虹安今日針對 #國際影音串流平台 向文化部提出質詢。

🔼虹安提問：文化部補助中央社發展國際影音平台前導計畫結案報告是否完成？
➡️李永得部長表示：這個計畫昨日到期，結案報告已出爐，計畫還沒完成。
🔼虹安進一步提問：李永得部長並未掌握這些計畫細節？
➡️李永得部長竟承認表示：他 #沒有掌握相關細節，他只重視成果。

虹安認為，大家都很關心計畫成果，今日在立法院說明的成果簡報中，中央社放上路怡珍主播與中央社製播之英文新聞，表示兩周內有6萬觀看次。但虹安質疑，中央社執行的國際影音平台尚未上線，怎能算是「平台成果」？且路主播自己平台上的其他節目，同樣兩週內就有 #13萬 人觀看。

虹安接著指出，文化部讓公視限制性招標、讓公視提出服務計畫書，卻又說該服務計畫書不符合需求，因此九位審查委員一致表示不通過。遭質疑「不通過原因是公視只有書面審查，沒有簡報機會，甚至審查後連補件說明的計畫都沒有。」

➡️李永得部長回應，限制性招標就是規格要求較高的作法，該計畫為鉅額，所以在法律上規定先通過書面審查才會有後續。

❗️虹安直呼，這樣的情況不是在羞辱文化部自己嗎？中央社跟公視都是文化部底下的單位，結果連基礎計畫書面都不過，是文化部指導不好、還是公視能力有問題？

➡️李永得部長表示，這樣的結果他很失望，他也曾公開支持公視執行該計畫。
➡️虹安對此表示，公視沒通過書面審查也已經過了一個月，希望文化部趕快提出應變計畫，畢竟這是一個相關重要，且花費“十億元”的計畫。

⚠️李永得現場承諾： #一個月內一定會決定新的團隊。

徵才機關：國立中山大學
人員區分：聘用人員
官職等：無
職系：無
名額：1~2
性別：不拘
工作地點：82-高雄市
有效期間：110/03/19~110/03/31
資格條件：
1. 國內外大學以上學歷，三年以上工作經驗。
2. 熟悉MS Office (Word，Excel，Power Point)、具網頁維護能力及善於經營網路或手機社群軟體。
3. 良好英語聽說讀寫能力，通過英文檢定中級以上。
4. 善於人際溝通與協調。
5. 需配合假日(週六、週日)值班及台北或國外出差。
6. 能立即上班者尤佳。
工作項目：
1.後EMBA班（西灣生生塾）專班 招生、班務、課務、帳務、學生事務處理及媒體行銷。
2.管院企業中高階人力訓練專班(Executive Education,EE)，合作企業開拓、合作計畫書撰寫、課程執行等事宜。例如中鋼中高階人員訓練班。
3.各專班與學生與合作單位合作交流、課程規劃及師資連繫。
4.各專班專案活動規劃及執行。
5.他臨時交辦事項。
工作地址：
【工作地點】國立中山大學
【薪資範圍】依照本校相關規定辦理 具學士學位31,900；具碩士以上學位37,900起薪
【需求人數】1名
【聯絡人/連絡方式】請將應徵資料於110年3月31日前(郵戳為憑)寄至「804高雄市鼓山區蓮海路70號管理學院」，請註明「應徵EMBA辦公室行政助理– ＯＯＯ(您的姓名)」
電子地圖
聯絡E-Mail：secretary@cm.nsysu.edu.tw
聯絡方式：
如合適者，將電話聯絡面試時間。
聯絡人：李小姐
聯絡電話：07-5252000轉4501
職缺類別：
不須具公務人員任用資格職缺
* 請注意：本職缺啟用應徵人員調閱履歷功能，應徵者需同意開放履歷給徵才機關調閱 公務人員應徵作業說明

