[爆卦]土地公愛吃什麼水果是什麼?優點缺點精華區懶人包

雖然這篇土地公愛吃什麼水果鄉民發文沒有被收入到精華區:在土地公愛吃什麼水果這個話題中,我們另外找到其它相關的精選爆讚文章

在 土地公愛吃什麼水果產品中有25篇Facebook貼文,粉絲數超過2萬的網紅林海陽開運粉絲團,也在其Facebook貼文中提到, 🙏各位親愛的好友們大家早安,中秋佳節快樂❤️今天要做四件事:拜土地公,月老牽紅線,紅紙許願,月光寶盒求財旺庫喔。 今年是財庫年,民間土地公的生日是二月初二、八月十五、以及十二月十六,土地公一年可以過三次不同的生日,農曆二月初二是福德正神被「封神」的日子,八月十五則是土地公的成道日。《福德正神真經》中...

 同時也有1部Youtube影片,追蹤數超過6萬的網紅4M8ER,也在其Youtube影片中提到,✿Instagram @4nn8er https://www.instagram.com/4nn8er/ 這支影片是今年四月初去台南玩拍攝的 一直覺得當時去台南片段很零散剪不出一支片 沒想到隔了快三個月半夜突然很有動力 花了2個小時就把它剪出來了 果然有動力做事就是不一樣xdd 其中一個很想把它...

土地公愛吃什麼水果 在 高雄美食/貪吃鬼熊熊 Instagram 的最佳貼文

2021-08-19 01:26:59

夏天🌞到了來吃冰喔🍨 新庄仔土地公廟旁這家一次吃到牽絲到天邊的蛋餅還有黑糖剉冰以及比吃古早味手工布丁🍮 —————𝓕𝓸𝓵𝓵𝓸𝔀 𝓶𝓮————— 這家冰菓室老闆很有才欸,自己做的蛋餅皮加上牽絲乳酪蛋餅(媽呀~可以拉超長)光吃蛋餅就能收服人心,更吸引熊熊孩子的還有以土雞蛋製作的古早味手工布丁,不誇張連續...

土地公愛吃什麼水果 在 Esme Lin Instagram 的最佳貼文

2021-04-04 16:19:46

初二好❤️!親愛的朋友們新春佳節愉快! 下午已經到了台中的我,看到中部的天氣,也太好了吧! 初一中午躺回床上補眠到下午三點多才起床。 賴在床上滑著手機,因還沒有到煮晚餐的時間。 直到四點多小女朋友打了電話說她們三個都沒事做。 我想了幾秒,就問她們要來我家吃晚餐,看電影?還是約唱歌? 最後,她們決定來...

  • 土地公愛吃什麼水果 在 林海陽開運粉絲團 Facebook 的最佳貼文

    2021-09-21 08:33:25
    有 223 人按讚

    🙏各位親愛的好友們大家早安,中秋佳節快樂❤️今天要做四件事:拜土地公,月老牽紅線,紅紙許願,月光寶盒求財旺庫喔。
    今年是財庫年,民間土地公的生日是二月初二、八月十五、以及十二月十六,土地公一年可以過三次不同的生日,農曆二月初二是福德正神被「封神」的日子,八月十五則是土地公的成道日。《福德正神真經》中記載,「二月初二日是加昇,封為福德正神」的頭牙,也呼應了十二月十六的尾牙。所以都可以拜。

    🙏每年的農曆八月十五是土地公的成道日。
    不過只要民眾誠心祭拜,那就都是拜神的好日子的,而每年農曆的八月十五要怎麼拜土地公呢?時辰上並沒有硬性的規範,可以到土地公廟向祂慶祝祂和土地婆道生日快樂喔。

    🙏拜土地公婆,可以拜麻糬、柚子和花生,月餅,湯圓,和水果,餅乾,汽水。
    除了牲禮和素果之外,讓神明一起感受中秋節的氣氛,也有人說土地公愛吃花生,另外還有一種很特別的是「麻糬」,據說是讓土地公吃的時候黏到鬍鬚,意指黏住錢財、招財,是不是很特別呢,神粉們,大家還有沒有什麼獨家的供品呢?!不要私藏。
    大家快留言和我分享一下,
    ❤️最重要大家多留言@「我要中秋佳節起,平安旺運發大財」❤️~林海陽~

