個議題，不妨從這個思考出發。

你可能也想看看

搜尋相關網站