總統蔡英文和行政院長蘇貞昌政見之600億青年創業圓夢政策於8月1日正式起跑，強調簡化青創貸款相關作業程序，特色為「不用計畫書、免擔保人、政府補助5年利息」，預計今年拚1萬件。
為鼓勵有志青年於在地投入事業之經營，營造青年創業環境，於12月15日下午辦理「經濟部青年創業貸款保證資源」雲林－北港場說明會，協助雲林在地青年取得創業經營所需資金，並於說明會現場設置諮詢服務櫃台，邀請安排金融機構、信保基金、輔導顧問等單位，提供融資、信用保證及財務諮詢服務。
行政院雲嘉南區聯合服務中心執行長許根尉強調，由於立法委員蘇治芬及立法委員劉建國為了鼓勵雲林在地青年回流創業，因此特別要求雲林地區增加說明會場次，提供雲林在地青年詳細的創業資訊及諮詢窗口；而青年創業圓夢政策最大亮點為簡化其申貸作業程序及減輕貸款利息負擔，為協助青年圓夢，提供貸款100萬元以下，得以申請表格取代計畫書撰寫、從優從速辦理7日內完成審查、保證成數9.5成、前5年貸款利息由政府補助等優惠措施，以協助青年頭家取得創業經營所需資金，營造有利青年創業環境。

🌐信保基金網址查看簡報資料：https://www.smeg.org.tw/basic/?node=10193

10個loo片語 #02 (第二支影片)
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look at 看著；查看
A: Look at that giraffe! It’s huge!
B: Yes, they can grow to be over sixteen feet tall.
A: 你看那隻長頸鹿。它好巨大。
B: 是啊，它們會長到超過十六英呎高。

A: What are you looking at?
B: Do you see those strange lights?
A: Yes, that’s an airplane!
你在看什麼？
你有看到那些奇怪的燈嗎？
是的，那是一架飛機。

I’m looking at running shoes right now. I’m going to buy a pair.
我現在正在看跑步鞋。我要買一雙。

A: Did you get the doctor to look at your knee?
B: Yes, I did. He said I have a muscle problem.
你有找醫生查看你的膝蓋了嗎？
是的，我有。他說我有肌肉的問題。

look for 尋找
A: What are you looking for?
B: I’m trying to find the library. Do you know where it is?
A: Yes, it’s on the next block.
A: 你正在找什麼？
B: 我正試著找圖書館。你知道在哪裡嗎？
A: 是的，它在下一個街區。

Jerry is looking for a job.
He’s been out of work for three months.
傑瑞正在找工作。他已經失業三個月了。

look into 調查；研究
The police are looking into her disappearance. They are talking to all her family, friends, and coworkers to find out what happened. (調查)
警方正在調查她失蹤的案子。他們找她的家人，朋友，和同事都談過，想要知道發生了甚麼事情。

I’m starting to do some gardening. I’m looking into the easiest plants to grow here.
我開始接觸園藝。我正在研究最容易在這裡種植的植物。

She’s looking into traveling to Korea. She wants to know the flight and hotel prices.
她正在研究到韓國玩的資料。她想要知道飛機和旅館的價錢。

look up 向上看；查找；景仰
Look up! There are some very pretty clouds in the sky.
看上面！天空有一些相當漂亮的雲。

I wanted to know how to make mashed potatoes, so I looked it up on Google.
我想要知道如何做馬鈴薯泥，所以我就查了Google。

A: I don’t know this word.
B: Here, look it up in the dictionary.
A: Ah! There it is!
A: 我不知道這個單字。
B: 這裡，查字典。
A: 啊！在這裡。

Doris looks up to her big brother. He is her hero.
桃樂絲崇拜她的哥哥。他是他的英雄。

look over 快速看過；簡略檢查
I looked over the book’s jacket and decided it would be interesting to read.
我看了看這本書，我認為應該是閱讀起來會很有趣。

A: I looked over your proposal, and I like your idea.
B: Really? Thank you.
A. I want you to start working on it right away.
我看了一下你的計畫書，我喜歡你的點子。
真的嗎？謝謝你。
我想要你馬上開始執行這個計畫。

He looked over my paper and corrected my spelling errors.
他看了我的報告，並且修正了我的拼字錯誤。

I asked her to look over my essay before I gave it to my teacher.
在我把作文交給老師之前，我請她幫忙看一下。