  • 土地公愛吃什麼水果 在 Rita的幸福家庭日記 Facebook 的精選貼文

    2021-02-11 22:48:28
    有 2,640 人按讚

    除夕這天先帶孩子們到廟裡拜拜
    祈求新的一年全家順順利利平平安安
    再北上跟公婆一家人團圓過年🧨

    謝謝親愛的粉絲們這一年來的關注
    在這裡祝大家新年快樂,牛年行大運!
    幸福平安最重要❤️

    *拜拜時的小插曲:
    Sophie真的很好笑,一直問我們:神明是怎麼吃水果的?為什麼要燒紙錢?神明祂要買什麼?
    然後拜完在車上就啃起連霧來,說土地公吃過的水果竟然變甜了😂

  • 土地公愛吃什麼水果 在 李屏瑤 Facebook 的精選貼文

    2020-11-25 21:40:42
    有 381 人按讚

    |走神
    (刊登於本期《字花》雜誌。)

    +

    神走了。

    回想起來,是一波迅速且確實的撤離。當世界挺過一場毀滅性的災難,每個國家開始緩慢重整秩序,國與國之間試著重新串連起來的忙亂中,神早一步離開了。

    最先發難的是小鎮的某一個乩身,連續數週,她先是感覺訊號斷斷續續,難以連線,傳來的訊息十分破碎。最慘烈的那次也是最後一次,降駕到一半,突然沒了。像是拔牙手術中途,麻醉全消的清醒,她站在主殿前,切實地感到孤身一人,遠方的訊號源,真的什麼都沒有了。她繞圈圈,她踱步,她重新來過,皆無用。

    起初沒有人相信她。宮廟裡的其他人快速推論,果然還是不能用女性乩身。

    狀況漸漸傳開,其他仍舊可以問事的所在,問出來的全部背道而馳,甚至出現異象。沒過多久,連異象都沒有了。什麼都沒有了。困擾無解的時刻該怎麼辦?人們於是更加依賴大數據。

    年復一年,許多詞彙逐漸被堆疊成另一個語義。

    課堂上,老師詢問眾學生,信仰是什麼?幾乎同一時間,桌前投射出大小不一的圖案。許多相似的,是目前當紅的歌唱團體成員,也有知名演員,漫畫人物,甚至有政治人物。老師笑著一揮手,虛空就被收拾,連殘影都不剩下。光是消除殘影,就花了多年技術去研究,飛蚊症不再是教師必有的職業傷害。

    教室的主畫面出現色彩繽紛、風格各異的神明塑像,老師解釋,不很久以前,有過供奉這些偶像的信仰。人們會在廟宇、教堂、禮拜寺等空間,對著實體的偶像、象徵物,或者一面牆壁進行儀式,在此尋求問題的答案,甚至心靈的平靜。文化課的基本教材大致如此,下一課談民族。

    要不要對十歲左右的學生施行傳統教育,官方與民間數度激辯。支持者認為,需要理解舊社會的文化建構,才是真正的文化教育。反對者則認為,對年幼的兒童談論傳統信仰,只會造成人格養成的混淆。最後得出一個折衷版本,教,但不深入教,以概論的方式帶過。反正這是資訊全面平權的時代,有興趣的學生可以自行查詢。

    放學時間,學生們各自回家,沒有路隊,三三兩兩地走。交通工具會自行偵測並避開生物,安全系統不斷精進升級,車禍早已經是歷史名詞。iGod系統覆蓋率在多年前已達100%,內化的生命體徵檢測裝置,讓人類的壽命一口氣延展至自然的極限。再長就進入器官複製的道德議題,仍屬爭論不休的領域。

