雖然這篇在這樣的傳統習俗裡我看見六級分鄉民發文沒有被收入到精華區:在在這樣的傳統習俗裡我看見六級分這個話題中,我們另外找到其它相關的精選爆讚文章
在 在這樣的傳統習俗裡我看見六級分產品中有3篇Facebook貼文,粉絲數超過3萬的網紅新思惟國際,也在其Facebook貼文中提到, #新光國小 #李郁璇老師 素養導向考題「知性題」會以借景抒情,或透過對話或獨白,讓學生思考推論屬於哪一時期發生的事件。所以,理解事件的因果關係或延伸思考,都是對學習很有幫助的喔! ▌六級分的作品須具備哪些寫作能力? 我發現六級分的作品,還是有許多值得讓學生學習的地方,例如:句型運用、用...
在這樣的傳統習俗裡我看見六級分 在 新思惟國際 Facebook 的最佳貼文
#新光國小 #李郁璇老師
素養導向考題「知性題」會以借景抒情,或透過對話或獨白,讓學生思考推論屬於哪一時期發生的事件。所以,理解事件的因果關係或延伸思考,都是對學習很有幫助的喔!
▌六級分的作品須具備哪些寫作能力?
我發現六級分的作品,還是有許多值得讓學生學習的地方,例如:句型運用、用詞精確度、內容張力。
建議大家可以點擊 106 年會考作文:在這樣的傳統習俗裡,我看見……
其中一篇六級分範文,講述自己如何從伊斯蘭教的齋戒月中看到心靈的重生;另一篇,從傳統結婚習俗裡,看到兩人從相愛到怨懟,禮車後的那串鞭炮成了一條最長的諷刺。
這些若日常沒有關注周遭事物,練習書寫自己的觀點與感受,連大人都難在 50 分鐘內做得到。
▌如何協助孩子?從社會科理解脈絡做起
蔡校長曾推薦《少年台灣史》我覺得是國小介紹台灣歷史最精確且史料豐富的一本書。而我也將其中一小段節錄,當作四年級學生的補充教材,讓他們對《明清時期來台的漢人》相對比較有感。
▌輔助教學工具(少年台灣史 p78-p79)
✔ 將每空兩格的地方標上數字(方便與孩子溝通)
✔ 螢光筆註記重點(孩子比較不懂的語詞可以先註記,再解釋)
▌提問引導方式
✔ 基本題:掌握一個段落的重點,並可以在段落中找到答案。
✔ 推論詮釋:投射自身情感,感受主角生活情境以及下的決定與判斷。
✔ 文章整合:歷史事件有前因後果,讀完全文後請孩子將認知整合,寫下事件代表的意義。
跟小孩一起生活的我們,是最適合的老師。
🔸 讓自己成為更能給孩子支持的爸媽
🔸 好課開班|2020/4/11(六)素養教育工作坊
🔸 立即報名|https://literacy.innovarad.tw/event/
▌適合對象
✔ 家長,您有幼稚園到國高中的孩子。課程內所傳授的技巧與概念,均已運用多年,確認可行。
✔ 即將成為父母,想先瞭解新時代教育方式與概念,看看其他的父母們在思考些什麼,自己又該做好哪些準備。
▌在這堂課,你將能學會的技能。
✔ 半小時做好一個教案。
學會如何跟孩子分享任何知識主題,不管是廣島長崎原子彈、南太平洋群島或困難的性教育,都行。
✔ 旅遊不只是旅遊,讓親子關係增溫,還能學習。
把握全家每次親子旅遊的機會,讓孩子增進知識素養,懂的想的都更有視野與深度。不管是跟團或自由行,不管是國內或國外旅遊,都適用!
✔ 拒絕被 3C 綁架,成為 3C 的主人!
如何讓孩子正確使用 3C 產品,成為他們感官與知識的延伸,成為 3C 的主人,而非成癮無法自拔的奴僕。
✔ 適應潮流,並且走在潮流前端。
在生活中協助孩子,適應這個新課綱與新時代的潮流。
▌家庭中的素養訓練,必須符合 4 個面向:
✔ 短時間能做
現代社會,大家都忙,雙薪家庭也多。很多時候忙了一個月,只有一個週末下午全家有空。如果能在 2 個小時內完成,才有可行性,也才有成就感。
✔ 要融入生活
最好不用事先準備,想到就能做。甚至跟全家的外出、跟團旅行、自由行,都能結合。
✔ 與學校互補
知識的部分,國民教育作得不錯。但在媒體識讀、獨立思考、書寫溝通等領域較少,家庭為主的素養訓練,若能補足就更好。
✔ 順應新趨勢
孩子長大速度很快,有限的時間,學到能帶著走,且未來適用性高的技能,當然更好。
素養教育工作坊,在小孩最渴望知識,最喜歡問為什麼的這幾年,讓他們留下與你互動的回憶。
🔸 2020/4/11(六)素養教育工作坊
🔸 https://literacy.innovarad.tw/event/
在這樣的傳統習俗裡我看見六級分 在 翻轉教育 Flip‧Education Facebook 的最讚貼文
🔖作文的基石:生活經驗、敏銳觀察、豐富想像
會考成績上週公布,教育部選出9份六級分作文樣卷刊登於國中教育會考網站,供全國師生參考,作文題目:「在這樣的傳統習俗裡,我看見⋯⋯」再度引起討論。到底寫作文該怎麼布局、敘述,缺少生活經驗就寫不出好文章嗎?↘
在這樣的傳統習俗裡我看見六級分 在 薰鮭魚的採訪手記 Facebook 的最佳解答
「再嚴謹的禮俗,兩個人不懂相處,終究走不到永遠。」
取自今年國中會考作文六級分樣卷(文中有完整版),題目「在這樣的傳統習俗裡我看見」。一個國中生能有這樣的思維,拍拍手。那不正是情竇初開、滿腦夢幻愛情的妹仔時期嘛?好啦,開玩笑,開心中學生能有察覺並接受現實的能力,儘管有點殘忍,她才幾歲。
我一直有幫忙寫婚禮攝影文案,看過不少婚禮影片,翻過不少次白眼(然後還是乖乖為了五斗米寫下違心文字)。之前就曾批評過,有個橋段是我一定會快轉的:闖關。我不懂闖關的意義,不就是在整新郎和伴郎。男人,你們真的喜歡嗎?
