[爆卦]團契的功能是什麼?優點缺點精華區懶人包

雖然這篇團契的功能鄉民發文沒有被收入到精華區:在團契的功能這個話題中,我們另外找到其它相關的精選爆讚文章

在 團契的功能產品中有15篇Facebook貼文,粉絲數超過1萬的網紅中華福音神學院,也在其Facebook貼文中提到, 【新冠肺炎疫情處境下對教會的省思】 ◎副院長╱陳志宏 新冠肺炎的疫情從2020年初開始蔓延,對全世界造成了巨大的影響,染疫人數到2021年6月中旬為止已經超過1億8千萬,死亡人數超過380萬。為了避免人與人密切接觸造成群聚感染,各國政府紛紛對會造成人群聚集的場合祭出許多限制的措施,學校停止實體上課...

  • 團契的功能 在 中華福音神學院 Facebook 的精選貼文

    2021-07-02 13:51:15
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    【新冠肺炎疫情處境下對教會的省思】 ◎副院長╱陳志宏

    新冠肺炎的疫情從2020年初開始蔓延,對全世界造成了巨大的影響,染疫人數到2021年6月中旬為止已經超過1億8千萬,死亡人數超過380萬。為了避免人與人密切接觸造成群聚感染,各國政府紛紛對會造成人群聚集的場合祭出許多限制的措施,學校停止實體上課改採網路教學,公共場所停止營業或限制人數,疫情嚴重的時期甚至採取封城的手段來抑制病毒的擴散。

    教會在政府的防疫規範下,同時也是保護信徒免於染疫危險的考慮下,停止實體聚會成為不得不採取的措施。在疫情比較嚴重的國家,停止實體聚會已經有一年多的時間。台灣於2020年上半年也曾經歷短暫一、兩個月的停止實體聚會的時期,隨著台灣的疫情到到控制,教會各樣聚會又恢復到正常進行的狀況。不過2021年4月英國變種病毒透過台灣政府自以為是防疫模範生的驕傲心態而產生的防疫破口進入台灣,短短一個多月染疫的人數就超過一萬人,全台灣進入三級警戒,停止實體聚會再度成為不論大、中、小型教會都必須面對的處境。

    面對新冠肺炎所帶來鋪天蓋地的影響,正是我們進行神學反省的時刻,當然有許多的課題值得我們去討論,本文先從教會的功能開始,希望能夠拋磚引玉,期待看到更多的神學工作者與牧者提供更有見地的文章。以下分別從敬拜、團契、宣教、教導、服務這五方面來探討疫情下的教會。

    ▪️更多閱讀:https://wp.ces.org.tw/newsletter202107/

  • 團契的功能 在 Facebook 的最佳解答

    2021-06-29 19:44:53
    有 3,046 人按讚

    #氣炸鍋拯救了我們的婚姻
    #這不是業配文

    朋友們,晚安!呷飽沒?
    現今氣炸鍋是普及化廚房家電,市面上百百款,售價從一、兩千到六、七千不等,我沒有要推銷的意思,我只是想跟各位說,氣炸鍋真是好用!

    『夫妻小組』每個禮拜線上團契,昨晚有位太太大聲說📣氣炸鍋拯救了我們的婚姻!聽了我不禁覺得可愛又好笑!🤣

    居家防疫快把媽媽們搞瘋了!職業婦女在家工作、兼顧小孩視訊教學,還要負責三餐,容易情緒爆炸。這對夫妻為了改善關係、特別是用餐時段的氣氛,除了開始善用美食外送服務外,特別選購一台氣炸鍋,自從搬回家那天,老婆表示,再也沒發過脾氣了!

    氣炸鍋我除了用來炸薯條、雞塊,我發現還有對我個人而言,超讚的便利功能👉🏻炸魚!靠氣炸,從今以後煎魚超輕鬆,再也不怕被油噴!話說前幾天,為了煎油封鴨腿,整鍋鴨油頓時噴全身,還差一點噴到眼睛,當場我嚇呆了!到現在身上的燙傷都還沒好⋯

    一不做二不休,我乾脆把過去這些日子以來。所做的 #氣炸鍋魚料理 一口氣分享💪🏻
    #氣炸鱈魚 #氣炸鮭魚 #氣炸柳葉魚
    😋尤其是鱈魚,我們家孩子說比蒸的好吃(完全沒有魚腥味),料理方法也超簡單喔!

    🔸醃料:
    白酒、檸檬橄欖油、檸檬胡椒鹽
    (相同的方法也適用鮭魚)
    🔸步驟:
    180度氣炸單面8分鐘,翻面後再炸8~10分鐘,依魚的大小、厚度不一。為了漂亮翻身,我還準備寬版鍋鏟,避免翻破魚。
    就醬,配個檸檬角+綠葉點綴,簡單的西式煎魚,華麗登場!

    #只要有心人人都可以是廚神
    #善用廚房好幫手 #自煮防疫 #優雅料理
    有了氣炸,它炸我不炸(脾氣不爆炸)!

    最後,他人靠一台氣炸鍋拯救了婚姻,那我呢?🙄😢

  • 團契的功能 在 Facebook 的最佳解答

    2021-04-09 16:44:31
    有 12 人按讚

    所有宗教色彩的團體入校園
    都有這樣的擔心

    我們希望他們傳達的是生命教育、品格教育
    但他們可能要的不只是如此,而是傳教時
    尤其以個別輔導的名義,在人有困頓時
    建議孩子們去教會、團契、佛堂走走看看

    我們其實要的,有時候真的不一樣
    希望孩子可以透過正式課程認識宗教的功能
    但不希望孩子在學校被傳教....

    #教育基本法
    ------我是分隔線 下面是法條------
    第 6 條

    #教育應本中立原則。

    學校不得為特定政治團體從事宣傳或活動。主管教育行政機關及學校亦不得強迫學校行政人員、教師及學生參加任何政治團體或活動。

    #公立學校不得為特定宗教信仰從事宣傳或活動。 主管教育行政機關及公立學校亦不得強迫學校行政人員、教師及學生參加任何宗教活動。

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