〔#升學主義至上？#東亞補習現象的跨國比較（下）〕 承接上週的討論，今天我們將聚焦在補習帶來的影響，是否真的有所成效?又對學生、家庭以及整個社會帶來怎麼樣的影響呢？ ▌成為「文化」的補習現象 首先追溯補習文化為何沒有隨著升學率提升而式微，反而日益加劇？ 臺灣完成人口轉型的時間很快是一大主因，子女數快速減少，每人可獲得較多的教育資源，也間接使越來越多學童有能力補習。 中研院經濟所的研究則點明補習已成社會風氣，並利用囚犯困境理論進行解釋，當競爭對手都選擇補習時，考生會認為自己若沒補習，將難以與他人競爭，最終致使所有考生皆不得不參加補習。 同樣的結論也能在中科大教授張瀞芸的研究看到，她認為即使調高A級大學的錄取名額，也難以改變補習風氣。 ▌補習有成效嗎？ 補習教育的風氣雖盛，但其效益依舊眾說紛紜。香港青年協會的調查發現，近七成的學生認為補習後成績有所進步。韓國的統計數據也顯示成績越靠前的高中生，課外輔導費的支出就越多。從他國數據看來，補習好像能帶來相應的成效，不過臺灣的諸多研究仍未有定論。 國內探討學科補習成效的研究並不少見，而且針對各階段的研究都有，例如政大社會系的關秉寅教授分析國中生的數據後發現：國三生補習雖然有功效，但效果值並不大。有學者則發現報考統測數A與數B的高職生，補習數學的效益較高，但考數C者則否，且高三學生的數學補習效益比較顯著。 而劉正跟黃毅志各自的研究均顯示補習時間和科目會對學測成績有先升後降的影響，時間過長、補習科目過多的話，會帶來過度的疲勞而降低補習效果，還會佔用其它學習時間，最終適得其反，降低學測總級分。 東華大學和東吳大學的共同研究則透過選擇行為的概念，點出補習/不補習者其實都已選擇對自己較有效的學習途徑，如不考慮這點，容易高估補習成效，並誤以為不補習者補習的話就會進步。 政大教育所的陳俊瑋也在控制其他變因後，發現學科補習參與對於成績的影響下降許多，藉此指出過往研究很可能高估補習的效益。 由此可知，補習能夠發揮的成效，在臺灣學子身上，並不顯著。 ▌補習教育的階層化 教育學者Stevenson與 Baker針對日本高中生的研究發現，來自高社經地位家庭的學生，由於家庭有較多資源而有較多機會接受補習教育。 2017年的統計也發現有補習的高中生多來自城市高收入、高學歷家庭，年收入較低、家長學歷較低家庭的孩子從一開始就退出了競爭。 韓國的數據則顯示去年高收入層的學生人均課外教育費是低收入層的5倍，補習比率也高出兩成。顯見在日韓兩國，補習教育的確出現了階層化的現象。。 那臺灣呢？ 有學者以高中生資料進行量化分析，研究結果顯示社經背景對學生參與補習雖有正向關聯，但影響力並不大，這是由於補習已高度普及，因此階層化現象逐漸減弱。 但家庭社經地位較佳的學生，補習比率仍然較高，這是因為家長教育期望與子女自我期望都比其他學生還高。 此外，輔大社會系的石易平教授也指出，階級差異也會顯現在家長的教養價值上，中上階層家長偏好發展孩子的自主性，但藍領階級則偏好服從價值。 這樣不同的教養觀將會影響孩子參與補習的類型，逢甲大學翟本瑞教授就發現國小學童參與補習與否或補習類別取決於家長的經濟文化資本，社經地位較高的家長，讓子女參加才藝補習班的比例較高。 ▌補習現象的因果關係 綜合補習現象，劉乃綸與林秀真提出三個主要變項－「父母教育期望」、「學科補習參與」以及「學生學業成就」，並試圖釐清因果關係。 結果顯示，學生學業成就同時作為父母教育期望以及學科補習參與的因，並有正面影響；而父母教育期望與學科補習參與則互為因果。 也就是說，初期學業成就愈高的學生對學習較有興趣，當他們越想提高自我成就、補習參與就愈高，進而使父母教育期望也跟著變高。反之，初期成就較差的學生，對課業學習會越來越沒興趣，補習參與就可能隨之降低。 ▌如影隨形的學習壓力 在升學主義壟罩下，最直接產生的問題便是課業壓力。 高麗大學教育系學生分析韓國兒童幸福指數的數據後發現，學生補了更多的習，也受到更多學習壓力，主觀幸福感因此降低。首爾大學的研究也顯示，補習會增加學生的學習壓力，花在補習上的時間越多，感受到的壓力也就越大。 臺灣學生因為補習而無從喘息的報導也屢見不鮮，連帶地影響了青少年的心理健康，中研院調查發現臺灣青少年的情緒明顯被升學壓力左右，而據衛福部統計，21.1%的國中生以及18.7%的高中生曾認真想過自殺。 ▌政策建議 在韓國，為了降低惡性補習的比率，政府曾經試圖限制補習班的營業時間，但成效不彰。因此，諸多學者認為要從升學制度下手，才能解決根本問題。 臺灣的既有研究也提醒著我們，縱使提高錄取名額或是降低考試難度，補習現象依舊難以改變，因為補習文化已經深植人心。 因此，若要解決此問題，不應停留在思考「如何減少補習比率及時數」，而該思索如何改善既有的補習環境，讓補習文化和新的教育目標相互調和，或許才是更適合臺灣，乃至於整個東亞的對策吧。 #教育 #國中生 #高中生 #補習 #補習班 #筆記 #高三生 #升大學 #學測 #指考 #會考 #補教業 #日本 #韓國 #壓力 #升學 #升學壓力 #政治 #台灣 #科普 #科普政治學 #政經八百 #大學生 #政府 #公民 #民主 #社會

#政經八百政治標記 〔#升學主義至上？#東亞補習現象的跨國比較（上）〕 莘莘學子們應該對於補習教育不陌生，在升學主義掛帥的社會風氣下，臺灣向來被視為補習現象非常普遍的國家。 同樣的情況也能在東亞其他國家見到，那麼究竟這些國家有多少學生有補習的壓力？這樣的現象又帶來甚麼樣的影響呢？我們將以兩周的專題帶各位一起探討。 本周將先聚焦在東亞三國的補習現象，並進行簡單的比較，來看看同為補習大國的臺韓日，有哪些同以及不同。 （建議搭配上面圖表一起閱讀！） ▌韓國的補習現象 9日，韓國教育部和統計廳公佈了《2020中小學課外教育費調查結果》，受疫情影響，去年韓國學生的課外教育參與率以及每周時數都明顯下滑，參與率則自去年的74.4%下滑到66.5%，每周則平均少補了1.2小時的習。 當中受影響最大的莫過於國小學童，比例直接跌破七成，反觀高中補習市場卻未見波動，不僅補習參與率持續提高，另外兩項指標也全都成長。 《首爾經濟》分析，基於防疫考量，許多補習機構不得不停業或縮小班級規模，甚至直接改為網上授課，加上家長也選擇取消孩子非必要的課外活動，因此才造就了才藝補習居多的國小生補習率銳減的情況。 ▌臺灣的補習現象 那臺灣呢？教育部分別於104、105及107學年度針對國小、國中及高中學生進行過教育消費支出調查，可以發現臺灣的補習現象和韓國相去不遠， 4分之3的國小學童有參與課外教育，國中生以及一般高中生比例也將近6成。每學期平均支出約3萬元新台幣。 另一份數據也能看出臺灣補習市場的需求之旺盛。據統計，全臺近十五年來的補習班數量一直維持在1.7至1.8萬家左右，去年全台共有17407 家補習班，當中以佔11477 家的文理類補習班為大宗、外語類和技藝類則分別為3607與2305家。 ▌日本的補習現象 在大家印象中，日本也是個補習興盛的國家，數據中可以看出比率最高的年齡層是國中生，有超過一半的日本國中生有參與課外補習，月平均支出約兩萬兩千日圓。 造就國中補習興盛的主因源於1990年代，文部省禁止國中實施模擬考，因此很多學生為了評估自身實力而不得不去補習，但到了高中便沒有相關限制，補習班不再不可或缺。 ▌台韓日三國比較 看完三國各自的數據後，我們簡單就補習比率以及月平均支出兩項指標進行比較。 首先就補習比率觀之，可以看出臺韓兩國情形非常相似，不僅各階段補習比率都偏高，國小也都是補習比率最高的階段，主因在於國小階段有更多的才藝或是外語補習，而國高中階段則以學科教育為主。數據顯示有進行藝文類補習的國小學童約37.4%，然而國中生的比例就下降到僅約一成五左右。 反觀日本，整體補習比率相較於臺韓偏低，而且補習最普遍的階段反而是國中，日本兒童研究所的研究員木村治生認為，這樣的現象和升學制度以及平均偏低的大學升學率有關。 進一步比較三國平均補習支出，統一換算成新台幣計算的話，可以發現韓國學生不管在哪個階段，所需支出的補習費用都遙遙領先臺灣和日本，國高中足足是另外兩國的三倍，做為參考韓國當年的家庭平均所得約為臺灣的1.3倍、日本的0.68倍左右。 在這樣補習興盛的風氣下，補習真的能夠帶來相對應的成效嗎? 過於重視補習教育的風氣，又會對社會產生什麼樣的影響呢? 想要解答這些疑問，請待下周分曉。 #教育 #國中生 #高中生 #補習 #補習班 #筆記 #高三生 #升大學 #學測 #指考 #會考 #補教業 #日本 #韓國 #壓力 #升學 #升學壓力 #政治 #台灣 #科普 #科普政治學 #政經八百 #大學生 #政府 #公民 #民主 #社會