套絲襪、四角褲外穿、伏地挺身、喝會拉肚子的茶,令人想睡。我都覺得他們在壓抑內心的幹意,只差沒滾到嘴邊變一聲聲幹,只為了大喜之日要和氣、要領伴郎紅包不爆發。或許有人覺得,就好玩、好笑,別看那麼重,問題是就真的不好笑啊!!!尤其跟新人不熟來看,這連鬧劇都構不成。
重點是,通過這些「遊戲」,就能象徵一個男人擁有保護妳的決心、守護家的毅力、生小孩的體力(誤)?充其量讓人覺得這男的脾氣好、為了娶妳不顧一切,說到底不過是為了虛榮心,好吧,有些男人可能真有表演慾、英雄主義。只是,我好奇二十年後再回來看這支影片,不再新的新郎看到自己戴著絲襪在地上滾,是什麼心情?這些愚蠢畫面恐淪為禁忌。
有人說,這是在取悅新娘、以新娘為尊,等等,為什麼非得用這種動作強調?是否你下意識即把女性屈於新郎之下?選在這樣重要的一天透過這個儀式去跟對方親友說:「你看,我多疼這女的,我願意為了她出醜!」何須強調?一對佳偶感情好,需要證明什麼?需要向外人證明什麼?
若真要讓新娘開心,想表達誠懇、隆重地迎娶媳婦,或許就該好好修剪那些傳統儀式。而不是在拜別時,重複叮嚀「嫁過去要聽人家的話」、「要服從」、「要嫻淑乖巧」;及丟扇子、過火爐、奉茶等令人憤怒的習俗。目前10支婚禮影片,有8支都還有這些過程。
拜別父母感謝教養之恩,在所難免,但拜託父母別再有「女兒嫁出去就是別人家的」想法,但這攸關每個家庭從小的教育方式和思維背景,甚至是歷代的教育,不多談。只是,要提醒,你們這樣可能會讓新人難堪,並成就一支終生尷尬的影片。
結婚是兩個家庭的事沒錯,要孝順也沒錯,但不等於服從或全盤接收合理不合理的總總對待。為什麼沒人叮嚀新郎要好好侍奉岳父母?我理解父母是希望女兒被夫家疼惜,覺得聽話、懂事就能達到這目標,但這根本不是正相關。
有沒有丟那把扇子,從來跟脾氣好壞無關;有沒有奉那杯茶,也跟幸福無關。兩個人真的相愛,豈會因為那一把扇子一杯茶而改變什麼。一切都只是為了取悅有姿態的夫家,讓那些三姑六婆在旁邊淫淫笑說「乖喔!這個乖!」excuse me 在挑寵物嗎?身為父母,看到女兒這樣卑躬屈膝、為了當傳統定義的「好媳婦」變得不像原本的樣子,不心疼嗎?不委屈嗎?這就是委屈啊。
踩瓦片、過火爐如此瘋狂貶低女性的行為就不說了,看到只有把那則文案亂寫一通以示憤怒。
打了這麼多,可知我對這一切有多厭煩多氣。婚姻真的不會因為多做這些事而加倍幸福,只有疲憊;更不會因為沒做這些事而走向毀滅,招致毀滅的一向都是人類本身。
一段註定失敗的感情、兩個不懂相處的人,是不會被這些儀式「加持」的,當一夜虛華舖張的美夢結束,脫下華服,你要面對的,還是兩個人的生活,是對方、是開銷、是小孩、是雙方家庭、是工作、是自己該維持的獨立等。
我並沒有結婚,但這是我對婚姻、婚禮的想像。開開心心地結一場踏實且真實的婚,讓愛人在這天也能扎實體認到自己被祝福、被愛的幸福充滿,所有的公開都是基於真心分享,溫溫暖暖一起吃頓飯,好像很難?
新聞出處: NOWnews 今日新聞
#薰鮭魚 #好像該開一個欄目叫潑婦碎念
#wedding #tradition