[爆卦]在校生的祝福作文是什麼?優點缺點精華區懶人包

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在校生的祝福作文 在 廖玟婷Candy / 糖糖 류민정 Instagram 的精選貼文

2020-05-08 10:36:19

2017/12/31 ‼️‼️這是一篇發給自己看的紀錄文,若內容有不符胃口的,請順手滑過去 別留戀你的手指頭‼️‼️ #我有昂昂陪我跨年 - 2017,結束了。 其實內心滿開心的,雖然有一點點不捨,但不捨又如何呢?我們無法停留在任何一刻。過了今天,我覺得我真的長大了。我再也不是17歲,是個真正的成年...

  • 在校生的祝福作文 在 陳安儀的窩心團 Facebook 的最讚貼文

    2018-06-16 01:50:48
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    今天是人文的畢業典禮,我受邀頒「李白獎」:語言文字天賦獎。這位媽媽是今年的畢業生家長代表,她的女兒向恩霈也是我在人文的學生,今年拿下作文六級分。

    恩霈媽媽在講稿中提到,八年級的恩霈,曾經拿過一張「空白的課表」—-老師希望她自己做主填上想要的生活與學習。

    「空白的課表」........哇!多麼有震撼力的一句話。如果你有一張空白的課表,你會怎麼安排你的人生?

    下午擔任畢業生家長代表致詞,分享原本寫的初稿,真的有太多心路歷程,無法寫好寫滿!
    「校長,各位老師,各位家長,各位在座的畢業生,各年級的人文之子,大家下午好!
    很榮幸代表家長們致詞,來祝福所有即將從人文畢業的孩子。
    首先,我要感謝學校所有的老師!
    辛苦大家這陣子來為了孩子,為了繼續保有這樣的教育環境與理念,所付出的心血。
    但看著我們家三個孩子就讀人文,邁向第七年,我知道,人文老師付出的不是只有此時,而是真的太多太多!
    也因為這樣,給了孩子好大好不一樣的成長空間。

    我曾經是高中的輔導老師,我曾經在女兒就讀幼稚園的時候就從台南來人文參觀,但那個時候,我好喜歡這樣的環境,卻沒有勇氣孟母三遷。
    後來,我們全家再度回到台北,兒子跟女兒都在體制內就讀小學,總之我們做了決定,也付出了實際的行動。
    我想跟大家分享的就是:願意行動。也就是在人文常說常做的:行動學習。
    透過行動的學習,一定會帶來實際的體驗與改變。
    但在行動之前,為何要學習?為何想學習?
    也許我換個說法:如何學習行動?

    在座的畢業生們,也許有些人會繼續就讀行高,有些人選擇自學,有些人在這一年選擇會考,朝自己的目標努力。
    但我相信在人文最寶貴的就是:給予你們一個可以決定自己要不要學,要學什麼的空間與機會。
    也就是探索自己的興趣,發覺自己的熱愛,真正的主動學習。
    因為這樣,不需要外在的評價與回饋,才能促成所謂的學習。
    因為想學,自然會有行動。透過行動,又再次踏實地學習。

    我舉我女兒的例子(經過她的同意):她在八年級的三四學期,因為沒有學習的動力,老師給我們一個策略與建議:就是讓她享有完全空白的課表。
    如果你有一份完全空白的課表,你會想做什麼呢?
    而老師的引導是:除非是真的你想做的,要不然就不要做。
    每週都睡到自然醒?每天看韓劇?還是打電動一個月?
    我女兒很認真的什麼都不做,其實老師的用意是:因為她還沒有真正為自己而學習,可能是顧慮爸媽的期待,可能是顧慮其他人的想法,可能是擔憂未來的發展,或者覺得自己要做好學生,乖小孩。
    真的只有在人文,才有空白課表的空間跟機會!
    即便我們身為家長,忍住焦慮,但半年過後,孩子真的不一樣了!她找到了自己想要的,為了這個想要而努力去嘗試跟學習。
    再經過九年級這一年的付出,考上了她心中的第一志願。
    而我們當父母的,真的就很輕鬆!

    所以,我想跟在座分享的就是:好好把握跟珍惜在人文這樣的空間!
    各位畢業生,請帶著你在人文行動學習獲得的能量與經驗,繼續邁向你渴望的人生。就算會遇到挫折,只要是你熱愛的,就沒有所謂的失敗。
    也許有人還在探索與試圖尋找自己的天賦跟熱情,請繼續堅持,無論畢業之後是否在人文,我相信,這些曾經有過的,都會繼續在你的生命中發酵。

    再次感謝老師!
    也祝福所有的畢業生,在校生。
    也祝福人文的新團隊,可以帶領全校師生,邁向真正教育的自主,找回每個人對學習的熱情與天賦!」

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