    十歲的小甯在放學途中路過舊城區,附近居民習慣將不要的傢俱物件丟棄在此地,小甯跟同學們喜歡來此做尋寶遊戲。空地中央有棵大榕樹,枝葉橫生,成為整年暑熱的最好遮蔽。

    此地的更新計畫在多年前擱置,連棟大樓的後半部已被拆毀,卻意外保留前半的結構體。從正面看過去,一樓的店招外觀狀況良好,服飾店櫥窗仍有展示商品,雜貨店玻璃罐內的糖果零食鮮豔有光澤。抬頭看,某戶前陽台,竟還有緊急搬遷來不及收回的兒童衣物,另一戶陽台的植物,在無人照料下,照樣發出新葉。孩子們也曾試著進入空置的大樓,無奈四面八方均被封死,無處可入。整排大樓就是一座巨大的展示櫥窗,成為本城的特色文史景點。

    小甯在新增的物件山中,看見一張熟悉的臉。她小心翼翼將整尊塑像挖出,一查,原來這個長鬚金袍的塑像名為福德正神。她趕著回家,無暇多做處理,將塑像藏回了衣物堆。

    隔日為校外教學,全班去參觀博物館。有佔滿整間展覽室的電腦主機,可以實際敲打出聲響的鍵盤,還有巨型的實體螢幕。走到最後一個展間前,導師問,手機是什麼?眾人皆舉起手。導師笑著說明,過去的手機真的是一種機器,過去的人需要靠實體的機器通話以及查詢。

    導師帶大家走進挑高三層樓的巨型展間,世界上最後一批被使用的手機,被灌膠封存成一座小山。帶著神秘光澤的牆面,盡數由過往的手機拼貼而成。導師指著其中一款機型,懷念地說,他用過這種機器與人通話。

    導覽的空檔,小甯忙著跟同學們討論她的新發現。有人很快地查到福德正神又名土地公,找出各式各樣的圖像。從這些圖像他們歸納出,土地公常常待在樹下的小空間。

    放學後,他們用廢棄桌板跟石塊,在榕樹鬚根的小洞搭出屋頂,將塑像放了進去。沒有特別說出口,但他們隱隱感覺到,這個新遊戲不能讓成人參與。孩子們開始特別留意周邊,帶來可用的資源以裝潢樹下的小房間。

    遊戲在不久後碰到了瓶頸,他們不知道該搜尋什麼才能獲得更多資訊。下課後他們圍著老師,詢問課綱裡沒提到的許多細節。老師拋出了新詞彙:「祭拜」。

    板材好找,他們用撿來的小板凳作為供桌,將吃剩的營養午餐、挑食不吃的水果,擺放在土地公桌前。香爐則實在難尋,翻找過舊城區的廢物堆,還是沒有近似之物。他們決定電繪,再趁著導師不注意的空檔,將香爐立體列印出來。形體可模擬,氣味難再製,拜拜用的線香實在遍尋不著,也難以製作。他們拔了一些長型的堅韌野草,硬是立在香爐裡。

    他們不時來樹下遊玩,帶來吃食,強化空間結構。沒有新的遊戲玩法,小廟倒是愈來愈像樣。

    某日有人在樹洞裡撈到十元硬幣,這個國家不採用實體貨幣已經很多年了,想必是很久很久以前的遺留物。以圖像搜尋得知,幣面上的頭像惡名昭彰。他們不懂,為什麼要將這樣的人物到處流通?不過這一點點疑惑,很快就被其他資訊掩蓋。他們發現硬幣可以用來跟土地公溝通,一正一反代表正面意涵,若兩正或兩反,則是失敗。他們胡亂地發問,發現答案意外地準確。

    小甯不信,開啟當日分發的作業檔,投擲硬幣問著選擇題,A、否,B、否、C,是。或者也有緊湊的,A、是。每一次回答,右上角都跳出正確的綠色圓圈。土地公的答題正確率是百分之百。

    消息漸漸傳開,高年級的學長姐們也會來此,使用珍貴的硬幣與神溝通。問的問題更為抽象了,通常都是喜歡或暗戀的是非題。

    問神的小隊愈來愈長,小廟前堆滿小學生們熱愛的吃食,不意外地都是甜食,布丁、巧克力、汽水,孩子們的每日攝取糖量被嚴格控管,多餘的食物在此堆成一落落小塔,想要的人可以自行取用。畢竟這是個無人在乎的舊城區,孩子們以自己的規則維持秩序。