#關_你家中那些屁事 《聊聊為愛付出的爆發力》 記得在很多很多年前 我還在萬安做業務的時候 聽到萬安的副理分享他的客戶是位老奶奶 80多歲了也沒有保險 癌末臨終前在醫院治療的時候因為劇痛 發出呻吟聲吵到同房的其他病人 因此引起其他家屬不假辭色的謾罵 媽媽身體不適又遭到這樣的對待 真的讓人萬分不捨 只好換到一日5000的單人病房 後期每天都必須自費高額嗎啡止痛 自費止痛劑一天8000 兒女傾家蕩產到處籌錢 只為了讓媽媽最後一程好過一點 在那年我23歲聽到這個故事分享的時候 我只有一個念頭是 如果病床上躺的是我的父母家人或是愛人 我卻無能為力的時候是什麼感覺？ 我要跟我最愛的人說 對不起，我沒辦法嗎？ 從那一天開始我真的明白 愛是全宇宙最有爆發力的事了 為了保護最愛和摯愛所以萬分努力 小時候我們家不是太好過也不算真的辛苦 就是一個小康家庭爸爸媽媽很努力工作 把我們扶養長大 我媽媽都買一件50-100元的衣服穿 有天我媽跟我炫耀 她幫爸爸買到一件30元的polo衫 我滿心納悶的是 這件衣服會不會在洗衣機裏絞一絞 拿出來就解體成一堆脫線 不過她總是為了自己找到很便宜的東西 洋洋得意 我爸爸和媽媽如果有省錢模範比賽 我想他們一定會得獎 我爸爸是洗澡完也堅持要關掉加壓器的人 他們倆一年四季再熱都不用開冷氣 但是我要吹冷氣從來沒被阻止過 從小我就在台中最好最貴的私立學校 一路從國小讀到高中畢業 好死不死的在國立大學升學率高達97% 曉明女中社會組甲班 我還可以考上全班唯一一個私校逢甲大學 又讓爸媽噴了好幾年的學費 我的父母克勤克儉都把錢花給我和弟弟 讓我們受最好的教育 我們每一年一定出國一次，遠的近的都有 省錢存錢買保險，不想成為我們的負擔 我決定要花他們捨不得花的錢在他們身上 我每次回台中一定帶他們去吃好吃的 一餐吃下來五位數是常有的事 更不用說逢年過節的紅包了 我從小到大用的每一支手機 都是自己存錢買的 相機也是 因為我知道爸爸媽媽也捨不得用好的 所以在我長大以後 媽媽的手機和爸爸的相機 也常是我給他們換的 我某一年我生日的時候招待他們到荷比法 當作對他們養我長大的禮物 媽媽覺得三個人團費太貴怕我花太多錢 決定他跟爸爸去就好 我生日 我出錢 但我不能去 怎麼想都覺得很匪夷所思🤣 但是聽媽媽說爸爸沿路都在跟團友說 這次旅行是我女兒出錢的哦 就覺得心暖暖的 有一年我們全家去北海道 在星野渡假村訂了最貴最大的房間 爸爸前一晚興奮到睡不著 說這輩子沒住過這麼高級的渡假村 未來有一天長程旅行 我一定也要讓他們搭看看商務艙 爸爸媽媽，以前你們捨不得享受花的錢 女兒可以☺️ 我自己工作賺錢買了房子又大手筆裝潢 自己住在公設豪華的好宅裡當自己的犒賞 有天回到台中老家看著這老房子的壁癌 漏水嚴重只好把水管外接到牆壁外 樓梯風化腐蝕缺角 一住30年的房子 老舊的東西也堆積的到處都是 突然覺得 為什麼我會讓我爸媽住在這種地方。 除此之外，爸爸曾經幽幽的說 如果一年我們一個月回家一次 一年也剩下12次聚聚 如果一次平均算3天相處時間 他再活20年我們也只剩下720天 大約只有24個月大概兩年光景而已 這個數學課也太恐怖了😱 為了讓爸媽來台北跟我們住近一點 我把我自己的屋子整理好讓給他們住 對面的公園，走路就會到的運動中心 5分鐘內到達的市場，樓下就有的便利店 彷彿就像為他們準備好的一樣 我們也因此買了第二套房子 讓大家也都維持著獨立舒服的生活方式 幸福比成功更重要， 活的有溫度才不會窮的只剩下錢 「平安快樂」四個字寫起來簡單容易 要能保護全家大小安全妥當 一直安安穩穩，儘管意外還是病痛纏身 也要能被好好照顧，甚至有尊嚴的被對待 這一切一切都要用好多好多全力以赴來換 真的很感恩一切際遇 滿意的現在來自努力的曾經 越努力越幸運， 感恩很好的運氣有貴人提攜 感恩在努力路上， 遇見幾次波瀾壯大了自己的心志 感恩發生在身邊這些故事， 帶給我比別人早熟的體悟。 希望我的體悟變成一篇篇的文章 都能是你們的禮物🎁 #爸爸以前你牽著我_現在換我牽著你 #臉書🔍關你那些屁事