    他們也想過要找出更多土地公,可以比較順暢地消化這些問題。小甯搜尋過資料庫,問過老師,甚至大費周章去圖書館翻找古舊的紙本書籍,沒有人知道其他神像的下落。

    由宗教場所改建成的健身中心,也找不到蛛絲馬跡。屋頂上的剪黏或是門片的畫作尚在,那是作為傳統藝術保存的項目,但神像們似乎全員消失。神離去後,信仰退潮,作為具體代表的神像一波接著一波消失了。人們懼怕未知的內裝,也曾經轉化成憤怒,神像被丟棄在各處,在河流中漂流,堆成垃圾山,最常見的,是直接丟在香爐裡焚香一併燒毀。時至今日,健康才是最普遍的全球信仰,所有的儀器都不斷在創新前進,唯有肉體,仍舊需要傳統方式的鍛鍊。

    也不是一無所獲,小甯在厚厚的民俗信仰書籍中,翻到另一個突破的可能。

    秋高氣爽的下午,放學的小學生們再次聚集在榕樹下,小甯指揮大家鋪平榕樹前的沙地,要非常平整,非常一絲不苟。接著她點名兩個牢靠的高年級生,一左一右,輕輕扶住木椅的兩邊。

    如同丟出一個短訊那樣的輕鬆,小甯問:你好嗎?

    樹上有電子蟬的叫聲,風吹過來有焚燒過什麼的味道,大概過了一個世紀那麼久,或者沒有,在漫長的沉默過後,椅子笨拙的移動,然後停止。眾生探頭,無人參透這個神諭的用意。

    沙地上有淺淺的痕跡,上書:QQ。

    (全文完。)

  • 土地公愛吃什麼水果 在 4M8ER Youtube 的最佳解答

    2021-06-22 18:00:04

    ✿Instagram @4nn8er
    https://www.instagram.com/4nn8er/

    這支影片是今年四月初去台南玩拍攝的
    一直覺得當時去台南片段很零散剪不出一支片
    沒想到隔了快三個月半夜突然很有動力
    花了2個小時就把它剪出來了 果然有動力做事就是不一樣xdd

    其中一個很想把它剪出來的原因是
    我很愛的一間鍋燒意麵小豆豆在上個月停業了
    超級無敵難過 沒想到拍的時候是最後一次吃了😭

    這段期間大家一起待在家
    以後想吃什麼就去吃什麼!🚗

    ✿時間軸
    00:00 出發去台南!
    00:38 煙波大飯店room tour
    00:50 day1
    00:54 王氏魚皮
    01:21 文章牛肉湯
    01:40 泰成水果店
    01:57 蜷尾家
    02:35 游爸爸蕃薯椪(#大俠愛吃黑麻麻)
    04:13 中場休息 新光三越戰利品分享
    06:17 阿明豬心
    07:03 石頭鄉烤玉米

    day2
    07:41 小豆豆鍋燒意麵(上個月已經停業 超級無敵難過)
    10:27 去咖啡廳&吃番茄蜜餞冰都撲空的部分
    12:31 漁光島
    15:21 億載金城
    16:38 炒鱔魚專家
    17:42 台南土地公臭豆腐(剛好車停在附近查到就去吃了 很特別的臭豆腐)
    18:05 小葉布丁
    18:15 see you!

    ✿身上穿的
    day1
    🚗上衣Brandy Melville
    🌼Amanda送的潘朵拉戒指
    ❤️SIVIR愛心項鍊
    day2
    uniqlo高領長袖
    🎽oiiv菱格背心
    👖在台中店面購買的
    🌼Amanda送的潘朵拉戒指
    ❤️SIVIR愛心項鍊
    🧢比比叔叔的帽子也是我在oiiv幫他買的

    ✿music
    Goosetaf, anbuu - Overthrow - https://thmatc.co/?l=87BB993F
    Fiji Blue - Outside - https://thmatc.co/?l=EA2D7086
    Mr. Jello - Pancake Power - https://thmatc.co/?l=F2130A12
    Fiji Blue - Reasons You Should Care - https://thmatc.co/?l=D4EB51F5
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